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四年级语文上册第一单元检测试卷

ID:62246

时间:2010-10-10

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四年级语文上册第一单元检测试卷
学校            班级__________姓名__________成绩
(满分:100分;答卷时间:90分钟)

我是漂亮的小蝴蝶,听说你们经过这个学期的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们行!,

第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!5
báo  wù         ɡuī lǜ          fènɡ  xì        huī  fù       lónɡ  zhào

 

二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5
    mù   jiǎnɡ   xiá  huì   dǐnɡ  yì  hū   mài   tán  miào 
  
桨     穆    卉   暇   屹    鼎    脉    惚   庙  檀
三、我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮!8
____崩____裂   ____容____疑  ____秘____测  神来____ ____
涓涓____ ____  ____ ____苍苍  ____姿____态  ____ ____飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。8
沸____(       )  杆____(       ) 梢____(       )栏____(       )滔____(       ) 津____(       ) 蓬____(       )你____(       )
五、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!4
     雾锁(       )山锁(    ),天连(       )水连(    ) 。
(      )本无忧,因(    )皱面。(      )原不老,为(    )白头。
我还能写多两句:_______________________,_______________________。5
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、            我认真阅读《观潮》选段,我会按文后要求答题。(15分)
午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(        ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(         ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(           )。
那条白线很快地向我们(      ),逐渐(      ),(      ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(            ),浩浩荡荡地(         );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1 按课文内容填空。8
2 以上两段文字,是作者通过由____而____地观察,描写的是(潮来之前  潮来之时  潮头过后)的景象。(请用√划出来)2
3 快从文中找出下列词语的近义词,你一定行!2
渐渐(      ) 抖动(      ) 好像(      ) 飞跑(       )
4 文中画——的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)1
①所看到的景象。       ②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
5 读了以上文段,我想说说读后的感受:2
_________________________________________________________。
(         )
昨天,阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边,啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海,我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快,过来,这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去,果真是一个好贝壳。它有碗口那么大,身上印着一条条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时,我不时回头,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我爱祖国蓝蓝的大海!

1、我能在(  )中加上合适的题目。 1
2、请给第三自然段加上标点符号。3.5
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子,用      画出具体描写贝壳数量多的句子。2
4、从画      的句子中,我感受到“我”________________________________,
我是从这些字眼(词语)体会到的:                                          。2+1.5
5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:________________________________
____________________________________ (每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:____________________________________________________。2
6、我能边读第二段边想象,把画面画下来。3

第三部分:习作(35分)
一、题目:______的_______________
要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。
要求: 书写工整,把最吸引你的景点写具体。

 

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