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四川省乐山市2019届高三第三次调查研究考试语文试题 扫描版含答案

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2020-10-19 更新 5莲券

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简介:




乐山高中2019届第三次调查研究考试
语文参考答案及评分意见
2019.5
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.B (“也会受到制度的一点制约”应为“也会严重受到制度的制约”)
2.B (“重点议论大数据、人工智能影响制度的发展”应为“重点议论制度影响大数据和人工智能的发展”)
3.A(B项“公司应服从政府”错误; C项应为“不仅是一个纯技术问题,更是一个制度问题”; D项“就不会引起”太绝对)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
4.D(A项,推论太绝对,并不是所有的企业需要走出去才能生存。B项,2017年,美洲地区销售收入有所下滑。C项,说法不符合原文意思。原文的意思是“争取到更多的国际合作,更多的认可和支持”是回应干扰的最好方式。)
5.A(2016年跟2015年比,营业收入只有小幅增长。)
6.第一,学会用主导全球体系的话语体系(包括语言和规则)来表达自己的诉求。
第二,要有更强的法律意识,通过法律手段维护自己的正当权益。
第三,顺应全球化的趋势,提高产品质量赢得市场和更多的国际合作,让企业和产品得到更多的认可和支持。(每点2分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.C.(分析不正确,这篇小说表现了羊凹岭的淳朴民风,父亲和乡亲们互相扶助,情同一家。)
8.第一问:全文叙述顺序为顺叙,中间有一段插叙。(1分)顺叙部分写父亲要“我”为乡邻写对子,“我”家在乡邻的帮助下热闹过年。(1分)插叙部分写“我”回忆往年父亲为乡邻写对子的故事。(1分)
第二问:①运用插叙使小说情节更为完整、内容充实;(1分) ②插叙部分突出了父亲这个主人公热心助人的形象;(1分)③顺叙和插叙相结合,可以更好地展现羊凹岭的淳朴民风,丰富小说的主题。(1分)
9. ①小说语言质朴简洁、干净凝练。如“爸揉着肩膀说”,“父亲盘腿坐在炕桌前,一会儿抓大笔,一会儿握小笔”,描写人物动作神态,不事修饰,运用白描手法,突出父亲的用心。②小说用乡俗语言,淳朴清爽。如“大学生哩”“这上头的字,瞅着稳当,结实”,人物的对话充满乡村的韵味,小说用乡村的语言写乡村的故事,纯真疏朗。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.A.
11.D.(政治制度)
12.C.(与贺护一同巡察)
13.(1)这样,敌军就可以内外接应,我方的重围难以固守,不能制服敌军。(关键词“寇”“接”“固”各1分,句意2分)
(2)太宗认为安同虽然独断专行,但本意是为了国事,内心没有不良企图,就释放了他。(关键词“专命”“为公”“善”各1分,句意2分。)
参考译文:
安同,辽东胡人。他的先祖安世高,汉朝时以安息王侍子身份来到洛阳。从魏至晋,避乱而到辽东,因而以这里为家。登国初年,道武帝到慕容垂那里求兵,安同多次出使都很合皇帝的意愿,于是受到特殊的宠信,被授任为外朝大人,与和跋等人出入宫廷之中,交替掌管各种事务。
安同跟从太祖到柴壁征讨姚平,姚兴率领所有部众前去援救姚平,太祖就令增筑重围来阻挡姚兴。安同向太祖献计说:“我曾受派到绛地催督租粮,看到汾水东面有蒙坑,其地东西三百余里,道路不通。姚兴率兵前来,必定经过汾水西岸,居高临下,直至柴壁。这样,敌军就可以内外接应,我方的重围难以固守,不能制服敌军。最好是在汾水上修建南北两座浮桥,在汾水西岸依地势筑围。西边的围子既已坚固,贼军到来之后就无法施展其计策了。”太祖听从他的意见。姚兴果然只能坐视姚平受到屠灭而无法救援。安同由于谋划有功,被赐予官职为北新侯,加授安远将军。
太宗即位之后,命安同与南平公长孙嵩共同受理民间诉讼。又令他与贺护持节巡察并、定二州及各山居的杂胡、丁零族人,宣示皇帝诏令进行抚慰,询问百姓的疾苦,查究举报郡守县宰的不法行为。安同到并州后,向朝廷上表说:“我私下看到并州所属的守宰,大多不遵守法制。又有刺史擅自任用御府的缝纫工古彤为晋阳县令,相互勾结授受财贿,共谋奸利,我请求对他们按照律法予以治罪。”太宗依从了他的奏请,于是并州之内的郡县得以整肃。安同东出井陉,来到巨鹿,征发民众每四户出一人,想要治理大岭山,打通天... 更多>>

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fenxiang

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