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《教师的气场修炼》专题讲座培训心得

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2020-10-18 更新 5莲券

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简介:《教师的气场修炼》专题讲座培训心得 进修学校姜校长的《教师的气场修炼》的专题讲座,别开生面,引起培训教师的浓厚兴趣。他完美解读了教师两个字:品德+文化,思辨+价值,这才是教师。姜校长用我们伟大领袖毛主席为例,来给我们讲解怎样形成教师的气场。姜校长用八句话讲述影响教师气场的因素。用七个词教会我们不同环境应该有不同的气场。它们是穿法,身法,手法,步法,眼法,说法和心法。通过学习我明白了气场是对人散发的隐形能量的描述,任何物质的存在都有气场相伴,每个人都有一个环绕在身体周围的气场,别人对你的第一印象,往往取决于你营造了怎样的气场。 那么气场该如何修炼呢?姜校长给我们做了解析,我们要修炼气场,先要修炼内功,具体做法就是第一要写一首好字,影响一批学生;第二学会朗读,掌握基本技巧;第三研究教学,总结规律;第四观百家,看设计,学思想;最后就是要兴趣爱好,陶冶,感染,影响学生。此外,影响教师气场的事我们不做,它们是着装失宜,举止不当,内容生疏,薄情寡义,唯我独尊,情绪失控,心态不正,语言乏味。明白了这些,我对如何修炼自己的气场有了一定的了解。对我以后的职业规划有很大的帮助。 作为一名小学英语教师,在我的教学过程中要做到的就是要培养学生的学习兴趣;修炼内勤,认知目标递进,教学方法灵活,日益增进。作为小学的英语教师,我的学生都是年龄都偏低,学生因为没有英语的环境,所以英语的学习有一些难度,所以对于如何提高学生英语学习的兴趣,我一直在找方法。学生只有学习的兴趣提高了,才能形成良性循环,热爱英语的学习,学习成绩才会好。学习成绩好了,他们才会更加的热爱英语的学习,同时对于其他科目的学习也是有很大的促进作用的。 以前总觉得气场这个词似乎跟自己没有什么关系,但是通过姜校长的讲座,明白了气场对于作为老师的我们其实更加的重要,因为我们是培养祖国下一代的人民教师,我们的一言一行都深深的影响我们的孩子们,所以我们要重并且很好的修炼我们的气场。 更多>>

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时间:2019年12月27日

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