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教师师德师风学习的心得体会2篇

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2020-11-19 更新 6莲券

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简介:教师师德师风学习的心得体会 2 篇
  【篇一】  今年,我校开展了师德师风学习教育活动。通过
学习,进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿
教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优
良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师
者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师
风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,
衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,
应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一
群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。说得好:“其身正,不令而
行,其身不正,虽令不从。”
   一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格
特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,
带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领
下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都
是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名
利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在
的事情。
   有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟
大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,
简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园
丁”的呵护和培养。我有一个 7 岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部

的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在
生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢
于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,工作中我
也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到,情
系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿、
快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
   良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,还需要我
提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中
建立起良好的师德师风形象。
   我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提
高自身的综合素质。
   1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事
业尽心尽力。选择了事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积
极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求
最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不
断进取。
   2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。
要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼
儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,
愿意学习这个老师所传授的各种知识。
   3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的
知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自

身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的
学习,积极探索,不断开辟新的教法。
   【篇二】  “学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师
职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教
师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接
关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族
伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师
忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民
的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于
人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实
际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发
出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重
要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,
才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则
报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这
时,外面起了雨,... 更多>>

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时间:2020年11月18日

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