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三年级数学上册四美丽的校园26《四连方》课件(浙教版)

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2019-11-07 更新 5莲券

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简介:四连方→ 二连方→ 三连方你能画出四连方吗?多连方→ 二连方→ 三连方→ 四连方……它们是多连方吗?( )( )( )( )××××几个小正方形连成块,相邻的两个小正方形相连的两边必须完全重合,也就是有一条公共边。通过旋转和翻转变化后,能得到相同的图形,视为同一种四连方。“田”字型“1”字型“2”字型“7”字型“T”字型四连方请使用 两种四连方图形拼成4×5的正方形。1、在3×3的方格纸上,去掉 形,有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?123456789123456789123456789123456789()()()()162234281、在3×3的方格纸上,去掉 形,有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?()()()()24222628123456789123456789123456789123456789123456789()()()()193131272、在3×3的方格纸上,去掉 形,有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?123456789123456789123456789()()()()231927232、在3×3的方格纸上,去掉 形,有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?123456789123456789123456789123456789123456789()()()()332921171234567891234567891234567893、在3×3的方格纸上,去掉 形,有哪些方法?剩下的图形中,各数的和是多少?今天你收获了什么? 更多>>

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时间:2019年11月07日

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