欢迎来到莲山文库网!

您当前的位置:

高中生物必修二第一章第2节《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》教案1

2020-01-13 更新 2莲券

温馨提示:部分文件查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载不会出现此问题,请放心下载。

上一页 下一页

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。

简介:第一章第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二) (第1课时) 一、教材分析 本节为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块2《遗传与进化》第1章第2节的教学内容,主要是基因的自由组合定律。基因自由组合定律是遗传学上最基本的规律之一,是遗传学的基础,也是中学生物学中要求掌握的规律之一。它在遗传育种和人类遗传病推断方面有重要的指导作用。 1.教材内容的结构 孟德尔豌豆杂交实验(二)主要内容包括: 两对相对性状的遗传实验 对自由组合现象的解释 对自由组合现象解释的验证 自由组合定律 孟德尔实验方法的启示 孟德尔遗传规律的再发现 2.教材内容的特点 (1)在教学内容的组织上体现了学科内在逻辑性与学生认知规律的统一。 教材内容按照孟德尔的探索过程的顺序来构建框架体系。由现象到本质,层层深入地展开讨论,削枝强干,重点突出,内容简洁流畅,便于学生沿孟德尔的探索过程进行思考和从实验中领悟科学的方法。 (2)在教学内容的呈现方式上强调了科学研究方法的教育。 在呈现方式上,编者的主旨思想是以孟德尔发现遗传因子的实验过程为主线,突出科学史和科学方法的教育,让学生犹如亲历科学家的探索过程,在浓郁的历史背景中获取科学知识和及领悟科学方法。 3.本节在高中生物新课程中的地位和作用 本节是高中生物新课程三个必修模块之一《遗传与进化》的第二部分,《遗传与进化》不仅从微观层面上阐述生命的延续性,而且立足于整个生物界,从宏观层面上阐述生命的发展过程、原因和结果。 4.本节与高中生物新课程必修模块2《遗传与进化》中的其他单元的联系 本节的内容都与其他单元有紧密的联系。本单元讲述的是140年前孟德尔对遗传现象的推测,以及根据推测总结出的遗传规律。但推测是否正确,遗传规律的细胞学基础是什么?分子生物学基础是什么?需要后期的研究成果去验证、解释和发展。例如,必修模块2《遗传与进化》的第1章(遗传因子的发现)揭示的是遗传规律的细胞学基础;第3章(基因的本质)揭示的是遗传规律的分子生物学基础;第4章(基因的表达)揭示的是基因控制性状的机制;第5章(基因的突变及其他变异)是从分子生物学和细胞学角度解释性状的变异;第6章(从杂交育种到基因工程)讲述的是遗传规律的应用及其发展;第7章(现代生物进化理论)是从群体的角度,讲述遗传和变异在生物进化中的作用。总之,既然整册书是按照遗传学发展的历程来编写的,抓住这条主线,就可以像串珠一样找出各章之间的有机联系。 二、教学目标 1.知识目标 (1) 知道孟德尔两对相对性状的杂交试验。 (2) 识记两对相对性状与两对等位基因的关系。 (3) 识记两对相对性状的遗传实验,F2中的性状分离比例。 (4) 理解基因的自由组合定律及其在实践中的应用。 (5) 理解孟德尔获得成功的原因。 2.能力目标 (1)通过配子形成与减数分裂的联系,训练学生的知识迁移能力。 (2)通过自由组合定律在实践中的应用及有关习题训练,使学生掌握应用自由组合定律解遗传题的技能、技巧。 3.情感、态度与价值观目标 提高学生的科学素养和科学探索精神,初步掌握遗传学定律发现的基本过程、方法等,培养学生探究意识和创新精神。 三、教学重难点 1.重点 (1)对自由组合现象的解释。 (2)基因的自由组合定律的实质。 (3)孟德尔获得成功的原因。 2.难点:对自由组合现象的解释。 四、学情分析 学生在初中学习过的知识与本章内容有密切的联系。例如,在初中学习的“基因控制生物的性状”的知识,初步解决了基因与生物个体性状的关系问题;学习的“基因的显性和隐性”的知识,初步解决了控制相对性状的成对基因之间的关系问题,以及为什么具有相对性状差异的双亲,后代会有复杂的表现等问题。再有,学生学习的必要的数学知识,如有关比和比例的知识,有关二项式幂的知识也是学生学习本章必不可少的基础。 五、教学方法 归纳法、讨论法、师生互动法及讲授法等 六、课前准备: 完成课前预习学案 七、课时安排 1课时 八、教学过程 [一]导言 孟德尔发现并总结出基因的分离定律,只研究了一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。但任何生物都不是只有一种性状,而是具有许多种性状,如... 更多>>

上传用户:183****6435 黄金编辑

文件页数:4 页

大小:89.50 KB

时间:2020年01月13日

官方客服微信

lianshanwenku

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。