欢迎来到莲山文库网!

您当前的位置:

小学校上课评价表

相关标签:

2020-02-21 更新 9莲券

上一页 下一页

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:[email protected],我们立即下架或删除。

简介:小学校上课评价表
项目
学科

教师
姓名

上课
班级

评      价      要      点
分值
得分
教学目标
(5分)
1.目的要求明确、准确,符合《课标》要求和学生实际。
2.5

2.教学活动与目标要求吻合,关注生成性目标,有机整合三维目标。
2.5

教师
行为
(20分)
1.教学内容:教材处理科学,内容适当,重难点把握准确。
2.5

2.教学过程:流程清晰,时间分配合理,学科特点突出。
2.5

3.教学方法:教法灵活适用,注重学法指导,主导作用突出。
2.5

4.教学调控:调控力强,能根据学情教学,课堂活跃。
2.5

5.教学评价:采用多元评价,注重评价指导,发展性评价,期待性评价。
2.5

6.教师素质:专业知识扎实,知识面广,语言规范、标准,板书工整。
2.5

7.教学特色:教学有亮点、有创意,教学风格突出。
2.5

8.教学手段:因地制宜,使用科学、合理,效果好。
2.5

学生
行为
(25分)
1.参与状态:参与面广(全体),积极主动参与全过程(深度)。
5

2.交往状态:自主、合作学习效果好,取于评价自己、他人和教师。
5

3.思维状态:质疑问难,思维活跃,发表见解有个性。
5

4.生成状态:学习积极性高,主动建构知识,体验学习成功的愉悦。
5

5.学习效果:教学目标达成度高,学习效果好。
5

总评

50


更多>>

上传用户:Lillian 黄金编辑

文件页数:2 页

大小:16.95 KB

时间:2020年02月19日

官方客服微信

lianshanwenku

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:[email protected],我们立即下架或删除。