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2013年四年级下册语文期末模拟试卷

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印江县实验学校2012~2013学年度第二学期摸底考试
四年级语文试卷
                                                               
题  号 一 二 三 四 总分
得  分     
评卷人     
                       (时间:100分钟;分值:100分 )
一、基础知识。(26分)
1、看拼音,写词语。(8分)
     hé   xié         wᾱn   yάn        pí   bèi         xiὰn   mù
   (        )     (         )    (        )    (         )
     yí   huò         gù   zhí         zhuὰng  liè        fèi    fǔ
   (        )     (         )    (        )    (         )
  2、同音字组词(4分)
          què             cᾰi              jì          qīng
     扁(      )    理(      )    药(      )   (      )蛙
     麻(      )    色(      )    科(      )   (      )蜓
  3、辨字组词(4分)
拔(        )  塞(        )   稍(        )   辩(        )
拨(        )  赛(        )   削(        )   辫(        )
  4、按要求写词语(6分)
近义词:震撼—(        )  流畅—(         )  特殊—(        )
反义词:和平—(        )  敏锐—(         )  善良—(        )
5、选词填空(4分)
                     教诲        教导
(1)小时候,父亲常常(        )我,做人一定要讲诚信。
(2)老师的(        )使我一生受用。
                     灵巧        灵活
(3)她能将学过的知识(        )运用,所以学习成绩很好。
(4)即使是一根细小的电线,它也能(        )地避开。
二、积累运用(16分)
1、按要求改写句子。(8分)
(1)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
                                                                  。
(2)天上的星星闪烁着。(改为拟人句)
                                                                  。
(3)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(改为被字句)
                                                                  。
(4)年轻的松赞干布在拉萨隆重的迎接这位美丽的公主。(缩写句子)
                                                                  。
2、把句子补充完整(8分)
(1)漓江的水真静啊,静得                        ,漓江的水真清啊,清得                        ,漓江的水真绿啊,绿得                      。
(2)与朋友交,                    。
(3)黄梅时节家家雨,                               。
(4)水滴石穿,                    。
(5)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。意思是                        
                                                             。(2分)
三、阅读理解(28分)
(一)读下面这段话,回答问题。(10分)
秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静,波光粼粼,像一面没有磨过的镜子。远远望去,湖中翠绿的君山,多像白色银盘中的一只小巧玲珑的青螺啊!
1、这是一首古诗的内容,它是        代诗人            写的《                  》。
2、这首诗的原句是                                   ,                           
     。                            ,                                 。
3、短文中最后一句话是       句,把                 比作                    。
(二)阅读短文,完成练习。(18分)
                 
由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班同学于今天下午把这些石头搬到墙角去。
凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!最小的也有二、三十斤,得一个力气大的同学才能搬走。大的呢?有七、八十斤,甚至上百斤。
这时,班主任老师说:“                                        ”就这么一句话,把大家的劲鼓起来了。同学们找来各种工具,五、六个同学一组,“预备——起”“预备——起”随着一声声口令,大家一起用力,石头翻了一个身,又翻一个身。就这样,同学们齐心协力,把一个有一个石头搬到了墙角。同学们兴高采烈地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”
这一座座“石山”终于在我们这些  小愚公  面前乖乖地让了路  望着宽阔的操场  我们欣慰地笑了。
1、 请给文章加个合适的题目,写在短文前的横线上。(2分)
2、 照样子写词语。(6分)
大大小小(AABB式)                、                  、                  
乱糟糟  (ABB式)                 、                  、                  
3、 请给第四自然段中空白处加上合适的标点符号。(2分)
4、 请在第三自然段中找出同学们搬石头的句子,说说你体会到同学们                
                        的精神。(3分)
5、 联系上下文,想想班主任会怎样说,天在文中横线上。(2分)
6、 读了短文后,有想对老师或同学们说点什么,请写在横线上。(3分)
答:我想对(        )说:“                                                 
                                                                         。”
四、习作(30分)
题目:             我想对你说
要求:1、将题目补充完整。2、想一想要说什么,把你想说的话写下来。3、语句通顺、字迹工整,注意错别字。
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