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道德与法治四年级下册第七课 我们的衣食之源 一课一练

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时间:2021-02-20

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第七课 我们的衣食之源 学习目标:1、探究农业生产与人们日常生活的关系,了解大米从哪里来。 2、了解农业生产的种类。 3、尊重农民的劳动成果,尊重农民,养成节约粮食,爱惜粮食的习惯。 学习重点:探究农业生产与人们日常生活的关系。 学习难点:养成节约粮食,爱惜粮食的习惯。 我会做: 一、填空: 1、生活中,我们要知道“一粥一饭,( );半丝半缕,( )。”2、大米的生产过程:育秧____( )____( )____( )____碾米。3、我们国家是一个农业大国,农业的生产种类多样,有种植业,有( )、有( )、有( )等。4、自 2018 年起,我国将每年秋分日定为:“( )”。这个是为农民设计的节日。5、中国是一个农业大国,养活着14亿多人口!!粮食生产是我们国家的大事情,我 们中国的国徽上还有( ),寓意希望农民能够年年五谷丰登,丰衣足食。 6、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开( )。 农业为我们提供( ),为工业生产提供( )。7、( )是我们的衣食之源。一、判断对错:1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。( )2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。( )3、全国人民都奔小康了,可以不要农业了。( )4、东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。( )5、我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。( ) 三、根据农业生产的特点,请给下列物品分分类。玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜 种植业:———————————————————————畜牧业:———————————————————————林业:———————————————————————— 渔业:———————————————————————— 四、简答: 1、结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。 2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法? 附:第七课参考答案一、填空:1、当思来处不易 恒念物力维艰2、插秧 田间管理 收割3、畜牧业 林业 渔业4、中国农民丰收节5、谷穗6、农业 食物 原材料7、农业二、判断对错:1-----5 对对错错对三、分类:种植业:玉米 西瓜 大米 白菜畜牧业:牛奶 牛肉 鸡蛋林业:木头渔业:白鱼 螃蟹四、简答:1、意思是说大米蒸出来好吃,但大米种的时候却要历经辛苦。寓意:耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。2、第一问:略3、第二问:好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。

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