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部编三年级语文上册第一单元综合测试卷(附答案)

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时间:2020-10-13

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资料简介

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第一单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、积累与运用。(41分)1.找出每组中加点字注音错误的一项画“——”,并在括号里改正。(4分)(1)洁白(jí)    糊涂(tu)    背诵(sòng)(jié)(2)戒尺(jiè) 语段(dàn) 照例(lì)(duàn)(3)放假(jià) 衣裳(shǎng) 凤尾竹(fèng)(shɑng)(4)圆圈(juàn) 清楚(chǔ) 挨打(ái)(quān)2.看拼音,写词语。(8分)rónɡqiú绒球 xiānyàn鲜艳 zhuānɡbàn装扮 tiàowǔ跳舞fúzhuāng服装 zǎochen早晨 shǒubì手臂 luòxià落下3.辨字组词。(4分)      4.选词填空。(4分)3     (1)由于经常参加体育锻炼,小明长得十分( 强壮 )。(2)古老的铜钟,挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。(3)这就是我们( 可爱 )的小学,一所边疆的小学。(4)它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人( 喜爱 )。5.选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分)热闹:A.繁盛活跃;B.使场面活跃,精神愉快;C.热闹的景象。(1)我们准备组织文娱活动,来热闹一下!(B)(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 (C)(3)广场上人山人海,十分热闹。 (A)6.先补充词语,再选词填空。(填序号)(5分)①提( 心 )吊胆   ②手( 忙 )脚乱   ③面( 红 )耳赤④披( 头 )散发   ⑤摇( 头 )晃脑   ⑥眼疾( 手 )快(1)临近出发了,他才__②__地收拾东西。(2)弟弟背古诗词的时候,总是__⑤__,像个老学究似的。7.判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。(4分)(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。(√)(2)那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(×)(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。(√)(4)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(×)8.按要求完成句子练习。(6分)(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)__学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。__(2)绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(把事物当作人来写)夜空里的星星__一闪一闪地眨着眼睛。__(3)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(围绕关键词仿写)这时候,窗外十分热闹,树枝__摇动着__,鸟儿__唱起了歌__,蝴蝶__跳起了欢快的舞蹈__。9.回顾本单元的课文,连一连。(3分)《大青树下的小学》         民族团结,生活美好《花的学校》            独立思考,勤学好问《不懂就要问》           讴歌童真,渴望自由三、阅读与理解。(21分)(一)大青树下的小学(节选)(7分)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好(hǎo√  hào)听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好(hǎo hào√ )奇地听着。1.选择加点字的正确读音,画“√”。(1分)2.“这些山林里的朋友”在文中是指__鸟儿__、__蝴蝶__和__猴子__。(3分)33.用“——”画出文段中描写窗外很安静的句子。(1分)4.作者写小动物们静止不动,表现了(B)(2分)A.小动物们十分懂事。B.同学们朗读的声音十分好听,小动物们被吸引住了。(二)上学一路歌(14分)春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹚(tānɡ)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(qǔ qū√ )行,我们唱着(zhe√  zháo)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jiāo jiào√ )室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸(zá)核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chōnɡ√  chònɡ),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……1.用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。(2分)2.画线句把__小溪__比作__大滑梯__,真有趣啊!(2分)3.短文是按照“( 春天 )——( 夏天 )——( 秋天 )——( 冬天 )”的顺序描写小朋友在上学路上的情景的。他们春天采野花,夏天( 蹚溪水 ),秋天( 吃野果 ),冬天滑冰,多快乐呀!(6分)4.大伙“都怪学校太近太近”的原因是(B)(2分)A.大伙只想滑冰,不想去上学。B.大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂。5.短文里的小学生要走很远很远的路去上学,而且夏天要蹚水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意去上学吗?你是从哪里看出来的呢?请任选一处回答。(2分)__我觉得孩子们很愿意去上学。__示例:虽然冬天很冷,但同学们一路滑冰上学,充满欢乐,反而怪学校太近了。__四、表达与习作。(35分)1.口语交际。(5分)四川某小学启动“让戒尺进课堂”活动,为全校36个班级各配一把戒尺。此事经媒体报道后,引发社会广泛关注。戒尺该不该进课堂?有人表示支持,有人表示反对。你有什么看法?请写出来并简单写一写理由。__示例:我觉得戒尺进课堂能引起学生对知识、对课堂的敬畏之心,只要老师使用得当,应该支持。__2.习作乐园。(30分)请你选择一个小伙伴,写一篇习作给他(她)“画像”吧!向大家介绍介绍他(她)的身材、长相、性格、爱好等等。注意段首空两格,把话说清楚,说完整,不会写的字用拼音代替。题目自拟。3

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