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中学第三批学习实践科学发展观调研阶段工作总结

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2020-11-21 更新 3莲券

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简介:中学第三批学习实践科学发展观调研阶
段工作总结
  按照《中共##县委关于开展第三批深入学习实践科学发
展观活动的实施意见》的要求和部署,我校领导班子高度重
视,全体党员干部结合自身实际,以高度的政治责任感和饱
满的政治热情,在学习调研过程中,认真开展实践活动,创
新工作思路,创新工作举措。整个学习活动开展得有热度、
有深度、有创新、有成效,为下一阶段的工作奠定了坚实的
思想基础和工作基础。现将第一阶段情况作如下总结:
一、开展学习调研活动的基本情况
(一)及时动员,明确责任。
1、召开动员大会。9月 17日,###校长召集领导班子深入学
习科学发展观,了解其内容及精神实质,提出了学习实践活
动的基本设想。9月 20日晚,在全校教职工大会上,张金劳
同志结合学习贯彻《中共##县委关于开展第三批深入学习实
践科学发展观活动的实施意见》,对全体教职员工进行了动
员,传达县委、县教育局深入学习实践科学发展观活动动员
大会精神,并动员和部署我校的学习实践活动。要求全校教
职工统一思想,深刻认识实践发展观的重要性;突出重点,
用科学发展观统筹工作,全面落实各项工作。
2、加强学习,行动起来。认真学习《毛泽东邓小平江泽民

论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》以及中央、省
市县有关领导一系列重要讲话精神;参加县教育局理论中心
组学习会、专题培训。围绕影响和制约我校教育教学发展的
重大问题,每位领导班子成员按照拟定的题目,进行专题调
研,并形成调研报告。全体党员同志、教师职工,切实结合
各自实际,以着力解决问题,提高能力,改变作风,规范学
习、工作、生活为目标,写好一篇心得体会。
(二)统一领导,严密组织。
1、结合本校实际,制定活动方案。在广泛征求意见、找准
要解决突出问题的基础上,有针对性地制定《##中学深入学
习实践科学发展观活动实施方案》。形成了操作性较强的配
套教育教学措施,对日常的工作要求进行了细化,具体到天
到组到人,各年级组、教研组并结合组内工作实际安排了自
选动作。
2、成立领导小组和办事机构。领导小组在党支部领导下开
展工作,负责活动的组织领导。领导小组下设办公室,负责
活动的日常工作。严格落实中央、省市县的总体部署,认真
执行县委、县教育局对活动的基本要求,对每个环节、每个
步骤的活动内容、活动时间、组织实施都有明确的规定,保
证每个党员、教师一目了然、心中有数。
3、紧密结合实际,统筹兼顾。把学习实践活动与平日的教
育教学工作紧密结合起来,与建国 60 周年结合起来,不盲

目抢时间,赶进度,循序渐进地向前推进。
(三)分类指导,定点联系
在坚持学习实践活动总体要求的同时,针对党员领导干部、
教职工党员、教职工等不同群体,分别提出不同要求,分类
指导。校领导班子重在解决突出问题、提升领导能力方面下
功夫;中层党员干部重在解决突出问题、提升执行能力方面
下功夫;广大党员、教职工重在参与、重在自我教育、重在
提高思想认识。
(四)广泛宣传,烘托氛围。
加大宣传力度,充分利用橱窗、简报、展板等形式进行宣传,
扩大影响面,营造氛围。学校印发《深入学习实践科学发展
观活动简报》3 期,挂宣传条幅 3 条,出宣传橱窗 4 个、展
板 2块。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本
要求,广泛宣传学校学习实践活动的重大意义和活动的部署、
要求、做法、经验和成效,为学习实践活动营造良好的氛围。
加强了和县深入学习实践科学发展观试点指导组、县教育局
学习实践科学发展观领导小组办公室的联系,确保学习活动
情况和信息资料能及时上报。广泛的宣传让全体教职员工更
加真切地感受到科学发展带来的殷实,进一步坚定树立科学
发展观的理念,更好地服务于社会。
二、学习实践活动初步取得的成效

(一)抓好学习培训工作。学习培训活动是学习调研阶段的
第一个环节,也是提高学习效果、深化对科学发展观理解的
重要途径。学校要求全体党员做好读书笔记,每人撰写一篇
学习心得体会,领导班子成员边学习、边实践,撰写 1篇有
份量的专题调研报告。学校给每位党员同志发学习书籍,配
备学习笔记本。校级领导... 更多>>

上传用户:傲世风云 游客

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时间:2020年11月19日

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