欢迎来到莲山文库网!

您当前的位置:

幼儿园《汽车大家族》教案

2021-01-14 更新 5莲券

温馨提示:部分文件查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载不会出现此问题,请放心下载。

上一页 下一页

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。

简介:幼儿园《汽车大家族》教案 【活动目标】 1、复习 10 以内的数字,能够正确的匹配相同数量的实物。 2、能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 【活动准备】 1、故事挂图《汽车大家族》。 2、数字图片、车牌号图片、汽车图片、 3、各种汽车玩具。 4、音乐磁带。 【活动过程】 一、导入活动:教师讲故事,并引导幼儿回答问题。 1、教师:“皮皮升入中班了,他最喜欢的玩具就是汽车。他的家里有各种各样 的汽车玩具,有小轿车、救护车、警车……,你想不想认识一下皮皮和他的汽车? 2、教师:(出示故事挂图《汽车大家族》)皮皮都有什么样的汽车玩具?请小 朋友数一数每种汽车有多少辆? 二、引导幼儿复习 1-10 的数字。 1、教师:皮皮是个非常聪明的孩子,他的每辆汽车上都有一个车牌号,皮皮能 读出汽车上的每一个车牌号码,我们也来读一读皮皮汽车上的车牌号码好不好? (出示不同的车牌号,引导幼儿一一读出上面的数字) 2、手指游戏《十个小矮人》。 放音乐《十个小矮人》,教师与幼儿集体唱歌并做手指游戏。引导幼儿用手指表 示 1-10 的数字。 三、引导幼儿正确匹配与数字图片数量相等的汽车图片。 1、教师(出示 1-10 的数字图片):请小朋友们看一看,今天老师请来了哪些 数字宝宝?引导幼儿准确读出 1-10 的数字。 2、教师(出示汽车图片):今天老师给小朋友带来了很多汽车玩具,看一看是 什么车?每种汽车有几辆?用哪个数字宝宝来表示?引导幼儿把汽车图片放到 相应的数字下面。 3、听觉游戏《拍拍手》。 教师:数字宝宝找到了它们的汽车朋友很开心,让我们和它们一起做拍手游戏吧。 教师拍手,幼儿听。教师拍几下手,幼儿就举起相应数量的数字图片。 四、结束活动: 教师:皮皮也给我们带来了许多汽车玩具,我们和皮皮一起快乐的玩起来吧。带 领幼儿到户外玩汽车。 【活动延伸】 让家长引导幼儿观察门牌号、车牌号、电话号码……从而观察生活中的数字。 【活动效果】 这是一节科学领域的数学活动。这节课我做了较多的准备活动,各种各样的图片 符合幼儿形象记忆的特点;汽车玩具符合幼儿爱玩的特点。其中的手指游戏《十 个小矮人》和《拍拍手》是对活动目标的巩固,即完成了预定目标,又让幼儿对 活动更感兴趣。整个活动过程幼儿一直在看看、做做、听听、玩玩,真正做到了 让幼儿在“玩中学,学中玩。 更多>>

上传用户:好名字308252680 游客

文件页数:2 页

大小:162.24 KB

时间:2021年01月09日

官方客服微信

lianshanwenku

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2021 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。