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部编四上语文第八单元口语交际:讲历史人物故事课件

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2020-11-25 更新 3莲券

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简介:“书是人类进步的阶梯。”你一
定读过许多历史故事。读史可以明智,
今天就让我们开一次历史故事会吧!
新课导入

讲历史人物故事
统编版∙四年级语文上册

课文回顾
《王戎不取道旁李

《西门豹治邺》

《扁鹊治病》 《纪昌学射》

听故事
有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,
天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也
没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边
密密的树林和被阳光晒得滚烫的山石,让人
透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都
湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱
的士兵竟晕倒在路边。
曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误
战机,心里很是着急。

可是,眼下几万人马连水都喝不
上,又怎么能加速呢?他立刻叫来向
导,悄悄问他:“这附近可有水源?
”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那
一边,要绕道过去还有很远的路程。
”曹操想了一下说:“不行,时间来
不及。”他看了看前面的树林,沉思
了一会儿,对向导说:“你什么也别
说,我来想办法。”他知道此刻即使
下命令要求部队加快速度也无济于事。

脑筋一转,办法来了,他一夹马肚
子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前
方说:“士兵们,我知道前面有一大片
梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快
点赶路绕过这个山丘就到梅林了!”士
兵们一听,仿佛梅子已经吃到嘴里,精
神大振,步伐不由得加快了许多。


这里的曹操给你留下什么印象?
机智、聪明
曹操听了你们的评价非常高兴,他多么希望
同学们能把这个故事讲出来啊!

学生说故事
小提示:
1.站直,有自信心。
2.声音洪亮。
3.生动的语言和表情。
4.将故事中的重要信息写在小卡片上,防止忘词。
我会讲故事

1.现在我们来开一个历史故事会吧!请同学们按之
前的分组,先在小组内认真练一练,当一个同学说的时
候,其他同学要仔细听,学习他(她)的优点,也可以
适当提出自己的建议。
2.自由练习讲故事,每个小组推荐一名故事选手。
3.配乐,宣布故事会开始。
4.选手上场,其他同学当评委,用手中的笑脸举手
牌进行评价。
表演讲故事

小结:
是啊,每段历史都是一个时代的见证,每一
位历史人物都是时代的创造者,他们高贵的品质、
无穷的智慧,都是留给人们无尽的精神财富。愿
我们都能牢记历史,借古鉴今,共创未来。
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上传用户:随遇而安 游客

文件页数:11 页

大小:10.44 MB

时间:2020年11月24日

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