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2020年中考语文课外文言文阅读《金圣叹先生传》练习及答案解析

2020-07-30 更新 3莲券

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简介:阅读下面的文言文,完成下列小题。 金圣叹先生传 [清]廖燕 ①先生金姓,采名,若采字,吴县诸生也。为人倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者,先生辄起而排①之,于所居贯华堂设高座,召徒讲经。经名“圣自觉三昧”,稿本自携自阅,秘不示人。每升座开讲,声音宏亮,顾盼伟然。凡一切经史子集笺疏训诂,与夫释道内外诸典,以及稗官野史、九彝八蛮之所记载,无不供其齿颊,纵横颠倒,一以贯之,毫无剩义。座下缁白四众②,顶礼膜拜,叹未曾有。先生则抚掌自豪,虽向时讲学者闻之,攒眉浩叹,不顾也。 ②鼎革后③,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹,除朋从谈笑外,惟兀坐④贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义,先生曰:“《论语》有两‘喟然叹曰’,在颜渊为叹圣,在与⑤点则为圣叹。予其为点之流也!”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》,以次序定为六才子书,俱别出手眼。 ③先生殁,效先生所评书,如长洲毛序始、徐而庵,武进吴见思、许庶庵为最著,至今学者称焉。 ④予过吴门,访先生故居,而莫知其处。因为诗吊之,并传其略如此云。 (选自《二十七松堂集》,有删改) [注释]①排:批驳。②缁白四众:泛指听众。③鼎革后;入清后。④兀坐;独自静坐。⑤与:赞同。 5. 请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处) 以 次 序 定 为 六 才 子 书 6. 请写出下列句子中加点词的意思。 (1)好饮酒,善衡文:_______ (2)鼎革后,绝意仕进:_______ (3)或问“圣叹”二字何义:______ (4)因为诗吊之:_______ 7. 请用现代汉语写出第②段画横线句的意思。 除朋从谈笑外,惟无坐贯华堂中读书着述为务。 8. 阅读第①段,回答问题。 (1)哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点? (2)指出画波浪线句子的作用。 9. 纵观全文,阐述作者为金圣叹作传的缘由。 【答案】5. 以次序/定为/六才子书 6. (1). (1)喜欢 (2). (2)断绝 (3). (3)有人 (4). (4)写 7. 除了和亲人朋友谈笑之外,(先生)只是独自端坐贯华堂中,把读书著述作为追求。 8. (1)为人倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发。(2)这是写听众的表现,从侧面衬托传主的形象。 9. 作者对金圣叹的评点推崇备至;对金圣叹倜傥高奇、俯视一切的性格特点无比敬佩;对金圣叹在鼎革后,绝意仕进的气节心灵相通。 【解析】 5. 试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:以次序/定为/六才子书。译为:根据次序编定为“六才子书”。此题要注意把谓语部分与宾语部分划开。 6. 试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“或”:有人。所以千万不要以今释古。“绝”在现代汉语中也有“断绝”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。 7. 试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“惟”“着述”“务”等字词的翻译。 8. 试题分析:(1)把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“为人倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发”:为人洒脱而不受世俗礼法拘束,高傲奇特,傲视一切。爱好喝酒,善于评论书籍文章。这句高度概括了金圣叹的性格... 更多>>

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时间:2020年07月29日

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