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七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦作业课件新人教版

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2021-01-13 更新 5莲券

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简介:第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第2课时 少年有梦


1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。关于梦想,下列观
点正确的是( )
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想让生活更有色彩 ③梦想能不
断激发我们生命的热情和勇气
④梦想虽然美好,却是遥不可及的
                
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
C

2.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不
青山。”毛泽东少年时代写下的这首诗以及他一生的经历告诉我们( )
①少年时代有没有梦想不重要 ②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 
③有了梦想就能一定能实现个人愿望 ④少年的梦想与个人的人生目标紧
密相连
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
B

3.马云说:“创业不是空想,如果你不去把这事情变成现实,那么什么
都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己,一点一滴去做,那就不是浮
云。”这告诉我们( )
A.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
B.只要我们脚踏实地的努力,梦想就能实现
C.实现理想首先就是逃避现实
D.实现理想只需要埋头苦干
A

4.“功崇惟志,业广惟勤。”出自《尚书·周书》,意思是,取得伟大的
功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。这
启示我们( )
①努力,需要坚持 ②努力需要落实在每一天的具体行动中 ③只要坚
持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 ④努力就一定能成

A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
B

5.简答题
中国梦 少年梦
享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过:“我曾经做了一个梦,梦
见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一
样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦,奋斗了四十多
年的他仍一如既往在田间奔波。
(1)这是袁隆平院士的梦,那么你的梦想是什么?
示例:成为一名航天科技工作者;等等。(根据个人实际情况回答即可)

(2)请你说说少年的梦想有怎样的特点?
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;人类需要这样的梦想,
因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展;少年的梦想,与个人的人
生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可
分。

(3)结合所学知识,请你说说我们青少年为什么要有梦想?
①梦想是青少年时期的重要生命主题,是对未来美好生活的愿望,它能
不断激发我们生命的热情和勇气。②梦想可以使生活更有色彩。③有梦想,
就有希望。有了梦想,才能不断地进步和发展。④少年的梦想,与个人的
人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大
海中找到前进的方向。


6.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。”对此理解正确
的是( )
A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
B.少年的梦想,与时代脉搏相连,与中国梦密不可分
C.梦想能激发生命的激情与勇气,让生活更有色彩
D.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力
B

7.有人说,梦想与现实之间只差一个奋斗的距离。树目标易,坚持攀
登难。倘若盯着目标“咬定青山不放松”,一步一个脚印摘取胜利果实,固
然可喜。怕就怕目标天天有,行动迟迟不落地,或是“三天打鱼,两天晒
网”,让梦想止步于“三分钟热情”。这启示我们( )
A.梦想永远美好,现实永远残酷
B.梦想遥不可及,学会主动放弃
C.消除一切压力,就能坚持到底
D.梦想需要奋斗,努力需要坚持
D

8.下图漫画启示我们( )
①是否有梦想决定了我们能否取得成功 ②梦想总是和现实之间存在一
定差距 ③如果没有梦想,就会迷失方向 ④明确的人生目标有助于我们
成长进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D

9.(新疆中考,节选)材料分析题
为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春
天。”少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业... 更多>>

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