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中学第一学期德育工作总结

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2020-11-21 更新 3莲券

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简介:中学第一学期德育工作总结
  
  创立特色,扎实推进学校德育工作
  德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的
保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书
育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺
利实施。本学期我校德育工作以党的十八大精神为指导,深
入落实科学发展观,紧紧围绕区教育局的德育工作重点,密
切结合本校实际,坚持育人为本、德育为先的方针,根据初
中学生身心发展水平,我们以教育创强为契机,以创建德育
示范学校建设为动力,以学生良好的道德行为习惯的养成教
育为出发点为核心,进行未成年人思想道德教育,努力培养
举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,
以丰富多彩的德育活动为平台,建立健全德育评价机制,加
强了我校的德育教育工作的力度。通过本学期的德育教育工
作,使学生的各方面能力有了大幅度的提高,促进了学校德
育工作的和谐发展,提高了学生的思想道德素质,为全面推
进素质教育起到了积极的作用。现将我校本学期的德育教育
工作总结如下:
  一、将德育作为学校一切工作的导向
  开学初,我们组织班主任、教师学习《国家中长期教育

改革和发展规划纲要》。根据新纲要的要求,我们确立了“坚
持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民
教育全过程”的德育理念,引导学生形成正确的世界观、人
生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育;培养学生团
结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;创新
德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感
染力,增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本
道德品质,作为学校一切工作的导向。
  二、完善德育机制,全员德育,提高德育工作实效
  我校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,
针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学
校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。我校根据学
校的实际要求,广泛征求意见,修订并完善了《xx中学管理
制度》,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使
学校德育工作有了强有力的制度保证。
  本学期,我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求
每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德
品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是
班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级
做出应有的贡献。政教处、教导处、总务处、团委分工不分
家,齐抓共管,形成良好的德育管理网络。
  我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与

执行,值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行
为、班风、学风进行检查评比,做到每天检查公布,每周小
结通报,每月汇总,并把考核结果纳入双优班的量化考评,
收到了较好的效果。
  三、着眼教师队伍建设,提高教师教育能力
  为了加强师德师风建设,努力建设一支高素质的教师队
伍,我校根据《xx 区加强师德师风建设实施方案》的精神,
结合我校的具体实际,以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、
为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、
自我提高为抓手。扎实开展师德教育系列活动,精心设计活
动载体,强化师德教育,优化制度环境,切实解决师德师风
中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、
关爱学生、服务育人等方面有所提高。
  (一)健全师德教育领导机构,加强领导,落实责任。
  我校领导高度重视师德教育工作,把师德教育工作摆上
议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德教
育的责任感和紧迫感。同时健全组织机构,学校成立了以王
龙佼为组长,黎中山、曾晓红为副组长,黄国珠、高士立、
陈莹、王秋辉、李明敬、黄水明、吴春芳、各教研组长及年
级组长为成员的师德教育领导小组。做到职责分明,任务明
确,把各项内容的组织安排具体落实到每一位领导小组成员,
责任到人。结合学校工作实际,制定了切实可行的《xx中学

师德师风建设实施方案》,确定了具体的实施步骤及工作措
施。同时,为推进各项工作措施的... 更多>>

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时间:2020年11月19日

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