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新民中心小学语文五年级上册第六单元试卷

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新民中心小学语文五年级上册第六单元试卷学校 姓名 座号 成绩 一、卷面分(2 分)。二、看拼音写词语(8 分)chàn dǒu   zāo gāo téng xiě   fèi xū( ) ( ) ( ) ( )jǐn shèn   cí xiáng  chū bǎn   qí tú( ) ( ) ( ) ( )三、在正确的音节下面“——”(7 分)1.母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。2.既然我是母亲,就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。3.我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。四、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6 分) 1.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.破烂不堪 安图索骥 心安理得 B.喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C.一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2.“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。 A.让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B.孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C.让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母亲也饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3.“30 万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30 万人”和“四分钟”对比,说明( ) A.受到伤害的人多 B、地震来的快,破坏力大 C.地里时间短五、按要求写句子(6 分) 1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3.妈妈忽然对明明说:“下周一,我们要去北京!”(改为第三人称转述) 六、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态、心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(5 分)1.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。( )2.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )3.他坚定地站起身,向那片废墟走去。 ( )4.我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!” ( )5.假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。( )七、课文回放(15 分)1.判断下列说法的正误,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(2 分) (1) 《慈母情深》的作者是梁晓声。 ( )(2)《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中,一位母亲冒着危险,历经艰辛经过 38 小时的挖掘,终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 ( ) 2.按课内容填空。(2+4+1+2+2=11 分) (1)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式;一是来自 的爱,是一种 的爱;二是来自 的爱,是一种 的爱。(2)读完《慈母情深》一文,眼前仿佛出现了一位 的母亲,母亲的情是那样的深沉,那样的令人难以忘怀。3. 小 虎 答 应 我 的 事 却 没 有 做 到 , 我 用 :“ 。”这句话告诉他这样做是不对的。4、爱亲者, ;敬亲者, 。5.我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联:非淡泊 ,非宁静 。八、阅读回答问题。(13 分) 童 年 的 馒 头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了,又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过她不喜欢麦粑呀!……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和我妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1.结合文章内容说说“故技重演”是什么意思?(2 分)_________________________________________________________________2.把“ ”中的句子换一个说法,意思不变。(2 分)_________________________________________________________________3.在文中找出一个比喻句,用“ ”画出来,在这个句子中,把( )比作( ) (4 分)4.我吃着娘蒸的大馒头,为什么哇一声哭了?(2 分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.读画“——”的句子,我明明把学校发的馒头吃了,娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话,不但说拿回来了,还说老师奖励了两个。你如何看待这件事,谈谈你的看法。(3 分)九、习作。(40 分) 读了《童年的馒头》,你是否也想起你的父母,想起曾经不理解父母的事情,请选择感人的一件写下来,注意把事情的经过写具体,表达自己的情感。题目自拟。

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