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【人教版】一年级上数学第一单元试卷

2019-10-08 更新 5莲券

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简介:《准备课》同步试题   一、数一数、把数量相同的连在一起。 考查目的:实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。   答案:略   解析:解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数(1~5)的一一对应关系。   二、数一数、把数和图连在一起。 考查目的:实物数量与抽象的数建立对应关系。 答案:略   解析:解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数(10以内)的一一对应关系。   三、画一画。 看数,在(  )中画出相应个数的○。 2(                   )。 5(                   )。 考查目的:对数认识的变式练习,教材中大多呈现从实物中抽象数概念,此练习是让学生从抽象的数中呈现具体实物数量表象的过程,建立抽象与直观的联系。   四、比一比、填一填。   (1)在多的后面画“√”。               (2)在少的后面画“√”。    考查目的:比多少的巩固练习和变式练习,突出一一对应的关系。 答案:略 解析:学生不能仅从表面现象进行判断,应该画出“一一对应”的标志后进行判断,让学生经历逻辑思考的过程。   五、画一画。   (1)看图,在(  )中画出与数量相等的。   (2)比一比,填一填。   (3)比一比,填一填。 考查目的:通过一一对应的关系与比多少的综合练习,使学生进一步体会一一对应在比多少问题中的作用。 答案:略 解析:借助“一一对应”的标记来进行判断,从而体会一一对应在比多少问题中的作用。 更多>>

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时间:2019年10月08日

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