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道德与法治四年级下册第五课 合理消费 一课一练

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时间:2021-02-20

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资料简介

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第五课 合理消费学习目标1、反思自己的消费行为,辨明自己想要和真正需要的东西;2、学会合理消费;3、养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。学习重点:学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。学习难点:辨明自己想要和真正需要的东西学习准备:学生课前查找收集关于消费方面的资料,做购物调查我会做:一、填空题:1、通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。2、学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。3、当我们的愿望( ),父母会拒绝。4、有计划的消费是( )。5、合理开支既要( ),又要( )。二、选择题1、下列哪个要求属于合理要求( )A.价格过于昂贵 B.有利于我们健康成长 C.增加家庭经济负担2、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )A.理解父母 B.勒索低年级同学 C.要求父母必须买3、合理消费应该( )A.量入为出有计划 B.不知节制 C.不知约束4、合理开支要求( )A.过度消费 B.一味省钱 C.精打细算,量入为出四、判断题:1、同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。( )2、生活中不攀比,不赶时髦 。 ( )3、无论何时都该注意节约,合理消费。 ( )4、合理开支意味着一味省钱 。 ( )5、过度消费就是入不敷出。 ( )五、简答题1、怎样做到有计划的消费——量入为出?2、合理开支最明智的做法是什么? 附:第五课参考答案:一、填空题1.合理比较、自我克制2.学会克制 实际需求 不合理3.量入为出4.精打细算,量入为出 把生活安排得井井有条,有滋有味二、选择题1.B 2.A 3.A 4.C三、判断题1. × 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 一、简答:1、(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。最明智的做法是精打细算、量入为出。

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