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部编版七年级语文下册全册表格式精品教案(共146页)

2021-01-12 更新 10莲券

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简介:1
1 邓稼先
知识与技能
1.勾画课文关键语句或段落,揣摩其含义。
2.理解邓稼先的成就和襟怀,把握课文的思想内涵。
3.把握课文在语言表达方面的特色,体会其表达效果。
过程与方法
1.指导学生在精读时找到那些能牵动全篇的关键语句或段
落,字斟句酌,揣摩品析其含义。
2.指导学生阅读时结合人物生平及其所处时代,把握人物的
性格特征,理解人物的崇高品格。
3.在语言表达方面可从三个方面体会其作用:①本文分段较
多,有时一两句就是一段,显得简洁精练、铿锵有力;②长句与
短句交替使用,句式的运用服从于情感表现的需要;③语言平实,
感情真挚。
教学
目标
情感、态度
与价值观
1.学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国,不计较个人名利、
鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。学习作者杨振宁,做一个对民
族、对祖国、对朋友充满至情至爱的人。
2.培养学生的爱国情怀和其他崇高情感,触动学生思考生命
的价值和意义。
学习
重点
1.理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。
2.揣摩文中关键语句,领会作者融入笔端的深情,学习邓稼先伟大的爱国精
神。
3.学习本文通过对比表现人物的写作方法。
4.学习本文排比、对比、引用等修辞手法的运用和句式多变的语言特色。
学习
难点
掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征,学
习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法,逐步提高写作能力。
学法
指导
查阅文献法、圈点勾画法、讨论交流法。
教学过程
教学环节 教 学 内 容
环节一




二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的
政治家、思想家、军事家、科学家……他们对国家民族的贡献是一般人无法
替代的,然而,有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物,是高尚的,
也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天,
就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。
环节二




一、助学资讯
1.作者作品
杨振宁,理论物理学家。1922年出生于安徽合肥,1942年毕业于西南联
大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造,1948年获博士学位。1957年与
李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之
一。
2.写作背景

2
环节二




本文选自 1993年 8月 21日《人民日报》。有改动。这是邓稼先的好友杨
振宁为他写的一篇回忆录。1986年 7月 29日,邓稼先因病逝世,这位始终
站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家,结束了他“鞠躬尽瘁,
死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世,杨振宁教授无限悲痛。为了缅
怀好友,作者以中华几千年文化为背景,以近一百多年来的民族情结、五十
年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言写了这篇传记。
3.文体知识
传记 是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书
面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
教师随笔:
(1)关于“两弹一星”
“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和人造卫星。近年来,“两弹一星”
又指导弹、核弹和人造卫星。
1964年 10月 16日,中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。中国人就
是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。
中国于 1966年 12月 28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年 6月 17
日由飞机空投的 300 万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到
爆炸第一颗氢弹,中国只用了 2年零 2个月的时间,其速度是世界上最快的。
(2)关于邓稼先
邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第,1945年抗战胜利时,
邓稼先从西南联大毕业,他于 1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入
美国印第安纳州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便修
满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有 26岁,人称“娃娃博士”。1950
年 8 月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽
留,毅然决定回国。同年 10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任助
理研究员。此后的八... 更多>>

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文件页数:145 页

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时间:2021年01月11日

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