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青岛版小学四年级数学上册第1单元万以上数的认识亿以上数的改写和求近似数教学课件

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2021-06-10 更新 5莲券

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简介:第￿1￿单元￿￿￿大数的认识
亿以上数的改写和求近似数

1.北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。
2.北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。
观察、比较、对于100000000和1亿两种记录形式,
你有什么发现?
计数单位不同:个,亿。
数值相同:大小相等。
为了读、写、算时更加方便,我们常常会把这样的大
数改写成用“亿”作单位的数。
一、复习导入
两种方法你喜欢哪种?为什么?

200000000=2亿
1000000000=( )亿
530500000000= ( )亿
10
5305
可以先分级,找
到亿位,再改写。
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
改写方法:改写成用“亿”作单位的数,先分级,再
去掉万级和个级的8个0,加上一个“亿”字就行。
二、探究新知

2500000000
49000600000
500407000000
2. 写出下面各组数。
(1)三十 三十万 三十亿
(2)一百零七 一百零七万 一百零七亿
(3)九千二百 九千二百万 九千二百亿
1. 二十五亿 写作:
四百九十亿零六十万 写作:
五千零四亿零七百万 写作:
做一做
写作:30 写作:300000
写作:107
写作:3000000000
写作:1070000 写作:10700000000
写作:9200 写作:92000000 写作:920000000000

3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000= 亿
70500000000=
亿
120600000000= 亿
5800000000=
亿
460
705
1206
58

省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
1034500000≈( )亿

9876540000 ≈( )亿

10
99
千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去。
千万位上的数比5大,该怎么办? ( 向前一位进“1”。

小结:省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数是大于或等于
5、还是小于5,根据“四舍五入”的方法求出近似数。结果要
加一个“亿”字,由于是近似数,必须用“≈”连接。

10600000000
503000000000
7200000000
5270230000
49692000000
26900800000
=106亿
=5030亿
=72亿
≈53亿
≈497亿
≈269亿
你行吗?
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数)
三、巩固练习
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