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在七一建党纪念日党课上的讲话—— 学习新思想 迈向新时代

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2020-07-31 更新 10莲券

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简介:学习新思想
迈向新时代
——
在七一建党纪念日党课上的讲话
XXX
2018

X

X

引言

新思想、新时代所具有的

克思主义世界观和方法论
历史纵深感
时代方位感
生活场景感
思想深邃感
高得上去,低得下来
引言

新思想、新时代所具有的
马克思主义世界观和方法论
就是要像总书记要求的那样,把历史、现实、未来结合起来,通过大跨度的历史比较,加深对十九大主题的理解。
历史纵深感
引言

新思想、新时代所具有的
马克思主义世界观和方法论
就是从时间、空间、实践交汇的角度,把握中国特色社会主义新时代的现实土壤、丰富内涵和深远意义。
时代方位感
引言

新思想、新时代所具有的
马克思主义世界观和方法论
就是善于从普通百姓的视角,发
现新时代将
会给我们的生活带来哪些变化?把幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等美好的生活场景
,呈
现到眼
前。
生活场景感
引言

新思想、新时代所具有的
马克思主义世界观和方法论
就是综上所述,通过感性向理性、理性向实践的飞跃,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
思想深邃感
引言

新思想、新时代所具有的
马克思主义世界观和方法论
就是既要精读报告原文和党章原文,把握十九大的重大思想观点和决策部署;又要联系实际生活,分析身边的案例,善于以小见大、见微知著。
高得上去,低得下来
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题

站在时空的交汇点上,深化理解十九大
主题

二组镜头“引航中国、行动指南”,看“习近平新时代中国特色社会主义思想

时代之问一:五年成就怎么看?回答是:全方位、开创性、深层次、根本性
时代之问二:发展方位怎么看?回答是:中国特色社会主义进入了新时代
时代之问三:坚持和发展什么样的中国特色社会主义?回答是:“八个明确”
时代之问四:怎样坚持和发展中国特色社会主义?回答是:“十四个基本方略”
第三组镜头“面向未来、聚焦当下”,看“社会
主要矛盾变化新
要求

从宏观、中观、微观三个层面谈谈对这一重大判断的理解
从实践层面,结合社会主要矛盾变化,谈谈
对经
济社会发展的思考
第四组镜头“家国情怀、巨龙腾飞”
,看“两个一百年”战略愿景
家的情怀:十九大报告中的“生活”,生活中的“十九大报告”
国的情怀:“两个一百年”奋斗目标和重大部署
党的情怀:为人民谋幸福,为民族谋复兴
四 组 镜 头
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,
看“十九大的主题”
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题

不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
十九大的主题
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题

150
多年前
500
多年前
1921

1949

1978

2020

2035

本世纪中叶
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
500
多年前
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
150
多年前
帝国主义和中华民族的
矛盾
封建主义
和人民大众的矛盾
争取民族独立和人民
解放
实现国家富强人民幸福
近代中国
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
中国共产党肩负起民族独立人民解放的历史重任
1921
年,
中华民族从此走向了复兴之

第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
第一组镜头“全球坐标、百年梦想”,看“十九大的主题”
站在时空的交汇点上,深化理解十九大主题
九十六年来,中国共产党领导
中国人民:
使
具有
5000
多年文明的中华民族,全面迈向现代化
使
具有
500
多年历史的社会主义,在世界上人口最多的国家,找到了正确... 更多>>

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时间:2020年07月30日

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