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四年级数学上册第3单元《角的度量》综合测试卷(共2份新人教版)

《角的度量》单元检测1
一、填空。(18分) 1.直线上两点间的一段叫做(    ),把一条线段的两端无限延长,就得到一条(   )。
2.线段有(    )端点,射线有(     )端点,直线(    )端点。
3.角的大小要看两条边(    )的大小,(    )得越大,角就越大。
4.钝角大于(    )度,而小于(    )度。
5.一个周角=(    )个平角=(      )个直角=(     )度。
6.∠1+46°的和是一个直角,那么∠1=(    )度。
7.在28°、89°、94°、72°、100°、145°中,锐角有:(     ),钝角有:(     )。
8.从6时到7时,时针旋转了(  )度,分针旋转了(  )度。
9.把一个45°的角放在10倍的放大镜下面看,这个角是(  )度。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.线段比射线短,射线比直线短。(  )
2.用三角尺可以画出75°、120°、135°的角。(  )
3.如下图,射线OA的长度是2厘米。  (  )
 
4.当钟面上的时针与分针成平角时,一定是12时。  (  )
5.三时半,时针与分针成90°的角。   (  )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.松松画了一条比6厘米长2毫米的(  )。
A.线段                  B.射线             C.直线
2.两个锐角的度数相加,将会得到(  )。
A.锐角     B.直角    C.钝角     D.三者都有可能
3.下面的几个角中,不能用一副三角尺画出的角是(  )。
A.75°              B.55°              C.135°              D.105°
4.用量角器量角的大小时,角的顶点要与量角器的(  )重合。
 A.中心点              B.0刻度线                  C.外圈或内圈刻度线  
5.三个角相加的和是180°,其中一个角是直角,那么其他的两个角一定都是(  )。
A. 直角                  B. 锐角                      C.无法确定
四、数一数,填一填。(14分)
1.把相应序号填在横线上。
直线:________ 射线:________  线段:________
2.右图中有(    )个锐角;
有(    )个直角;
有(    )个钝角;
共有(    )个角。
五、实践与操作。(31分)
1.量出下面的角,并分别写出每个角各部分的名称及度数。(8分)
 
度数(    )       度数(    )
2.量出右图各角的度数,并按要求填空。(4分)
∠1=(    )    ∠2=(    )
3.用量角器画角。(4分)
①画出一个170°的角。                 ②画出一个35°的角。
4.用一副三角尺画角。(保留作图痕迹)(6分)
①画出一个120°的角。                 ②画出一个75°的角。
5.把一张正方形的纸对折两次,打开后再沿一条直线对折,再打开(如下图),图中∠1、∠2、∠3各多少度?(9分)
 
∠1=________,∠2=________,∠3=________。
六、解决问题。(17分) 1.如下图,已知∠1=50°,求∠2的度数。(5分)
 
2.把一副三角尺如下图拼好,算出∠1的度数。(6分)
 
3.如下图,已知∠1=60°,求∠2、∠3、∠4的度数。(6分)
 
 
小明从家到学校,走哪条路最近?为什么?(5分)
 


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