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人教版四年级语文上册期末综合检测题(八)

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人教版四年级语文上册期末综合检测题(八)(满分 100 分;答卷时间:80 分钟)班别: 姓名: 座号: 第一部分 第二部分 第三部分 卷面书写 合计题次一 二 三 四 五 六 七 八 一 二得分卷首寄语——亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有 3 分的书写卷面分哦!祝你成功!第一部分:基础知识积累与运用(37 分)一、读拼音,写汉字。(5 分)tuī jiàn lǒng zhào mǐn jié zhì huì xuǎ n zé二、用“√”选择正确的读音。(5 分)1.站在长城上,踏(tà tā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎng cháng)城的劳动人民来。2.请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。3.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔ shù)不清的垂柳。三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。(2+2 分)如( )添翼 笨( )先飞 汗( )功劳 神( )气爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”),请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。 四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5 分)。观:①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。( )2.我们要有积极的人生观。 ( )3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 ( )打:①殴打 ③捉 ④敲打,撞击1.运动会上由小刚打鼓。( )2.即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。( )五、选择正确的词语填空。(5 分)幸运 幸福 1.小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以…… 2.走搭石的人们,(   )发现哪块石头不平稳,(   )会找来合适的石头搭上。 3.王红同学(    )自己学习好,(    )能主动帮助同学。4.(   )弟弟学习认真,(   )老师表扬了他。六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。(2+1 分)我会连: 绿水本无忧 因风皱面 莫以恶小而为之莫以善小而不为 烟淡烟浓远近秋树红树碧高低影 近水遥山皆有情 清风明月本无价 青山原不老 为雪白头我会填:没有大胆的猜测就 。七、默写古诗《题西林壁》,别忘了写上作者姓名。(4 分)__________________________________________________________________________,______________________________。______________________________,______________________________。八、填空。(6 分)1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《 》、《 》等童话故事,其中,我最喜欢 (谁),因为 。2.我还通过 的方式了解了名人 (谁)的成长故事。第二部分:阅读积累与运用(30 分)一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段,回答问题。(14 分)在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏 7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动(暂 崭)停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出 1.“袭” 用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。(2分)2.请在文中括号里选择正确的字,打上“ √ ”。(2分)3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分) 危险 ——(    ) 慌张 ——(    ) 4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。(2分)5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)袭击 突然发生突如其来 比喻突然的打击6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上。”此时此刻,他可能在想: 。(2分)7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些什么?(0.5+1.5分) 答:我想对(  )说:“ 。”二、认真阅读下面的短文,回答问题。(16 分) 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在( )里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。(2分)①蚂蚁“搬兵”( ) ②蚂蚁的趣闻( ) ③蚂蚁认路( )2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分) 本事 —— ( ) 强烈 ——( )3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。(2分) 同心协力 招呼①呼唤 ( )②统一认识,共同努力 ( )4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“ ”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。(4分)①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠 ,还可以 认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。(1分)7.你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(1+2分) 第三部分:习作 (30 分)在 20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体,语句通顺,不写错别字,字数不少于 300字。 亲爱的同学,做完题目以后要细心地做好检查哦。为你加油!

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