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化学培训的心得

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2020-11-19 更新 6莲券

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简介:化学培训的心得
  篇一:分析化学学习感想
   孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,从古时开始,
人们便很注重学习要“思”,既要思考如何学习,也要思考学习了什么,
更要思考学习得如何。而这一学期的分析化学课,也在任老师讲授完
十一章以及韶钢分析工程师马老师的演讲会后落下了帷幕。那么这一
学期来,我对于分析化学的学习有何收获感想呢?
   一、充分学习系统化的理论知识,为实验课奠基
   本学期的分析化学课程主要是任老师以讲授的方式进行,介绍
了分析化学的任务和作用、内容、发展史等,详细讲述了各种分析方
法及其应用。因而,我学习到了:分析化学是化学的一个分支学科,
是关于测定无知的质和量的科学。它的应用十分广泛,遍及社会发展
的方方面面,关系到国家经济发展和安全的众多领域。正是分析化学
的广泛应用、重要性以及自身的兴趣,我更是格外地认真去学习。通
过认真听任老师的讲授,我掌握了酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还
原滴定法、沉淀滴定法、沉淀重量分析法、吸光光度法等分析方法的
原理及应用。也自然而然地应用到了实验课当中去,充分了解了实验
原理,做起实验来更是得心应手。
   二、进行了探究性、合作型学习,学会了自主学习
   本以为如此专业的分析化学课,只能由老师来讲授,才能让我
们真正学得明白。但是,在任老师宣布滴定分析中的计算由我们自己
来讲之后,我们硬着头皮与同组成员一起学习,才发现原来我们自主

学习也是行的。再后来将要学习第九章的沉淀滴定法时,任老师更是
让我们自己来讲授理论知识,而我们因为有了第一次的经验,都充满
自信,认真地完成了探究性、合作型学习,并充分体验到了自主学习
的充实性以及满足感。忆起自己在讲台上向同学们讲莫尔法原理的时
候,很担心能否代表组员向同学们展现我们的学习成果,能否清楚地
讲述原理,能否让同学听懂自己的表述。在讲课完以后,老师补充了
我未讲清楚的部分,使同学明明白白、清清楚楚地学习到了莫尔法原
理。因而,虽说讲得不够完美,但是能有这样一次讲课经历,真的很
不错,既学会了自主学习,又锻炼了自己的能力。
   三、细听专业人士分析,拓展分析化学的应用知识
   在我们学习完各种理论知识以后,虽有了解到其相关应用,但
却不知道实际应用中的情况,也依旧对分析化学这个专业的未来发展
存在这迷茫。然而,在听完韶钢分析工程师马老师的演讲之后,我才
终于确信了分析化学在实际生活中的应用的不可替代。马老师除了讲
授我们现已学习完的络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、沉
淀重量分析法等等能实际应用到检测分析物质含量的分析方法之外,
还简单地介绍了我们下学期将要学习的仪器分
   析。既是为我们下学期的学习上了一节预习课,又是通过介绍
其实际的广泛应用型来警醒我们下学期仍要认真、努力地去学习。
   以上,便是我对本学期分析化学的学习收获感想,也希望自己
能在期末考取得优良的成绩,既不辜负任老师的耐心讲授,不枉费小
组成员间的互相学习,不浪费马老师的专业演讲,又是对自己本学期

认真努力学习的肯定。
   篇二:化学培训心得体会
   20XX 年 2 月 14、15 日,在县教育局统一组织下,对初中学
化学教师在和政一中进行了集中培训。我有幸作为协调员和五中的任
老师一起组织培训,培训期间,聆听了任老师关于上册教材的分析、
近五年临夏州中考试题分析、中考命题方向和今年试题考点预测;我
通过对下册考点的分析和自己在学困生转化方面材料的整理,进一步
熟悉了教材,把握了教材的重点和命题的依据。觉得本次培训具有针
对性和实效性,获益匪浅,全县的化学老师通过交流和探讨,进一步
把握了中考的考点,对试题命题的方向有了全新的认识,许多教学中
的困惑、迷茫得到了启发解决。
   在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是考点和试题分析,
通过进一步学习课程标准,钻研教材和分析试卷,发现以前教学和复
习中的许多弊端和不足:第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复
和讲解,老师讲的多,结合实例的讲解比较少,学生只是被动的接受,
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时间:2020年11月18日

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