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2019部编版《道德与法治》五年级上册《自主选择课余生活》第一课时课件

相关标签: 自主选择课余生活

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文档2019部编版《道德与法治》五年级上册《自主选择课余生活》第一课时课件,属于思品以及四年级上册、人教版(部编)、课件等类型的内容,文档格式为pptx,文档共23页,由luzy369上传于2019年09月09日,文件简介:自主选择课余生活,1、自主选择课余生活(第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治第一单元 面对成长中的新问题。 更多内容

1

自主选择课余生活
(

1
课时
)
人教部编版五年级上册道德与法治

第一单元 面对成长中的新问题
同学们,你觉得你
的课余生活跟视频
里的小朋友比,怎么
样?
你们的课余时间
都做些什么呢?

思考
:
刚才我们都在说课余生活,那么什么是课余生活?什么时间可以算是课余时间呢?
课余生活是学生校园生活的重要组成部分。从传统的踢毽子,跳皮筋,书法课到现在的机器人,航模比赛,课余活动的形式一直在发生变化,但不变的是促进学生德、体、美共同提高。
课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。它包括课见、放学后、周末、假期等时间。
算一算:
你一天有多少上课时间?
又有多少课余的时间?
一天:
5
节课
x 40
分钟每节
=400
分钟(
3.4
小时上课时间)
一周:
400
分钟
x
一周
5

=2000
分钟(
17
小时上课时间)
一天:
24
小时
-
睡觉
9
小时
-
上课
3.4
小时
=11.6
小时空余时间
一周:
11.6
小时
x5

+
周末
30
小时
=88
小时空余时间。
上课时间
课余时间
通过上面的计算结果,大家发现了什么?
通过上面计算,我们可以得知,我们一周的课余时间是上课时间的
5
倍,由此可见,我们应该珍惜课余时间,安排好自己的课余生活,让自己得到更好的进步和发展。
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分享一下:
你平时都参加一些怎样的课余活动呢?你课余时间都做些什么?
通过刚才的讨论,我发现课外活动是如此之多!
那么你会怎么选择呢?
我们应该怎么选择呢?
新的学期开始了,华华希望学习了一周以后的周末时间可以去和小伙伴踢球、游泳放松一下,但是妈妈希望华华去参加奥数培养班、作文班和英语口语提升班,为小升初考试做准备。华华为此十分苦恼,他不想去参加这么多的培训班,但是又不敢违背妈妈的安排
……
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【讨论】
你遇到过类似的烦恼吗?

认为华华应该怎么选择呢?
请同学们阅读到教材第
2
页的活动园:

小组讨论

你是如何选择课余生活的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
课余生活我选择
自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点,作出自己的决定,特别是希望能按照自己的想法安排课余生活,但是我们由于知识和经验的不足,有时候不能很好的做出正确的选择。因此,在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
活动园(教材第
3
页)
1
、李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。请你为她提建议。
2
、面对丰富多彩的课余生活,我们有时候也会像李玉红同学一样,会遇到一些困惑,你还遇到过哪些困惑呢?
李玉红的困惑
我的建议
我想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
可选择的课余生活太多了,我应该选择什么呢?
如果爸妈不同意我的选择,我就只能放弃吗

我们希望按照自己的想法选择课余生活,但有的时候又会面临着许多的矛盾和困扰。这时,就需要我们开动脑筋,合理选择了。
【读一读,想一想】
请同学们阅读【教材第
4-5
页的活动园】
想一想,从三个片段的分享中,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
请你选择自己熟悉的校内外课余生活片段,与同学分享你精彩的课余生活和收获吧!
学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家
务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
精彩纷呈的课外活动构成了我们
丰富多彩的课余生活,我们从中
学习、收获、成长。

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