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教科版(2019)高中信息技术必修二 4.2 信息系统安全技术

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2021-06-07 更新 9莲券

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简介:4.2 信息系统安全技术 教材分析: 本节介绍防火墙的使用和功能,个人信息防护,入站规则和出站规则 ,在 实际使用中有一定的使用价值。 教学目标: 1 . 防火墙技术的工作原理。 2 . 入站规则与出战规则的作用。 3 . 个人信息安全防护建议。 教学重、难点: 教学重点: 防火墙的应用。 教学难点: 入站规则与出站规则的作用。 课前准备: 教师准备:打开微机,课件、投影仪等。 学生准备:结合课本提前预习。 教学过程: 教学 过程 教师活动 学生活动 设计 意图 导入 在上节课已经了解了计算机病毒和计 算机杀毒软件。 为了更有效地发挥杀 毒软件的作用,我们通常启用杀毒软 件的病毒实时监控功能,又称病毒防 观看老师演示病毒防 火墙的基本设置 。学 习通过合理的设置为 计算机系统设置安全 引出病 毒防火 墙实时 监控功 火墙。演示病毒防火墙的基本设置。 屏障。 能的作 其实 Windows 系统自带防火墙功 能,通过合理的设置也能为计算机系 用,并 示范讲 统设置一道安全屏障。 解操作 步骤 , 类比引 入 Windo ws 操 作系统 自带防 火 墙 功能。 活动 示范讲解,启用防火墙功能,可以在 讨论防火墙是如何发 防火墙 1 : 使用 计算机系统与外界发生数据通信或数 据交换时,主动对进出系统的数据进 挥其保护作用的。我 们学校为了保护师生 功能操 作系统 Windo ws 防 火墙 行审核,对可能存在风险的功能进行 管控。 解释防火墙技术的工作原理,对于 人身安全、学校财产 安全,其实也有一道 安全屏障,其功能与 的防火 墙 功 能,正 “ 专用网络 ” 和 “ 公用网络 ” 适当说 明,以免学生选择时不明白相应安 防火墙类似 , 是哪 个部门具有类似的职 如学校 门卫的 全策略的作用。专用网络通常指 “ 家 庭网络 ” 或 “ 工作网络 ” ,也就是 “ 内部网 ” ,是相对安全可信的网络 环境。公用网络通常指类似于 “ 互联 网 ” 等可信度相对较低的外部网络。 一般情况下,对于专用网络所使用的 能? 安保人 员,随 时可以 监控校 内外人 员的出 安全策略要比公用网络宽松,如我们 入。对 无关 一般可以允许专用网络的其他设备通 (或陌 过网上邻居或共享文件等方式访问我 生)人 们的 计算机 ,但是不允许互联网上 员进入 的设备以此种方式访问我们的 计算 校园进 机 。如果我们在设备连接网络时,选 行审核 择的是公用网络,则说明我们的电脑 确认; 处于一个不可信任的网络环境 , 应 对非放 使我们的计算机对网络上的设备不可 学时间 见,从而帮助我们避免很多来自互联 离校的 网上恶意程序的攻击。选择公用网络, 学生进 Windows 操作系统启用防火墙后,默 认的安全策略设置是禁止我们的 计 行核 实,从 算机 被网络上的其他设备发现的。 而决定 是否放 行。 活动 要用防火墙实现安全的访问控制,可 设置入站规则与出站 引导 2 :设 置防火 墙规则 通过设置防火墙高级安全设置来实 现。不论在家庭网络还是在公共网络, Windows 系统建议始终打开防火墙。 打开防火墙之后不仅会降低中招的风 险,还会阻止一些你想要运行的程序。 规则。通过 “ 入站规 则 ” 和 “ 出站规 则 ” 选项,可以查看 通过 Windows 防火 墙的程序规则。通过 学 生 学 习 设 置 防 火 墙 规则 , 包含设 比如,你想和好朋友联机协同工作, 这个程序规则,可以 置入站 却不能连接局域网,可能就是被防火 增加或者删除想开放 规则 墙阻止的缘故。如果防火墙导致数据 或者阻止的程序。有 和 出 不能互通,可以打开 Windows 防火 墙的高级设置界面进行相关设置,如 些规则如果暂时没有 必要设置,可以予以 站规则 等。 图所示。 删除。 “ 入站规则 ” 设置界面如图所示。 教授新建入站规则与出站规则。系统 阅读防火墙的规则 。 引导 已经自定义了部分程序和端口的入站 尝试为某一程序或端 学生学 规则和出站规则,我们仍可以通过 口创建入站规则与出 习新建 “ 新建规则 ” 为程序和端口创建规 则,如图所示。 站规则,然后体验该 程序或端口联网访问 入站规 则和出 的... 更多>>

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