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部编九上《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课教案

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2021-01-18 更新 5莲券

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简介:《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课教案

教学目标:
1.有感情地朗读并背诵诗歌;重点掌握诗歌的韵律和节奏。
2.品读意象,体会意象的丰富内涵和艺术表现力。
3.体会诗人与祖国不可分割的爱国之心,激发爱国热情,树立报国之
志。
教学重点:
在背诵诗歌的基础上,掌握诗歌韵律和节奏;体会诗人强烈的爱国情
感,树立报国之志。
教学难点:
品读意象,体会意象所蕴含的作者情感。
课时安排:1课时
教学过程
一、新课导入
视频导入。
二、知识备查
作者介绍、背景资料、文体知识。
三、词音检查
四、精读细研
(一)静静地听
1.请四位学生朗读诗歌;2.听名家录音朗诵。
(二)细细地品
1.何谓意象?
2.赏析第一诗节,思考:作者选取了哪些意象?结合修饰语分析这些
意象的作用。
3.赏析第二诗节,思考:这一节在结构上有什么作用?反映了当时祖
国怎样的现实?
4.赏析第三诗节,思考:找出这一诗节中的意象。结合修饰语分析这

些意象的作用,体会作者的思想感情。
5.赏析第四诗节,思考:诗人表达了自己的哪些强烈情感?
6.主旨归纳。
(三)美美地写
诗中描写的意象,有些有下句承接(如“老水车”在“纺着疲惫的歌”,
有些则没有(如“干瘪的稻穗”)。续写诗中缺失下句的诗句。
(四)深情地读
在品读文本的基础上,全班再次深情诵读,用心声歌唱祖国。
四、课堂小结
五、布置作业
祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
—— 祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵;
—— 祖国啊!
我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
—— 祖国啊!
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
—— 祖国啊,
我亲爱的祖国!
1979 年 4 月
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