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部编四上语文第八单元25王戎不取道旁李课件

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2020-11-25 更新 3莲券

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简介:如果大家在郊游时,看到路旁有一
棵果树,上面结了许多果实,比如桃子、
枣子、梨子等,你会不会去摘呢?
古时候,有一个孩子,他看到路旁
的李子树挂满了李子 ,却没有摘,这
是为什么呢?
新课导入

25 王戎不取道旁李

王戎没有摘道路旁的李
子。

3.积累常见的文言词语,能借助注释和工具书理
解课文内容,用自己的话讲清楚这个故事。
2.能准确、流利地朗读课文。背诵课文。
4.学习古人仔细观察,善于思考的好习惯,感知
文言文的韵味。
1.认识4个生字,会写5个字。
学习目标

《世说新语》,又名《世说》,
由南朝刘义庆组织一批文人编写,
是我国魏晋南北朝时期“笔记小说
”的代表作,也是我国最早的一部
文言志人小说集。
原本有八卷,被遗失后只有三
卷。其内容主要是记载东汉后期到
晋宋间一些名士的言行与轶事。
一部聪明人的故事集
文学常识

王戎(234年-305年),西晋
琅琊(今属山东)人,自幼聪明
过人,为“竹林七贤”之一,官
至尚书令、司徒。

róng 竞
zhū
jìng
wéi
戎马
诸位
竞争
唯一cháng尝试尝



字词乐园

会写字
尝 诸 竞 唯戎

生字讲解
zhū
诸 组词:(诸位)(诸多)
易错提示:读音为“zhū”,不要读“zhě”。
造句:我的意见只不过是一些浅见,
提出来请诸位点评。 

生字讲解
wéi
唯 组词:(唯一)(唯有)
易错提示:偏旁是“口”,注意区分
形近字“维”。   
造句:我是叔叔唯一的侄子,他很疼
爱我。

王戎不取道旁李
王戎七岁,尝/与诸小儿游。看道边李树/
多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人问
之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。
”取之,信然。
朗读课文

正确地朗读课文,边读边想:这篇课
文讲了一个怎样的故事?
整体感知
王戎看见路边李子多
而不摘的故事。

王戎七岁,尝/与诸小儿游。看道边李树
/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人
问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。
”取之,信然。
整体感知 时间

地点

主人公
? 事件?

诸:众,一些,许多。
游:嬉戏,玩耍。
尝: 曾经。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
课文精讲
王戎七岁的时候,曾经和许多小
孩一起玩耍。

课文精讲
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,
唯戎不动。
道边:路边。 子:果实。李: 李子。
折枝:压弯树枝。 竞走:争着跑过去。走:跑。
唯:只有。

课文精讲
看道边李树多子折枝,诸儿竞走
取之,唯戎不动。
他们看见路边的李树上果实累累,压
得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后
地跑过去摘李子,只有王戎没有动。

课文精讲
在道边游玩看见
了什么?
李树是什么样的?
看道边李
树多子折枝。

课文精讲
王戎与诸儿的做法一
样吗?
唯戎不动。

之:他(指王戎)。
此:这。
曰: 说。
必:一定。
信然:的确如此。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必
苦李。”取之,信然。
课文精讲

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必
苦李。”取之,信然。
有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答
说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定
是苦李子。”(这人)摘来一尝,的确如此。
课文精讲

王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去
了,许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王
戎没有动。有人问他为什么(不去摘李子),王戎
回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一
定是苦李子。”(这人)摘来一尝,的确如此。
课文回顾

你觉得王戎是个怎样的人?从哪里可以看出来?
王戎是个有主见、善于观察、勤于思考
的人。从“诸儿竞走取之,唯戎不动”可以
看出他不随主流,有主见;从“树在道边而
多子,此必苦李”可以看出他留心观察生活
中的事物,勤于思考。
合作探究

树在道边而多子,此必苦李。为什么?

因为李子树在路边很容易被路人看到,
如果这些李子好吃的话,... 更多>>

上传用户:随遇而安 游客

文件页数:32 页

大小:11.06 MB

时间:2020年11月24日

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