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2019部编版七年级道德与法治上册全册教案

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2020-10-18 更新 12莲券

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简介:部编版七年级上册 道德与法治 教 学 设 计 2019年8月 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲 【教学目标】 [知识目标]了解中学时代的独特价值和意义;懂得中学生活对个人一生的重要性;知道中学生活面临着诸多机遇与挑战 [能力目标]提高融入新集体、适应新环境的能力 [情感态度与价值观目标]感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味;感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义;珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动 【教学重点】中学时代的作用 【教学难点】中学时代的作用 【教学过程】 一、导入新课 播放《校园生活》视频。 说一说: 1.同学们从画面中看到了什么?你觉得初中生活怎么样? 2.你能准确说出我们学校的地址吗? 3.你知道我校共有多少个班级吗? 4.你知道我们将学习哪些课程吗? 5.你对中学生活还有哪些期待? 教师总结:同学们,我们步入了中学时代,也就意味着我们的中学生活已经开始。那么,怎样才能使我们的中学时代更加精彩、更加阳光呢?今天,就让我们共同学习第一课“中学时代”。 二、新课讲授 目标导学一:新的起点 活动一:畅所欲言分享“新” 想一想: 1.踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些新鲜事、感人事?请大胆说出来与同学们分享。 提示:新同学、新老师、新校园。 2.与小学相比有哪些新变化? 提示:丰富多样的社团活动、各种各样的社会实践。 3.面对新鲜的事物和变化,谈一谈自己内心的感受(心情)。 提示:激动、兴奋、紧张。 教师总结:面对这一系列的变化,我们已经由一名小学生成长为一名中学生,我们已经迈入中学时代,这又是我们人生成长的新起点。 目标导学二:中学时代的重要意义 活动二:名人启示录 阅读感悟 (教材P4) 活动:将学生分成若干个小组进行讨论。 思考: (1)这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述? 提示:中学时代。 (2)钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的? 提示:“对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。” 中学时代的意义:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 目标导学三:成长的礼物 活动三:礼物接接接 探究与分享 (教材P5) 想一想: 1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物? 2.它会给你的生活带来什么变化? 学生各抒己见。 教师总结:中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 目标导学四:塑造新自我 活动四:探究与分享 (教材P6第一处) 探究讨论: 1.回忆并写出自己小学时在学习、人际交往、课余生活等方面的遗憾。 2.面对这些遗憾,在中学生活中你有何打算? 3.这些新的打算将会对你有什么影响? 4.如果我们真能够实现这些打算,那你将又有什么变化? 学生分组讨论,合作交流,由小组代表汇报探究结果。 小组代表交流: 小组A:小学时很少参加社会实践和社团活动,中学我要在学习之余开阔视野,认识社会。 小组B:我要努力学习,取得优异成绩;我要坚持锻炼,拥有强健的体魄…… 小组C:努力学习、孝敬父母长辈、热爱劳动、保护环境……我要以优秀生为榜样,并向他们学习。 教师总结:中学生活为我们提供了发展自我的多种机会;中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜能,不断实现自我超越;在中学生活中我们有机会实现自我完善,改变自己在老师、父母等人心目中那些不够完美的形象。这些都是中学生活留给我们的礼物。 活动五:读书记 探究与分享 (教材P6第二处) 说一说:你读过哪些书?教材中所列书单中的... 更多>>

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时间:2019年08月29日

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