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部编版九年级上册历史复习提纲

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2020-10-20 更新 3莲券

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简介:九年级上册历史知识点总结
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
1.古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。
2.古埃及的兴衰:约公元前 3500 年,出现国家;新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,成为强大的军事帝国;古埃及文明没能延续。
3.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及人使用的文字是象形文字。
4.金字塔:(1)用途:金字塔是埃及法老的陵墓。(2)地位和意义:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃社会经济发展的较高水平,是古埃及人类智慧的结晶。 (3)现存最大的金字塔:胡夫金字塔。
5.法老的统治:古埃及的国王,集军、政、财、神等权力于一身,被认为是“神之子”,具有无上权威。
第2课 古代两河流域
1.“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。
2.文明成就:苏美尔人发明的文字“楔形文字”、太阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。空中花园(新巴比伦王国)
3.公元前18世纪古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。
4.《汉谟拉比法典》内容:(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达。(3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
5.《汉谟拉比法典》评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。实质:维护奴隶主阶级统治的工具。
第3课 古代印度
1.古印度文明最早出现在印度河流域。 古印度文明遗址:哈拉巴遗址和摩亨佐•达罗遗址。
2.孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。
3.雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。内容:第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。种姓制度特点:种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚、影响:严重阻碍了古代印度社会的发展。
4.佛教:公元前6 世纪,乔达摩•悉达多(后来被尊为释迦牟尼)创立佛教。教义:反对种姓制度,主张“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。传播:公元前3 世纪后开始向外传播;公元前1世纪(西汉时期)经中亚传到中国以及东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等地。
5.古印度文明象征①阿拉伯数字;②种姓制度——严格的等级制度;③佛教
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1. 西方文明起源于希腊文明,希腊最早文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
2.公元前8世纪,希腊出现了城邦。城邦的特点:“小国寡民”。(斯巴达:最大城邦、尚武)。希腊城邦的居民分为公民和非公民(外邦人和奴隶)。他们是是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难
3.公元前5世纪伯里克利执政时期雅典达到全盛雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。民主政治的内容:
(1)伯利克里主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。(2)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。(3)为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。民主政治的局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权力。
4. 亚历山大帝国:公元前4世纪马其顿国王亚历山大统一希腊。过程:进攻波斯帝国,在叙利亚的伊苏平原迎战最终以少胜多,击败了波斯大军。进入埃及。公元前331年波斯帝国灭亡。东征的结果:历经10年征战,建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
亚历山大东征的影响:给东方人民带来巨大灾难,促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
第5课 罗马... 更多>>

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时间:2020年09月14日

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