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2019-12-22 更新 5莲券

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简介:***中心小学促进健康会议记录 时间 ***年9月17日 地点 二楼会议室 参加人员 全体行政人员和班主任 会 议 内 容 一、***校长发言。 健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力,提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构,创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务,让家庭和社区更广泛参与,共同促进学生健康。 二、工作布置 贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实健康教育政策 重视学校物质环境,提高学生环保意识 关注学生健康状况,提供良好卫生服务 重视健康养成教育,提高个人保健技能 三、总结。 全校教师务必要团结起来, 时间 ****年10月12日 地点 二楼会议室 参加人员 全体行政人员和心理咨询室负责人 会 议 内 容 一、*校长宣读《心理咨询室守则》 (一)心理咨询室必须保持安静的环境,使其成为学生倾诉,师生谈心的好场所。 (二)心理咨询老师必须拥有一片爱心,热爱这项工作,并接受过专业培训取得专业合格证书,并掌握咨询的技巧和心理测试、心理训练的方法。 (三)心理咨询老师必须本着“真诚、热情、无私、保密”的基本原则,帮助学生解决心理困扰,矫治心理障碍、不断完善自我。 (四)遇有严重心理障碍或精神疾病的学生,咨询老师能及时发现并转送有关医院进行心理治疗。 (五)咨询老师应主动争取家庭的配合,形成辅导网络,使学生在校内外都能得到有效的心理帮助。 (六)咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询,并为教育小区服务,接受外校学生或学生家长的咨询。 二、负责人发言。 姚琴娟:(一)建立心理咨询室。 (二)个体的心理咨询 心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式: 1、个别咨询。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话,配备心理咨询教师,建立好学生心理档案。 2、团体咨询。 3、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。 4、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。 时间 ****年11月2日 地点 二楼会议室 参加人员 全体行政人员和心理咨询室负责人 会 议 内 容 一、****校长宣读《中学生心理咨询原则》 中学生心理咨询的原则,是指在学校开展心理咨询工作时应该遵循的指导思想与基本要求。它既是心理咨询工作的规律概括和经验总结,也是对中学生心理咨询的一般要求,同时也是中学生心理咨询工作顺利开展,并与学校的整体工作有机结合,共同为中学生健康成长服务的基本保证。 (一)整体性原则 (二)主体性原则 (三)活动性原则 (四)个别对待与面向全体相结合原则 (五)预防与发展相结合原则 (六)促进成长的非指示性原则 (七)保密性原则 二、班主任发言 **:1、班主任要把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和少先队工作中,注重发展学生良好的自我意识,培养自主能力及自我教育能力。 2、心理咨询教师要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密。 **:1、开展丰富多彩的心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,提高学生心理素质。 2、利用宣传板报、橱窗等搞好心理健康知识的宣传。 邵春玉:定期对学生进行心理测试,发现问题,及时辅导解决。 时间 ***年12月27日 地点 二楼会议室 参加人员 全... 更多>>

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时间:2019年12月22日

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