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中班社会活动打电话教案

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2021-06-03 更新 5莲券

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简介:中班社会活动:打电话
落卜镇中心校幼儿园 秦健
活动目的:
1.学习打电话的基本方法和礼貌用语。
2.乐意参与游戏表演,愿意表现自己的情感。
3.体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
课件;可制成简易电话的一次性纸杯.毛线.牙签,剪刀.胶带等制作材料。
活动过程:
一.教师请幼儿猜谜语,激发幼儿活动兴趣,导入活动。
今天,老师给大家带来了一个谜语,请小朋友们猜猜是什么?
二.教师引导幼儿学习打接电话时的礼貌用语。
1.小花猫打电话给小兔妹妹,邀请小兔妹妹到自己家里做客。
小兔妹妹:喂,你好,请问你找谁?
小花猫 :你好,我是小花猫,我找小兔妹妹小兔妹妹。
小兔妹妹:喂,小花猫你好,我是小兔妹妹,找我干吗啊?
小花猫 :小兔妹妹,我想请你到我家来做客。
小兔妹妹:好的,谢谢你,再见!
小花猫 :再见!
小朋友们,小花猫在电话里是怎样邀请小兔妹妹的呢?它是怎样说的?让我们一起学一学吧!
2.学习打电话时的礼貌用语。
“你好;请;谢谢;再见!”
三.教师鼓励幼儿说说自己平时打电话的经验,并帮助幼儿进一步学习到电话时的礼貌用语。
1.教师:孩子们,你们平时打过电话吗?喜欢打给谁呢?你们是怎样打电话的呢?
2.你们接过电话吗?你们喜欢对方说什么样的话呢?
3.谁知道还要注意哪些打电话的问题呢?
4.幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的游戏。
5.幼儿体验打电话的心情和乐趣。
孩子们,你们刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧!
《打电话》歌曲。
四.引导幼儿制作电话,继续玩“打电话”的游戏。
1.教师:刚才你们都学会了怎样打电话了,现在我们来自己动手做电话,跟好朋友一起玩
打电话的游戏吧!
制做方法:把毛线从纸杯上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的一头绑在牙签上,另一
头也一样,瞧,电话就做好了。小朋友,来试试吧!
2.幼儿两人一组制做电话,玩《打电话》游戏。
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