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四年级安全教育全册教案山东省义务教育必修地方课程(山东科学技术出版社)

2020-10-30 更新 25莲券

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简介:山东省义务教育必修地方课程 2020-2021 学年度第一学期四年级 安 全 教 育 教 案 XXXX XXXXXXX 小学 四年级上册安全教育教案 课题 1.交通法规我遵守 教学 目标 1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交 通安全。 3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天 使。 教学 重点 掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。 教学 难点 培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。 教学 准备 多媒体课件 教学过程 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说 他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说:“谁说的我不但会走路而且会跑呢! 不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路是说你还没学 会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道:”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点 头说:“是的不但要学而且应该记住一些规定。” 2 爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就 是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守). 二、看说比学掌握规范 1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、 黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停绿灯行黄灯亮了等 一等) 2、认识各种交通标线 3、了解走路规范.(课件出示三图) 图一:小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二:小朋友走在人行横道上准备过十字路口。 图三:小朋友放学回家走在过街天桥上。 同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边 看图边比较教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”) 教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快 速过千万不要贪玩耍。) 4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。 ①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。 ②小组讨论后得出:走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。 5、礼貌候车,学拦“出租车”。 ①听故事:《徐特立爷爷排队候车的故事》 ②学生听后,说说应该怎样候车? ③情景表演:学拦“出租车”。(引导学生懂得:站在人行道,对车挥挥手, 话语要礼貌,双方都喜欢) 三、回顾所学,交流体会 同学们,今天的安全课中,你学会了什么?说给大家听,好不好? 四、明辨是非,认识升华 1、课件出示图,辨别图中的小朋友做得对不对,说说为什么? a放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球。 b红灯亮了,小红从人行横道通过。 c几个小朋友走在马路中央去上学。 五、夸夸同学,发红花 a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。 b给这些同学发交通红花,并评出“安全小天使”。 六、活动总结 通过这次安全课,同学们认识了交通信号灯,还懂得了行路的规定。为了我 们的安全,让我们从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天 使,好吗? 教 学 反 思 四年级上册安全教育教案 课题 2.提防可疑的陌生人 教学 目标 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 4.憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 5.不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家 时,不给陌生人开门。 教学 重点 1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 教学 难点 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。 教学 准备 多媒体课件 教学过程 一、讲故事,导入新课 1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料) 当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖,我是妈妈,我 回来了,带来好多好吃的东西。”时,师问:“你们猜七只小山羊是怎么做的 呢?现在你们就是这七只小山羊,以最快的速度讨论一下,你们会怎样做? (把学生分成七人一组,模拟七只小山羊) 学生分组讨论并回答 师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。 可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们很容易就 被骗了。曾经发生过这样的一件事情,请看! 出... 更多>>

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时间:2020年10月27日

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