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河北省衡水中学2021届高三生物上学期期中试题(Word版附解析)

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时间:2021-02-01

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生物试卷一、选择题1. 通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图(图甲和图乙),由图甲变为图乙的操作中,下列说法正确的是A. 操作步骤是:向右移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋B. 若视野内看清细胞壁和细胞核,但看不清液泡,可增大光圈来观察C. 若观察图甲的组合是 1、3和 6,则观察图乙的组合为 2、3和 5D. 若细胞为菠菜叶表皮细胞.可观察到叶绿体和线粒体结构【答案】C【解析】【分析】从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的左边,图乙中的图像移到了视野的中央,且比图甲中的图像大,这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察的结果,因此要移动玻片使物像移动到视野中央即可,据此解答。【详解】A、在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图甲中物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。因此操作步骤是:向左移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋,A 错误;B、若视野内看清细胞壁和细胞核,但看不清液泡,说明光照较强,液泡的颜色浅,在光照较强时就容易看不清,为了看清液泡应该把视野调暗,因此应使用平面反光镜和较小光圈,B 错误;C、据图可知,图乙是图甲放大后的观察结果,目镜的放大倍数越大镜筒越短(3 是高倍目镜),物镜的放大倍数越大镜筒越长(2 是高倍物镜),物镜离装片距离越近,放大倍数越大,因此若观察图甲的组合是 1、3 和 6,则观察图乙的组合为 2、3 和 5,C 正确;D、观察线粒体一般选择无色的细胞为材料,如人的口腔上皮细胞,用健那绿染液(专一性染线粒体的活细胞染料)使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,如果选菠菜,菠菜本身也是绿色,会影响观察,D 错误。故选 C。【点睛】本题考查显微镜的使用方法和技巧,关键是高倍镜下的物像特点以及把物像移到视野中央的解决办法,需要学生掌握显微镜的结构和使用方法以及显微镜下物像的特点。2. 生物圈中有多种多样的细胞,下列关于细胞的叙述,正确的是A. 伞藻没有由膜包被的细胞器,而黑藻有B. 植物和原核细胞都有细胞壁,但成分有所差异C. 黄曲霉菌的 DNA与周围的核糖体可以直接接触D. 细胞核是细胞遗传的控制中心,但不是代谢的中心【答案】D【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,也没有染色体、核仁以及核糖体以外的细胞器;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。【详解】A、伞藻和黑藻都是真核生物,细胞中都含有线粒体、内质网、高尔基体等具膜的细胞器,A 错误;B、原核细胞中的支原体不含细胞壁,B 错误;C、黄曲霉菌是真核生物,DNA 存在于细胞核中的染色体上,而核糖体位于细胞质中,因此其 DNA 不会与核糖体直接接触,C 错误;D、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,而细胞代谢的中心在细胞质基质,D 正确。故选 D。3. 甲型流感病毒 H1N1 和 H3N2 是 2017 年冬季流感的病原体。“H”是红细胞凝集素共有 1~16型、“N”是神经氨酸苷酶共有 1~9 型。下列有关叙述正确的是(  )A. 流感病毒的遗传物质主要是 RNAB. H 和 N 作为抗原刺激机体产生特异性免疫C. 在病毒的核糖体上合成 H 和 ND. 甲型流感病毒侵染进入人体后,将在内环境中增殖【答案】B【解析】【分析】流感病毒是一类 RNA 病毒,不含 DNA,没有细胞结构,需要寄生于活细胞,其中“H”指红细胞凝集素、“N”指神经氨酸苷酶,它们都是病毒的外壳蛋白,且不同种类中 H 和 N 的种类不同,具有特异性,所以病毒的这两类外壳蛋白可作为抗原刺激机体产生特异性免疫。【详解】A、流感病毒的遗传物质是 RNA,它没有 DNA,A 错误;B、不同流感病毒中 H 和 N 不同,所以可作为抗原刺激机体产生特异性免疫,B 正确;C、病毒没有细胞结构,其所有物质的合成都在其宿主细胞内的相应场所完成,如病毒的蛋白质都在宿主细胞的核糖体上合成,C 错误;D、病毒入侵人体后,在人体细胞内增殖,D 错误。故选 B。4. 蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质,下列相关叙述错误的是A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B. 叶绿体类囊体膜上的膜蛋白具有控制物质出入和催化功能C. 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D. 多肽 主要区别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同【答案】A【解析】【分析】本题以“蛋白质”为主线,综合考察学生对物质跨膜运输、细胞膜的组成及功能、蛋白质的合成等相关知识的理解。【详解】A. 细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质,细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是 tRNA,A 错误;B. 叶绿体类囊体膜上的膜蛋白,有些是载体蛋白,具有控制物质进出的作用;有些是酶,具有催化功能,B 正确;C. 细胞内蛋白质发生水解时需要蛋白酶催化,而蛋白酶的化学本质是蛋白质,C 正确;D. 氨基酸脱水缩合形成多肽,因此多肽的主要区别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同,D 正确。【点睛】本题易错点在于学生易因忽略细胞质基质中核糖体上翻译过程中 tRNA 转运氨基酸的而对 A 选项误判,同时细胞膜上蛋白质的功能也是经常容易忽略的内容。5. 烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。下列表述错误的是(  )A. 氨基酸中的 S 元素只存在于 R 基团B. 在核糖体中不能形成二硫键C. 烫发的过程改变了角蛋白的空间结构D. 角蛋白的改变可用双缩脲试剂进行检测判别【答案】D【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 ,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个 R 基,氨基酸的不同在于 R 基的不同。【详解】A、根据氨基酸的结构通式可知,氨基酸中的 S 元素只存在于 R 基团中,A 正确;B、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,二硫键是在内质网上形成的,B 正确;C、烫发的过程改变了角蛋白的空间结构,C 正确;D、烫发后的角蛋白空间结构改变,但是肽键并没有变化,用双缩脲试剂进行检测仍然产生紫色反应,因此不可以用双缩脲试剂检验,D 错误。故选 D。6. 下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是A. 严重缺铁的人比正常人不容易产生乳酸中毒B. 一个 RNA分子水解后能得到 4种脱氧核苷酸C. 蛋白质和 DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是相同的【答案】D【解析】【分析】铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分。当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞运输氧的功能减弱;含铁量过低时,人和动物表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状。【详解】铁是构成血红蛋白的成分之一,缺铁就是导致血红蛋白含量减少,影响氧气的运输,进而影响有氧呼吸,导致体内无氧呼吸加剧,产生大量的乳酸,而容易发生乳酸中毒,A 错误;一个 RNA 分子初步水解后能得到 4 种核糖核苷酸,彻底水解后能得到 4 种含氮碱基以及磷酸和核糖,B错误;DNA分子的多样性是由构成 DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的,与空间结构无关;蛋白质分子的多样性与它的空间结构密切相关,C错误;淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物都是葡萄糖,D 正确。【点睛】本题易错项为 A,学生可能对是否缺铁与乳酸中毒不能建立有效的联系而误判。7. 伞藻属是海生的单细胞藻类,可分为“帽”“柄”“足”3部分,下图是伞藻的实验示意图,下列叙述正确的是A. 两种伞藻的“帽”不同的根本原因是基因选择性表达B. 伞藻中的核是细胞多种代谢活动的场所和进行生命活动所必需的C. 由实验可知,新长出的“帽”的形状只与“足”的种类有关D. 由实验可知,行使遗传物质功能的是细胞核内的染色体【答案】C【解析】【分析】分析图可知,虽然进行了不同伞藻之间的柄和足之间的嫁接,但是生长出来的帽子的性状是由足决定的,又因为细胞核位于足中,因此可以确定细胞核能控制生物的性状,据此分析。【详解】A. 两种伞藻的“帽”不同的根本原因是细胞核中的遗传物质不同,A 错误;B. 伞藻中的细胞核是细胞代谢活动的控制中心,B 错误;C. 据图分析,新长出的“帽”的形状与“足”的种类有关,C 正确;D. 据图分析,无法确定行使遗传物质功能的是染色体,D 错误。【点睛】本题考查了伞藻嫁接实验和核移植实验,考查学生分析实验的能力,解答此题的关键是明确细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。8. 下列与细胞器的结构和功能有关的说法,正确的是(  )A. 硅肺的形成与肺泡细胞内溶酶体膜结构受损有关B. 在低渗溶液中线粒体的外膜先于内膜破裂C. 叶绿体内的生物膜结构只包括叶绿体内膜和外膜D. 线粒体和叶绿体都是植物根细胞中与能量转换有关的细胞器【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布 形态结构 功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、硅肺的形成与吞噬细胞中溶酶体内缺乏某种酶有关,A 错误;B、线粒体内膜向内折叠形成嵴,这大大增大了内膜面积,因此活细胞中分离出来的线粒体放在清水中,不久线粒体外膜会先于内膜破裂,B 正确;C、叶绿体内的生物膜结构包括叶绿体内膜、外膜和类囊体薄膜,C 错误;D、植物根细胞中没有叶绿体,D 错误。故选 B。9. 研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验:甲组将细胞置于物质 a(蔗糖或 KNO3)配制的一系列不同浓度的溶液中,10 分钟后测定细胞原生质体的相对体积;乙组将细胞置于某种浓度的 b(蔗糖或 KNO3)溶液中,每隔 2 分钟用显微镜观察、记录细胞原生质体的体积,甲、乙 两组实验结果分别如图 1 和图 2 所示。下列有关说法正确的是( )A. B. C 实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞D. 乙组实验所用溶液浓度需小于 0.16mol/L,以免细胞过度失水死亡E. 甲组实验用的是蔗糖溶液,乙组实验用的是 KNO3溶液F. 乙组实验过程中,8min 时细胞液的浓度约为 0.16mol/L【答案】C【解析】【分析】结合题意和题图分析,图 1 代表甲组植物细胞在不同浓度某溶液中原生质体体积的变化。曲线显示:物质浓度越高,原生质体的体积缩小越大,说明甲组细胞置于的物质是蔗糖;乙组植物细胞置于某物质溶液中显示:随时间的延长,细胞原生质体的体积先变小,之后逐渐恢复甚至变大,说明乙组细胞置于的物质是 KN03,因为植物细胞会迅速主动吸收 K+和 NO3-。【详解】A、黑藻是高等植物,叶肉细胞内有中央大液泡,实验可以用黑藻叶肉细胞,A 错误;B、根据甲组实验可知细胞液浓度为 0.16mol/L,乙组所用溶液应大于 0.16mol/L,B 错误;C、根据分析可知,甲组实验用的是蔗糖溶液,乙组实验用的是 KNO3溶液,C 正确;D、乙组实验过程中,8min 时细胞体积虽等于初始体积,但细胞吸收了无机盐离子,细胞液的浓度大于 0.16mol/L,D 错误。故选 C。10. 某同学用紫色洋葱鳞片叶作实验材料,进行相关操作后用显微镜观察。下列叙述正确的是A. 将其外表皮制成临时装片,可观察到叶绿体B. 将其外表皮用醋酸洋红染液染色后制成临时装片,无法观察到染色体C. 将其内表皮制成临时装片进行质壁分离实验,未观察到质壁分离现象,说明其处于等渗溶液中D. 将其内表皮用甲基绿吡罗红染液染色后制成临时装片,视野中大部分呈红色,说明其遗传物质主要为 RNA【答案】B【解析】【分析】【详解】A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞不进行光合作用,不含叶绿体,A 错误;B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含色素,对显色反应有影响,因此用醋酸洋红染液染色后制成临时装片,无法观察到染色体。B 正确;C.将其内表皮制成临时装片进行质壁分离实验,未观察到质壁分离现象,说明其可能处于等渗溶液或低渗溶液中,C 错误;D.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布,而不能说明遗传物质是 RNA,D 错误;答案选 B。11. 下列有关细胞“选择性”的说法,正确的是A. 真核生物的核苷酸、RNA 和蛋白质都能通过核孔,因此核孔对物质进出不具有选择性B. 用生物膜与人工膜做实验,发现生物膜对 K+、Na+、Cl-的通透性远远大于人工膜,说明生物膜具有选择性C. 由于基因的选择性表达,同一个体不同细胞的蛋白质都不相同D. 细胞膜选择透过性的分子基础是膜转运蛋白具有专一性和磷脂分子尾部具有疏水性【答案】D【解析】【分析】细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,其功能特点是选择透过性;细胞核膜上的核孔具有选择性,是 RNA、蛋白质等大分子的运输通道,而 DNA不能通过核孔;细胞分化的实质是基因的选择性表达,导致不同的细胞产生的蛋白质不完全相同,进而使得不同的细胞结构和功能不同。【详解】A、真核细胞的核孔是大分子物质运输的通道,具有选择性,A错误;B、用生物膜与人工膜做实验,发现生物膜对 K+、Na+、Cl-的通透性远远大于人工膜,说明生物膜可以协助离子的跨膜运输,但是不能体现生物膜具有选择性,B错误;C、由于基因的选择性表达,不同的细胞中产生的蛋白质不完全相同,C错误;D、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其具有选择性的分子基础是膜转运蛋白具有专一性和磷脂分子尾部具有疏水性,D正确。【点睛】解答本题的关键是对于细胞膜的功能特点、核孔的特点以及细胞分化的实质的理解,明确核孔是具有选择性的,遗传物质 DNA就不能通过核孔。12. 研究表明青蒿素可与一种 Gephyrin 蛋白相结合,能激活 GABA 受体(活细胞信号的主要开关),引发胰岛 A 细胞一系列的变化,从而转变为胰岛 B 细胞。下列叙述正确的是A. 注射青蒿素---Gephyrin 蛋白制剂可以治疗糖尿病B. 不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素C. 胰岛 A 细胞转变为胰岛 B 细胞,体现了细胞的全能性D. 青蒿素是引发胰岛 A 细胞突变出胰岛素基因的化学因素【答案】A【解析】【分析】青蒿素与 Gephyrin 蛋白结合,激活 GABA 受体(活细胞信号的主要开关),引发胰岛 A 细胞转变为胰岛 B 细胞,该过程是调控基因进行选择性表达的过程,不是基因突变。【详解】A. 注射结合了青蒿素的 Gephyrin 蛋白可以诱导胰岛 A 细胞转化为胰岛 B 细胞,胰岛B 细胞可以分泌胰岛素,所以可以治疗糖尿病,A 正确;B. 不同胰岛细胞产生不同激素的原因是基因选择性表达的结果,B 错误;C. 全能性是指离体细胞发育成完整个体,而胰岛 A 细胞转变为胰岛 B 细胞没有体现全能性,C 错误;D. 胰岛 A 细胞转变为胰岛 B 细胞不是基因突变,D 错误。【点睛】本题以青蒿素为题材,考查胰岛的相关内容,意在考查学生识记所学知识点的能力和分析能力,属于基础题。13. 苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过 5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。反应过程如图所示:以下推测合理的是(  )A. 异亮氨酸的合成一定不需要 ATP提供能量B. 细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度C. 异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应D. 苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常【答案】D【解析】【分析】结合题意和题图分可知,苏氨酸经 5 步反应合成异亮氨酸的过程,需要苏氨酸脱氨酶,而该酶的活性受异亮氨酸含量的影响。异亮氨酸越多,越容易与该酶结合而抑制其活性,导致合成异亮氨酸合成减少,这是一种负反馈调节机制。【详解】异亮氨酸的合成是一个复杂的过程,需要多种酶的催化,酶的合成是吸能反应,需要 ATP 提供能量,A 错误; 由题干可知,细胞通过负反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度,B错误; 异亮氨酸的合成不仅需要苏氨酸脱氨酶,B→C、C→D、D→E、E→异亮氨酸也需要酶催化其反应,C 错误。由题干可知,苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常,D 正确; 故选 D。14. 图中甲曲线表示在最适温度下某种酶的酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度或 pH的变化趋势。下列相关叙述正确的是A. 图中的 D点和 G点酶的活性很低的原因是酶的空间结构遭到破坏B. 酶分子在催化生物反应完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸C. AB段限制反应速度的因素是反应物浓度,在 B点适当增加酶浓度,反应速率将增大D. 图中 E点代表该酶的最适 pH,短期保存该酶的适宜条件对应于图中的 D、H两点【答案】C【解析】【分析】据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力以及识图分析能力。【详解】A、高温、过酸、过碱都会使酶失活,据此可推知:乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势,丙曲线表示该酶促反应速率随 pH 的变化趋势,D 点所示的低温条件下,酶的空间结构没有遭到破坏,G点所示低 pH条件下,酶的空间结构遭到破坏,A 错误;B、酶是生物催化剂,酶分子在催化生物反应完成后不立即被降解成氨基酸或核苷酸,B 错误;C、在 AB 段限制反应速率的因素是反应物浓度,在 B 点限制反应速率的因素是酶的浓度,所以在 B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大,C 正确;D、综上分析,图中 E、H点分别代表该酶的最适温度和最适 pH,保存该酶应在最适 pH、低温条件下,D 错误。故选 C。【点睛】本题的易错点在于对 A 选项的判断。因对“高温、过酸、过碱都会使酶失活,低温可降低酶的活性但不会导致酶失活”的记忆存在偏差而没能很好的把握曲线的变化趋势,误认为:D点所示的低温条件下,酶的空间结构也遭到破坏。15. 如图为某植物叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线,下列分析正确的是A. 从第 40天开始叶片的有机物含量下降B. 叶片衰老对植物来说只是消极地导致死亡的过程C. 据图推测叶片衰老时,叶绿体结构解体先于线粒体结构解体D. 57天前呼吸作用较弱,所以叶片生命活动所需 ATP有一部分由光合作用提供【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对光合作用和呼吸作用的相关知识的识记和理解能力,以及曲线分析能力。【详解】从第 40天开始,叶片的光合速率开始下降,但呼吸速率基本不变,因光合速率大于呼吸速率,所以叶片的有机物含量仍在升高,A 错误;叶片衰老是正常的生命现象,不是消极地导致死亡的过程,B 错误;题图显示,从第 40 天起,光合速率逐渐减小,这可能与叶绿体结构开始被逐渐解体有关,而呼吸速率从第 60天才开始下降,此时线粒体结构可能开始被逐渐解体,C 正确;在光合作用过程中,光反应产生的 ATP只能用于暗反应,不能用于呼吸作用,D 错误。【点睛】解决本题的关键是理解曲线横、纵坐标的含义,掌握对比分析几条曲线的方法:一是要关注每条曲线的变化趋势;二是在相同叶龄时对比不同曲线所对应的纵坐标的数值。在此基础上,明辨各选项的正误。16. 如图表示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是( )A. ①过程发生在核糖体中,水中的氢只来自氨基B. 在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C. M 物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D. 在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中【答案】C【解析】【分析】根据图示分析可知:①是氨基酸的脱水缩合反应过程,②是有氧呼吸第三阶段,③是糖酵解阶段,④是无氧呼吸的第二阶段;M 是细胞呼吸的中间产物丙酮酸,N 为葡萄糖。【详解】A、①为氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,发生在核糖体,水中的氢来自氨基和羧基,A 错误;B、③是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,都会产生丙酮酸和少量的[H],B 错误;C、M 物质应该是丙酮酸,④为无氧呼吸第二阶段,产生了乳酸,发生在细胞质基质而不在线粒体,C 正确;D、在氧气充足的情况下,②是有氧呼吸第二、三阶段,发生在线粒体基质和内膜,③过程是有氧呼吸的一阶段,发生细胞质基质,D 错误。故选 C。17. 某豆科植物种子萌发过程中 CO2释放速率和 O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图分析,下列选项错误的是A. 在 12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强B. 在 12~24 h期间,种子以无氧呼吸为主C. 在一定时间内萌发种子的干物质总量会减少D. 胚根长出后,萌发种子的无氧呼吸速率明显升高【答案】D【解析】题图显示:在 12~24h期间,CO2释放速率增加的幅度非常快,而 O2吸收速率增加的幅度缓慢,表明此时的细胞呼吸速率逐渐增强,种子以无氧呼吸为主,A、B 正确;在真叶长出之前,光合作用不能进行,不能制造有机物,但细胞呼吸却要不断消耗有机物,所以在一定时间内萌发种子的干物质总量会减少,C 正确;胚根长出后,O2吸收速率明显增加,说明萌发种子的有氧呼吸速率明显提高,D 错误。18. 菹草是一种沉水植物,是草食性鱼类的良好天然饵料,为了能充分利用和开发菹草资源,科研人员研究了不同光照强度对菹草光合作用的影响,结果如图,并建议在实际生产中应通过调节水量使菹草生长于水深 2m左右,下列叙述错误的是A. 菹草叶肉细胞中叶绿素分布在叶绿体的基粒中B. 由图可知,菹草生长的最适光照强度约为 6klxC. 在光照强度为 2klx时,菹草释放氧为 0.4mg·g-1·L-1·h-1D. 若将水深增加 3m左右,菹草的呼吸速率将下降【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞代谢,考查对叶绿体结构、光合作用、呼吸作用影响因素的理解。解答此题时,应注意区分图中两条曲线的不同含义,根据菹草是一种沉水植物,分析在水深增加时其呼吸速率的变化。【详解】叶绿体的基粒由类囊体堆叠而成,具有较大的膜面积,菹草叶肉细胞中叶绿素分布在叶绿体的基粒中,可以最大限度的吸收光能,A 项正确;光照强度约为 6klx 时,净光合速率最大,最有利于有机物的积累,B 项正确;在光照强度为 2klx 时,菹草的光合速率等于呼吸速率,不释放氧气,C 项错误;将水深增加 3m 左右,沉水植物菹草处于温度较低的深水层,呼吸速率将下降,D 项正确。【点睛】植物呼吸速率、净光合速率、实际光合速率的判定(1)根据坐标曲线判定:当光照强度为 0 时,若 CO2吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速率,该曲线代表净光合速率,当光照强度为 0 时,若 CO2吸收值为 0,该曲线代表真正光合速率。(2)根据关键词判定检测指标 呼吸速率 净光合速率 真正(总) 光合速率CO2 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量O2 吸收量(黑暗) 释放量 产生量有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量19. 用不同温度和光强度组合对葡萄植株进行处理,实验结果如图所示,据图分析正确的A. 各个实验组合中,40℃和强光条件下,类囊体膜上的卡尔文循环最弱B. 影响气孔开度的因素有光、温度、水分、脱落酸等因素C. 在实验范围内,葡萄植株的胞间 CO2浓度上升的原因,可能是高温破坏类囊体膜结构或高温使细胞呼吸速率增强所致D. 葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因,是因为光照过强引起气孔部分关闭【答案】C【解析】【分析】本题以实验为依托,采用图文结合的形式考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的理解能力,以及对实验结果的分析能力。【详解】A、分析图示可知:各个实验组合中,40℃和强光条件下,气孔开度和光合速率相对值最小,但胞间 CO2 浓度最大,说明因叶片吸收的 CO2 减少而导致叶绿体基质中进行的卡尔文循环(暗反应)最弱,A 错误;B、在光照强度相同时,气孔开度相对值随温度的增加(从 28℃增至 40℃)而减小,在温度相同时,气孔开度相对值随光照强度的增加而减小,说明影响气孔开度的因素有光、温度,但不能说明水分、脱落酸对气孔开度有影响,B 错误;C、在实验范围内,葡萄植株的胞间 CO2浓度上升的原因,可能是高温破坏类囊体膜结构使 CO2的利用率降低或高温使细胞呼吸速率增强释放的 CO2增多所致,C 正确;D、图示信息没有涉及到时间的变化,因此不能说明葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因是光照过强引起气孔部分关闭所致,D 错误。故选 C。【点睛】解答此类问题的关键是:依据题意、图示信息和实验遵循的单一变量原则,明辨自变量为温度和光强度,因变量是光合速率、气孔开度和胞间 CO2 浓度的相对值,其余对实验有影响的为无关变量。在此基础上结合题意并从图示中提取信息,围绕光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识,对各问题情境进行分析解答。20. 下列有关 ATP和酶的叙述,正确的是A. 剧烈运动时,骨骼肌细胞内 ATP的水解速率显著大于合成速率B. 老年人头发变白主要是因为控制黑色素合成的酶无法合成C. 光反应产生的 ATP和 NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质D. 生物化学反应速率加快,酶的活性一定增强【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对 ATP与 ADP的相互转化、细胞的衰老、光合作用、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力。【详解】A、剧烈运动时,骨骼肌细胞内 ATP的水解速率与合成速率处于动态平衡,A 错误;B、老年人头发变白,是因为衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,B 错误;C、光反应产生的 ATP和 NADPH都可作为碳反应中把三碳酸还原为三碳糖的能源物质,C 正确;D、生物化学反应速率加快,酶的活性不一定增强,也可能是酶分子的数量增多或底物浓度增加等,D 错误。故选 C。【点睛】易混点辨析:白化病的致病机理是控制酪氨酸酶的基因异常,缺少酪氨酸酶,不能合成黑色素,而表现出白化症状;老年人头发变白的原因是:衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,导致头发变白。21. 图甲,乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。在自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示,下列说法正确的是 ( )A. b点时,甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于 a点B. e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止C. c点时,植物叶绿体中三碳化合物含量低于 d点D. 丁图中积累有机物最多的时间点是 d点对应的时间【答案】C【解析】【分析】据图分析:甲植物在密闭的透明玻璃罩内,限制光合作用的因素主要是二氧化碳浓度,所以图丙中 ab段下降的原因是二氧化碳供应不足;图乙植物在自然状态下会出现光合午休现象,所以图丁中出现 e点光合速率下降是因为气温过高,蒸腾作用过强,植物气孔关闭,CO2吸收减少,但 cd段下降的原因是光照不足。【详解】A、根据前面的分析可知,ab 段下降的原因是二氧化碳供应不足,b 点时,甲玻璃罩内二氧化碳浓度低于 a 点,A 错误;B、e 点时,气孔部分关闭导致光合作用下降但并没有停止,B 错误;C、c 点光照强度高于 d 点,光反应产生的 ATP 和[H]较多,三碳化合物还原量较多,但生成量不变,则三碳化合物含量比 d 点低,C 正确;D、丁图中与横轴相交的两个点是植物乙的补偿点,即光合速率等于呼吸速率,所以一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物最多的时刻应在 d 点之后,D 错误。故选 C。22. 下列有关细狍的分化和全能性的说法中,错误的是A. 细胞中检测到 ATP合成酶不能作为判断细胞已经分化的依据B. 细胞分化的过程中会有新的蛋白质的合成C. 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性D. 离体的植物细胞需要在一定的条件下才能激发其全能性【答案】C【解析】【分析】生物体所有细胞都能合成 ATP,因此检测到 ATP 合成酶不能说明细胞已经分化;细胞分化过程中有新蛋白质的合成,体现基因的选择性表达;全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能;植物细胞表现出全能性的条件包括离体,营养物质,激素,无菌,适宜外界条件等。【详解】A. ATP 的合成发生在所有活细胞,含 ATP 合成酶不能说明细胞已经分化,A 正确;B. 细胞分化过程中基因发生选择性表达,因此会有新的蛋白质合成,B 正确;C. 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞是细胞分化,不能体现细胞的全能性,C 错误;D. 离体的植物细胞需要在一定的条件下才能激发其全能性,D 正确。【点睛】本题主要考查细胞分化和细胞全能性的知识,考查学生对细胞分化概念的理解,并能根据概念做出判断,解答本题要求学生理解相关生物学概念,属于考纲识记和理解层次的考查。23. 下列与细胞癌变有关的说法正确的是A. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖B. 只要机体中有癌细胞出现就会得癌症C. 癌变的细胞其细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D. 正常细胞增殖过程中染色体两端的端粒不断减少,癌细胞存在延长端粒、合成端粒的酶,那么正常细胞不能无限增殖的原因是没有合成端粒酶的基因【答案】C【解析】【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的主要特征:具有无限增殖的能力;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】A、根据以上分析已知,抑癌基因 主要功能是阻止细胞发生异常增殖,A错误;B、机体中出现的癌细胞可以被免疫系统清除,因此不一定会得癌症,B错误;C、细胞癌变是多个基因发生突变的结果,癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,导致癌细胞容易扩散和转移,C正确;D、所有细胞都来自于同一个受精卵,具有相同的核遗传物质,因此正常细胞中也有合成端粒的酶的基因,可能是因为没有选择性表达,D错误。故选 C。【点睛】解答本题的关键是了解细胞癌变的原因和癌细胞的特点,区分清除原癌基因和抑癌基因的作用,进而结合选项分析答题。24. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不正确的是(  )A. 同位素标记法:人鼠细胞融合实验和 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验B. 对比实验法:探究酵母菌呼吸方式和鲁宾卡门探究光合作用过程中 O2的 O 元素来源C. 模型构建法:DNA 双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律D. 假说-演绎法:基因分离定律的发现和自由组合定律的发现【答案】 A【解析】【分析】1、格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的 R 型活细菌转化为有毒性 S 菌活细菌。艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把 S 型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养 R 菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了 DNA 是遗传物质。2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用 35S 或 32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,结果证明了 DNA 是遗传物质。【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验利用了同位素标记法,而人鼠细胞融合实验利用的是荧光标记技术,A 错误;B、探究酵母菌呼吸方式的实验中利用有氧和无氧两组实验进行对比,鲁宾卡门探究光合作用过程分别标记水和二氧化碳中的氧进行对比,B 正确;C、DNA 双螺旋结构的发现利用了构建物理模型的方法,研究种群数量变化规律利用了构建数学模型的方法,C 正确;D、基因分离定律的发现和自由组合定律的发现都利用假说-演绎法,D 正确。故选 A。25. 应用基因工程技术将抗虫基因 A和抗除草剂基因 B成功导入植株 W(2n=40)的染色体组中。植株 W自交,子代中既不抗虫也不抗除草剂的植株所占比例为 1/16。取植株 W 某部位的一个细胞放在适宜条件下培养,产生 4个子细胞。用荧光分子检测基因 A和基因 B(基因 A、基因 B均能被荧光标记)。下列叙述正确的是A. 植株 W获得抗虫和抗除草剂变异性状,其原理是染色体变异B. 若 4个子细胞都只含有一个荧光点,则子细胞中的染色体数是 40C. 若有的子细胞不含荧光点,则细胞分裂过程中发生过基因重组D. 若 4个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程中出现过 20个四分体【答案】C【解析】【分析】根据题干信息分析,该实验的目的基因是抗虫基因 A和抗除草剂基因 B,将两者成功导入后产生的子代中既不抗虫也不抗除草剂的植株所占比例为 1/16,相当于两对基因都是杂合子的个体自交后代中的隐性性状的个体,说明两个目的基因导入了两条非同源染色体上。【详解】A、题中应用基因工程技术将两种目的基因导入植物细胞,其原理是基因重组,A 错误;B、若 4个子细胞都只含有一个荧光点,说明子细胞只含有 A或 B一个基因,进而说明其进行的是减数分裂,则子细胞中的染色体数目是 20条,B错误;C、若有的子细胞不含荧光点,说明进行的是减数分裂,减数分裂过程中会发生基因重组,C正确;D、若 4个子细胞都含有两个荧光点,说明进行的是有丝分裂,而有丝分裂过程中不会出现四分体,D错误。故选 C。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律的实质,根据后代的性状比例判断两个目的基因导入细胞后的位置关系。26. 洋葱(2n=16)种群中偶尔会出现一种三体植物(4 号染色体有 3 条)。在减数分裂时,这3 条染色体的任意 2 条向细胞一极移动,剩下一条移向另一极,细胞中其余同源染色体正常分离。下列关于三体洋葱(基因型 BBb)的叙述,错误的是A. 该三体洋葱植株发生的变异属于染色体变异,这种变异将为生物进化提供原材料B. 该三体洋葱与基因型为 Bb 的洋葱杂交,子代出现三体洋葱的概率为 1/2C. 该三体洋葱植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多含有 33 条染色体D. 该植株在细胞分裂时,两个 B 基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期【答案】B【解析】【分析】可遗传变异为生物进化提供了原材料,可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异;基因型(BBb)中的 B 分别用 B1、B2表示,则三体(B1B2b)在减数分裂过程中产生的配子如下:B1B2 移向同一极,另一极为 b;若 B1b 移向一极,则另一极为 B2;若 B2b 移向同一极,则另一极为 B1,因此三体能产生 4 种配子比例为:BB:B:Bb:b=1:2:2:1,据此分析。【详解】A. 三体洋葱植株发生的变异属于染色体变异,为生物进化提供原材料,A 正确;B. 三体洋葱产生四种配子,比例是:BB:B:Bb:b=1:2:2:1,基因型为 Bb 的洋葱产生的配子为 B:b=1:1,当三体的 BB 配子或 Bb 配子与正常洋葱结合时,就会出现三体洋葱,故子代出现三体洋葱的概率为 1/6+2/6=1/2,B 正确;C. 由于洋葱(2n=16)种群中偶尔会出现三体植物(4 号染色体有 3 条),该三体洋葱植株体细胞中含有 17 条染色体,在进行有丝分裂后期时,染色体数目加倍,体细胞中最多含有 34条染色体,C 错误;D. 该植株在细胞分裂时,两个 B 基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于姐妹染色单体上,故两个 B 基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期,D 正确。故选 B。【点睛】本题考查了有丝分裂、减数分裂以及染色体变异的有关知识,要求学生能够掌握有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为变化,能够根据三体中的基因型确定三体产生的配子的种类和比例。27. 某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验:亲本 F1生殖细胞组合一 甲×丁 BDe:Bde : bDe:bde=4:1:1:4组合二 丙×丁 BdE:Bde :bdE:bde=1:1:1:1下列分析合理的是(  )A. 由组合一可知,基因 B/b 和基因 D/d 位于两对非同源染色体上B. 由组合二可知,基因 E/e 仅和基因 B/b 位于不同对同源染色体上C. 若仅用花粉鉴定法(检测 F1花粉性状)即可验证基因自由组合定律,可选用的亲本组合有甲×丙、丙×丁D. 上述材料可用于验证基因自由组合定律的亲本组合共有 4 个【答案】D【解析】【分析】分析表格:组合一中,纯种品种甲和丁杂交,子一代产生的四种配子及比例为BDe∶Bde∶bDe∶bde=4∶1∶1∶4,则子一代的基因组成为 BbDdee,配子之比不是1∶1∶1∶1,说明基因 B/b 和基因 D/d 位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合规律。组合二中,纯种品种丙和丁杂交,子一代产生的四种配子 BdE∶Bde∶bdE∶bde=1∶1∶1∶1,则子一代的基因组成为 BbddEe,产生的四种配子之比是 1∶1∶1∶1,说明基因 B/b 或 D/d 和基因 E/e 位于不同对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合规律。【详解】A、由组合一中,纯种品种甲和丁杂交,子一代产生的四种配子及比例为BDe∶Bde∶bDe∶bde=4∶1∶1∶4,则子一代的基因组成为 BbDdee,配子之比不是1∶1∶1∶1,说明基因 B/b 和基因 D/d 位于同一对同源染色体上,A 错误;B、组合二中,纯种品种丙和丁杂交,子一代产生的四种配子 BdE∶Bde∶bdE∶bde=1∶1∶1∶1,则子一代的基因组成为 BbddEe,产生的四种配子之比是 1∶1∶1∶1,说明基因 B/b 和基因 E/e位于不同对同源染色体上,B/b 和基因 D/d 位于同一对同源染色体上,因此基因 B/b 或 D/d 和基因 E/e 位于不同对同源染色体上,B 错误;C、若采用花粉鉴定法验证基因自由组合定律应是通过糯性和非糯性、花粉粒长形和花粉粒圆形这两对相对性状的纯合子杂交获得 F1,通过 F1产生的花粉可表现出圆形蓝色∶圆形棕色∶长形蓝色∶长形棕色为 1∶1∶1∶1 的性状比,所以可以选择甲×丙或者乙×丁,C 错误;D、可用于验证基因自由组合定律的亲本组合有甲×乙、甲×丙、乙×丁、丙×丁共 4 个,D 正确。故选 D。28. 关于下列图解的理解正确的是( )A. 基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥B. ③⑥表示基因重组过程C. 左图中③过程的随机性是子代 Aa占 1/2的原因之一D. 右图子代中 aaBB的个体在 aaB_中占的比例为 1/16【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图甲为 Aa 的自交,后代基因型分离比是 AA:Aa:aa=1:2:1;图乙为 AaBb 的自交,后代基因型分离比是 A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用。【详解】A、根据题意分析图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,右图中有两对基因,在进行减数分裂时发生基因重组,所以基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤过程;但⑥过程表示受精作用,不能体现基因自由组合规律的实质,A 错误;B、基因重组发生在减数分裂过程中,根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用,B 错误;C、左图中③受精作用过程中,雌雄配子是随机结合的,所以后代 AA:Aa:aa=1:2:1,其中 Aa 占 1/2,C 正确;D、右图子代中 aaBB 的个体在所有的子代所有个体中占 1/16,aaB_个体在所有子代个体中占3/16,所以右图子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/3,D 错误。故选 C。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离规律和基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识,能够确定图中各个数字代表的生理过程的名称,明确基因的自由组合定律发生在减数分裂过程中。29. 玉米有抗病与不抗病(A和 a表示),宽叶和窄叶(B和 b表示)两对相对性状,现有一株抗病宽叶玉米自交,子一代表现型是抗病宽叶:不抗病宽叶:抗病窄叶=4:2:2。科学研究发现自己的出现该比例的原因是亲本中有 2种基因型的花粉出现不育,则这两种花粉的基因组成为A. AB和 ab B. aB和 ab C. AB和 Ab D. Ab和 aB【答案】A【解析】【分析】根据题干信息分析,一株抗病宽叶玉米自交,后代出现了不抗病、窄叶,说明抗病对不抗病为显性性状,宽叶对窄叶为显性性状,且亲本基因型为 AaBb,则正常情况下后代的性状分离比为抗病宽叶(A_B_):不抗病宽叶(aaB_):抗病窄叶(A_bb):不抗病窄叶(aabb)=9:3:3:1。【详解】根据以上分析已知,亲本基因型为 AaBb,理论上后代的性状分离比为抗病宽叶(A_B_):不抗病宽叶(aaB_):抗病窄叶(A_bb):不抗病窄叶(aabb)=9:3:3:1,而实际上后代的表现型是抗病宽叶:不抗病宽叶:抗病窄叶=4:2:2,后代没有出现不抗病窄叶(aabb),且根据题干信息已知是由于花粉不育导致的,说明 ab花粉不育;由于雌配子 ab可育,后代出现不抗病宽叶(aaB_)、抗病窄叶(A_bb)的个体,说明 aB、Ab 的雄配子可育,进而说明不可育的另一种花粉是 AB,故选 A。【点睛】解决此类有附加条件的题目,要先明确没有附加条件的情况,本题中要明确正常情况下的分离比是 9:3:3:1,然后分析附加条件,按照题目的意思解答。30. 雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,而雌蜂是由受精卵发育而来的。一雌蜂和一雄蜂交配产生 F1,在 F1雌雄个体交配产生的 F2中,雄蜂的基因型共有 AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,则亲本的基因型是 ( )A. aabb×AB B. AaBb×Ab C. Aabb×aB D. AABB×ab【答案】A【解析】【分析】在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体,是由受精卵发育而来的,属于二倍体生物,其中工蜂不具有生殖能力.雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,属于单倍体生物,因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样.雄蜂通过假减数分裂产生精子,所以,雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。【详解】F2 代雄蜂的基因型共有 AB、Ab、aB、ab4 种,推出 F1 蜂王产生的卵有四种,即AB、Ab、aB、ab4 种,只有当蜂王的基因型为 AaBb 时,才能产生这四种卵.由 F2代雌蜂的基因型共有 AaBb、Aabb、aaBb、aabb4 种,可以看出雌蜂是由一个 ab 的精子分别和 AB、Ab、aB、ab4 种卵细胞受精后发育而来的,由于精子的基因组成是 ab,则 F1中的雄蜂基因型为 ab.F1中的雄蜂基因型为 ab,可以推出亲本的雌蜂基因型是 aabb,又因为 F1蜂王的基因型为 AaBb,说明亲本雄峰的基因型是 AB,A 正确,故选 A。【点睛】雌蜂是受精卵发育而来,雄峰是单倍体,根据雄蜂的基因型有 AB、Ab、aB 和 ab 四种;雌蜂的基因型有 AaBb、Aabb、aaBb 和 aabb 四种,来判断亲本的基因型。31. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,两对性状各由一对等位基因控制独立遗传。以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本,杂交得到 F1,其自交得到的 F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,若让 F1自由交配,则后代中绿色皱粒的豌豆所占的比例是A. 1/16 B. 1/8 C. 9/64 D. 3/64【答案】C【解析】【分析】本题主要考查基因自由组合定律的灵活运用。根据 F2 的四种类型的比例,可将两对相对性状分开单独研究每一对性状的遗传情况,推断出亲本的基因型,再推出 F1 的基因型,进而分析 F1自由交配,后代中绿色皱粒的豌豆所占的比例。【详解】据题意可知,亲本为黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆,基因型为 Y_R_和 yyrr,杂交得到的 F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,所以黄色:绿色=(9+3):(15+5)=3:5,圆粒:皱粒=(9+15):(3+5)=3:1。可知杂交组合有两种杂交方式 Yy×Yy 或 Yy×yy.若为 Yy×Yy,则 F1为 1/4YY,1/2Yy,1/4yy,自交子代 Y_为 1/4+1/2×3/4=5/8,即黄:绿=5:3(不符合,舍弃);若为 Yy×yy 则 F1为 1/2Yy,1/2yy,自交子代 Y_为 1/2×3/4=3/8,即黄:绿=3:5,(符合)。又由于 F2圆粒:皱粒=3:1,所以 F1为 Rr,则双亲为 RR×rr。因此,亲本的基因型为 YyRR×yyrr,F1的基因型为 1/2YyRr,1/2yyRr,其自由交配的后代中,绿色皱粒的豌豆所占的比例为 3/4×3/4(绿色)×1/2×1/2(皱粒)=9/64,故选 C。【点睛】关键要将 F2中两对相对性状的比例分开,单独研究每一对性状的比例,即 F2中黄色:绿色=(9+3):(15+5)=3:5,圆粒:皱粒=(9+15):(3+5)=3:1,逆推出亲本的基因型只能为 YyRR×yyrr。32. 甘蓝型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,其花色与基因型之间的对应关系如下表所示。由两株金黄花植株作为亲本杂交,所得 F1全为黄花植株,F1自交产生F2.下列说法错误的是表现型 金黄花 黄花 白花基因型 A_BB、aa_ _ A_Bb A_bbA. F1黄花植株的基因型是 AaBbB. F2的表现型及比例是金黄花:黄花:白花=7:6:3C. 若 F2中有 800株植株,其中金黄花植株中纯合子约有 350株D. F2中金黄色植株共有 5种基因型【答案】C【解析】【分析】根据 F1的表现型可判断其基因型为 AaBb,结合表格中基因型与表现型的对应可知两亲本金黄花植株的基因型为 AABB和 aabb。【详解】据题干金黄花亲本杂交,F1全为黄花,结合表格各表现型对应的基因型,可判断 F1黄花植株的基因型是 AaBb,A 正确;F1黄花植株(AaBb)自交后代 F2的表现型及比例是金黄花(3A_BB、4aa_ _):黄花(6A_Bb):白花(3A-bb)=7:6:3,B 正确;若 F2中有 800 株植株,其中金黄花植株中纯合子(AABB、aaBB、aabb)约占 3/16,即 150 株,C 错误;F2中金黄色植株共有 AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb共 5种基因型,D正确。故选 C。【点睛】本题考查自由组合定律,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。33. 下图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的等位基因控制的,当两种显性基因同时存在时个体才不会患病。若图中Ⅱ-5 和Ⅱ-6 子代中患病纯合子的概率为 3/16,据此分析,下列判断正确的是A. I -1和 I -2的基因型相同 B. I -3和 I -4只能是纯合子C. Ⅲ -7的基因型最多有 2种可能 D. Ⅲ-8 是杂合子的概率为 4/7【答案】D【解析】【分析】分析题干可知,两种显性基因同时存在时个体才不会患病,故图中 1、2、5、6、7 个体基因型均为 A-B-;又因 3号与 4号个体都患病,则 3号与 4号个体各带一种显性基因和另一种隐性基因,即他们一个为 A-bb,另一个为 aaB-;可推知 6 号个体基因型为 AaBb;又知 5 号和 6 号子代患病纯合子概率为 3/16,而 6号个体为 AaBb,可进一步推知 5号个体基因型为 AaBb。【详解】1 号个体和 2 号个体都正常,基因型是 A-B-;又 5 号的基因型是 AaBb,所以 1 号个体和 2 号个体的基因型不一定相同,可以都是 AaBb,也可以是 AABB 和 AaBb 或 AaBB 和AaBb 等,A 错误;由以上分析可知,3 号和 4 号是患者,而其子代 6 的基因型是 AaBb,所以3 号和 4 号可以是 AAbb、aaBB,也可以是 Aabb、aaBb 等,B 错误;7 号个体不患病基因型是 A-B-,基因型有 AABB、AABb、AaBB、AaBb4 种可能性,C 错误;基因型中有 AABB、AABb、AaBB、AaBb4 种表现正常,有 1/16+2/16+2/16+4/16=9/16 份,8 号患病,在剩余的1-9/16=7/16 份中有 5 种基因型,分别为:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,但纯合子只有 3份,因此 8 号个体是纯合子的概率是 3/7,是杂合子的概率为 4/7,D 正确。【点睛】本题的解题关键在于根据“图中Ⅱ-5 和Ⅱ-6 子代中患病纯合子的概率为 3/16”,进而推出 5 号与 6 号的基因型都为 AaBb。34. 某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种,雌性个体均为黑身,雄性个体有灰身和黑身两种。杂交过程及结果如下表所示。下列叙述正确的是  实验① 实验②亲代 黑身雌性 x灰身雄性 黑身雌性 x黑身雄性子代 黑身雌性:灰身雄性:黑身雄性=4:3:1 黑身雌性:灰身雄性=1:1A. 由实验可知,控制黑身性状的基因是显性基因B. 实验①中亲代雌雄基因型分别是 aa和 AaC. 实验①中子代雌、雄个体随机交配,理论上其后代灰身个体比例为 1/8D. 若用黑身雄性个体与实验②子代中黑身雌性个体杂交,所产生后代的表现型和比例为黑身雌性:灰身雄性:黑身雄性=2:1:1【答案】D【解析】雌性个体均为黑身,雄性个体有灰身和黑身两种,实验①中,灰身雄性:黑身雄性=3:1,说明亲本的基因型为 Aa 和 Aa,雄性中基因型 Aa 表现为灰身,因此控制黑身性状的基因是隐性基因,A 错误;实验①中亲代雌雄基因型分别是 Aa 和 Aa,B 错误;实验①中子代雌、雄个体的基因型分别为 AA、Aa 和 aa,其雌雄配子的种类以及比例都为 A:a=1:1,因此实验①中子代雌、雄个体随机交配,后代中 AA:Aa:aa=1:2:1,由于灰身个体只出现在雄性中,因此后代灰身个体比例为 3/8,C错误;黑身雄性个体的基因型为 aa,实验②中后代黑身雌性:灰身雄性=1:1,因此亲本的基因型为 aa 和 AA,故子代中黑身雌性个体基因型为 Aa,因此两者杂交,后代的基因型为 Aa 和 aa,在雌性中表现为黑身,在雄性中,Aa 表现为灰身,aa 表现为黑身,因此产生后代的表现型和比例为黑身雌性:灰身雄性:黑身雄性=2:1:1,D正确。【点睛】解答此题要注意认真审题,理清表现型受性别的影响,而且在雌性中,无论哪种基因型都表现为黑身。35. 某雌雄同株植物中,基因型 AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因型 BB和 Bb控制红色花瓣,基因型 bb控制白色花瓣;这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个纯种作亲本杂交得 F1,F1全部为红色小花瓣植株;F1自交得 F2。下列有关叙述错误的是A. 无花瓣的植株之间自由传粉所得子代全部都是无花瓣植株B. F2中与亲本表现型不同的植株占 11/16或 9/16C. 若 F1的基因型为 AaBb,则 F2的表现型有 5种D. 若 F1的基因型为 AaBb,则 F2的无花瓣植株中纯合子占 1/2【答案】B【解析】无花瓣的植株必然含有 aa,它们之间自由传粉所得子代也一定含有 aa,所以子代全部都是无花瓣植株,A 正确;基因型不同的两个纯种作亲本杂交得 F1,F1全部为红色小花瓣植株,说明 F1的基因型为 AaBB或 AaBb,双亲的杂交组合为 AABB×aaBB或 AABB×aabb或 AAbb×aaBB,若双亲的杂交组合为 AABB×aaBB,则 F1的基因型为 AaBB,F2中与亲本表现型不同的植株占1/2,若双亲的杂交组合为 AAbb×aaBB或 AABB×aabb,则 F1的基因型为 AaBb,F2中的表现型及其比例为红色大花瓣(AAB_)∶白色大花瓣(AAbb)∶红色小花瓣(AaB_)∶白色小花瓣(Aabb)∶无花瓣(aaB_+aabb)=3∶1∶6∶2∶4,F2中与亲本表现型不同的植株占 11/16或 9/16,B 错误;综上分析,若 F1的基因型为 AaBb,则 F2的表现型有 5种,F2的无花瓣植株中纯合子占 1/2,C、D 正确。【点睛】本题的易错点在于:因忽略了无花瓣,即使含有控制花瓣颜色的基因不同,但表现型却相同,而在在统计表现型的种类时,误将 aaB_、aabb当作两种表现型处理。36. 已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因 A+、A 和 a 决定,A+(纯合胚胎致死)决定黄色,A 决定灰色,a 决定黑色,且 A+对 A 是显性,A 对 a 是显性。下列说法正确的是( )A. 该种老鼠的成年个体中最多有 6 种基因型B. A+、A 和 a 遵循基因的自由组合定律C. 基因型均为 A+a 的一对老鼠交配产下的 3 只小鼠可能全表现为黄色D. 一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交,后代可能出现 3 种表现型【答案】C【解析】【分析】据题干信息“A+(纯合胚胎致死)决定黄色,A 决定灰色,a 决定黑色,且 A+对 A 是显性,A对 a 是显性”分析可知,黄色的基因型为 A+A、A+a,灰色的基因型为 AA、Aa,黑色的基因型为 aa。【详解】A、由于 A+纯合会导致胚胎致死,因此该种老鼠的成年个体最多有 5 种基因型(A+A、A+a、AA、Aa、aa),A 错误;B、A+、A 和 a 基因为复等位基因,位于一对同源染色体上,遵循基因的分离定律,B 错误;C、基因型均为 A+a 的一对老鼠交配,后代基因型为 A+a:aa=2:1,其产生的 3 只后代可能都是黄色(A+a),C 正确;D、一只黄色雌鼠(A+A 或 A+a)和一只黑色纯合雄鼠(aa)杂交,后代只能出现黄色、灰色(或黄色、黑色)两种表现型,D 错误。故选 C。【点睛】解答本题需掌握几点:1. 基因 A+、A 和 a 互为等位基因,遵循基因分离定律;2.根据题干信息分析各表现型对应的基因型;3. 基因型均为 A+a 的一对老鼠交配,后代每一只小鼠都可能是黄色鼠。37. 下列各项的结果中,不可能出现 3:1 比值的是(  )A. 已知某植株花朵的颜色有红和白两种表现型,受两对等位基因 Aa 和 Bb 控制,某植株 AaBb自交的后代中花朵红色:白色=15:1,则对该植株进行测交的子代红色与白色的性状之比B. 黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比C. 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入 O2量与两者产生的 CO2总量之比D. 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比【答案】C【解析】【分析】1、酵母菌细胞有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸反应式是 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量.2、卵细胞的形成过程:1 个卵原细胞 1 个初级卵母细胞 1 个次级卵母细胞+1 个极体 1 个卵细胞+3 个极体。【详解】A、已知某植株花朵的颜色有红和白两种表现型,受两对等位基因 Aa 和 Bb 控制,某植株 AaBb 自交的后代中花朵红色:白色=15:1,说明两对等位基因独立遗传,则 AaBb 测交的子代红色与白色的性状之比为 3:1,A 不符合题意;B、黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比为黄色圆粒豌豆 Y_R_:黄色圆粒豌豆 yyR_=3:1,B 不符合题意;C、酵母菌进行有氧呼吸时分解 1 摩尔葡萄糖需消耗 6 摩尔 O2,并生成 6 摩尔 CO2,进行无氧呼吸时消耗 1 摩尔葡萄糖生成 2 摩尔 CO2,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的 CO2总量之比 6:(6+2)=3:4,C 符合题意;D、动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成 1 个卵细胞和 3 个极体,因此形成的极体与卵细胞的数目之比 3:1,D 不符合题意。故选 C。38. 花生种皮的颜色有红和白,分别由 Y 和 y 控制,纯种红色(YY)与纯种的白色(yy)亲本杂交得 F1全为红色,F1自交得 F2,F2中既有红色的也有白色的,其比例为 3:1,则 F2的两种表现型出现的情况为(  )A. 约 3/4 的 F1植株上结红色种子,1/4 的 F1植株上结白色种子B. 约 3/4 的 F2植株上结红色种子,1/4 的 F2植株上结白色种子C. 每株 F1上所结的种子约 3/4 为红色,1/4 为白色D. 每株 F2上所结的种子,约 3/4 为红色,1/4 为白色【答案】B【解析】【分析】种皮是由母本的珠被发育而来,颜色由母本的基因型决定。根据题意,纯种红色(YY)与纯种的白色(yy)亲本杂交,亲本雌性植株上得到的 F1种子的基因型为 Yy;F1自交,雌性植株上得到的 F2种子的基因型及比例为 YY:Yy:yy=1:2:1,种皮颜色由母本 F1的基因型(Yy)决定,全为红色;将 F2种植后,每株 F2上所结种子的种皮与母本基因型一致,即约 3/4 的 F2植株上结红色种子,1/4 的 F2植株上结白色种子。【详解】由分析可知, F1 的基因型为 Yy , F1 自交得到的 F2 的基因型及比例为YY:Yy:yy=1:2:1,由于种皮是由母本的珠被发育而来,颜色由母本的基因型决定,故将 F2 种植后,约 3/4 的 F2植株上结红色种子,1/4 的 F2植株上结白色种子,B 正确。故选 B。39. 古比鱼尾形由位于常染色体上的三对独立遗传的基因决定,相关基因、酶以及尾形关系如图所示,据此推测错误的是(  )A. 由图可知基因可通过控制酶的合成影响代谢过程,进而控制生物体的性状B. 基因型相同的杂合三角尾鱼相互交配,F1的基因型最少 3 种、最多 27 种C. 圆尾鱼与扇尾鱼杂交,F1中圆尾∶扇尾∶三角尾数量比可能出现 2∶1∶1D. 让圆尾鱼相互交配,F1中出现其他尾形的原因可能是由于基因重组所致【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】A、由图可知基因可通过控制酶的合成影响代谢过程,从而控制生物的性状,A 正确;B、根据图解可知三角尾鱼的大致的基因型为----D-、A-bb--,基因型相同的杂合三角尾鱼相互交配,如 aabbDd×aabbDd 的子一代基因型最少,有 3 种,而 AaBbDd×AaBbDd 的子一代的基因型最多,有 27 种,B 正确;C、根据图解可知园尾鱼的大致的基因型为 aa--dd,扇尾鱼的大致的基因型为 A-B-dd,当园尾鱼的基因型为 aabbdd。扇尾鱼的基因型为 AaBbdd 时,二者杂交获得的子一代的基因型及比例为 AaBbdd(扇尾)、 Aabb(三角尾)、 aaBb(圆尾)、 aabb(圆尾)。则子一代中圆尾:扇尾:三角尾=2:1:1,C 正确;D、圆尾鱼的大致的基因型为 aa--dd,让园尾鱼相互交配,子一代中全部是圆尾鱼,一般不会出现其他尾形,如果子一代出现其他尾形,则可能是基因突变所致,D 错误。故选 D。【点睛】本题以古比鱼尾形的相关基因、酶以及尾形关系图解为载体,考查基因对性状的控制、基因自由组合定律的应用等相关知识,考生可先根据图解写出各种尾形的相关基因型,然后结合题目内容和所学知识对各选项做出准确判断。40. 现有基因型都为 BbVv 的雌雄果蝇。己知在减数分裂过程中,雌果蝇会发生如图所示染色体行为,且发生该染色体行为的细胞比例为 20%。下列叙述错误的是(  )A. 该图所示染色体行为发生在减数第一次分裂前期B. 雌果蝇在减数分裂形成卵细胞的过程中,产生的卵细胞的种类及其比例为 Bv:bV:BV:bv=45%:45%:5%:5%C. 若后代中基因型为 bbvv 个体比例为 0,则雄果蝇在减数分裂过程中染色体没有发生该行为D. 若后代中基因型为 bbvv 个体比例为 0,则后代中表现型为 Bbvv 的比例为 9/40【答案】D【解析】【分析】分析题图:该图所示为四分体时期的交叉互换,该行为发生在减数第一次分裂前期。14141414【详解】A、该图所示为四分体时期的交叉互换,该行为发生在减数第一次分裂前期,A 正确;B、由于发生交叉互换的细胞比例为 20%,所以雌果蝇产生的配子种类及比例为 80%(1/2Bv:1/2bV)+20%(1/4Bv:1/4bV:1/4BV:1/4bv),即 Bv:bV:BV:bv=45%:45%:5%:5%,B 正确;C、若后代中基因型为 bbvv 个体比例为 0,则不会产生 bv 的配子,故雄果蝇在减数分裂过程中染色体没有发生该行为,C 正确;D、若后代中基因型为 bbvv 个体比例为 0,则后代中的基因型有 1/4BBvv、1/2BbVv、1/4bbVV,表现型为 Bbvv 的比例为 1/4,D 错误。故选 D。二、非选择题41. 图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为 a、b、c、d时单位时间内 CO2释放量和 O2产生总量的变化。图乙表示研究不同浓度的 CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果。请回答下列问题。 (1)图 1中光强度为 d时,菠菜根尖细胞产生 ATP的场所是____________。 (2)图 1中光强度为 b时,真正光合速率____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。光强度为 c时,叶绿体光合作用所需 CO2来源是__________。如果一天中 12h的光强度为 d,其余时间光强度为 a,则菠菜能否生长?____。 (3)图 2中如果使用相同强度绿光进行实验,C点的位置将________________(填“上移”、“下移”、“不变”)(4)若已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和 30℃,图 2为 CO2浓度一定、环境温度为 25℃时,不同光照条件下测得的植物的光合作用强度。请据图在答卷图中绘出环境温度为 30℃时,光合作用强度随光照强度变化的曲线。(要求在曲线上标明与图中 A、B、C三点对应的 a、b、c三个点的位置)_____【答案】 (1). 细胞质基质、线粒体 (2). 小于 (3). 呼吸作用产生(线粒体产生) (4). 上移 (5). 降低 (6). 【解析】【详解】试题分析:图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为 a、b、c、d 时单位时间内 CO2释放量和 O2 产生量的变化,其中 CO2 释放量是呼吸作用产生的 CO2 量与光合作用消耗的CO2量的差值,而 O2产生量代表真光合速率。光照强度为 a 时,没有氧气的释放,说明此时细胞只进行呼吸作用,且呼吸速率为 6;光照强度为 b 时,有 CO2释放,说明此时真光合速率小于呼吸速率;光照强度为 c 时,没有 CO2释放,且 O2产生量为 6,说明此时真光合速率=呼吸速率;当光照强度为 d 时,没有 CO2释放,且 O2产生量大于 6,说明此时真光合速率大于呼吸速率。图乙中的 CO2吸收速率为净光合速率,当 CO2吸收速率大于 0 时就有有机物的积累,因此图中 6~18h、30~42h 均有有机物的积累。(1)菠菜根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,产生 ATP 的场所是细胞质基质和线粒体。(2)图甲中光强度为 b 时,真正光合速率=O2产生总量=3,CO2释放量=3,此时根据光合作用方程式中 O2和 CO2的关系求得光合作用利用呼吸作用提供的 CO2量=3,呼吸速率=CO2释放量+供给光合作用消耗 CO2量=3+3=6,真正光合速率小于呼吸速率;光强度为 c 时叶绿体光合作用所需 CO2来源是线粒体或呼吸作用产生的;如果一天中 12 小时的光强度为 d,其余时间光照强度为 a,光合作用总量=12×8-24×6=-48,则菠菜不能生长。(3)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收 CO2将减少,所以 c 点上移。(4)A 点代表呼吸作用速率,温度由 25℃上升到 30℃,呼吸作用速率增强,CO2的释放量增加,因此 A 点上移。B 点代表光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率,温度由 25℃上升到 30℃,光合作用速度减慢,要达到与呼吸作用相等,需要提高光照强度,B 点右移。C 点代表光饱和点,温度由 25℃上升到 30℃,光合作用的酶活性减弱,因此光饱和点下降,C 点上移,即 c 在 C 的左上方。图如下:【点睛】解答本题关键能准确分析题图,通过分析图 1 能知道呼吸用速率的大小,并能分析出各个光照强度下的光合作用速率大小。42. 下图是同一个动物体内细胞分裂的五个示意图,请分析并回答问题:(1)将减数分裂 细胞进行排序,依次是_________________。(2)细胞 E 名称为_____细胞,含有的四分体数和 DNA 分子数分别为_______个。(3)若该生物的基因型为 AaBb(不考虑基因突变),那么图 A 细胞移向细胞同一极的基因是_______,图 B 细胞完成减数分裂产生的配子有_____种;A 和 a 分开的时期是________。(4)请在坐标中画出该动物细胞减数分裂中同源染色体对数(2N=4)的变化曲线图__________。【答案】 (1). E—B—D (2). 初级精母 (3). 2 个、8 个 (4). A、a、B、b (5). 4种 (6). 减 数 分 裂 第 一 次 分 裂 后 期 或 和 第 二 次 分 裂 后 期 (7). 【解析】【分析】的分析题图:A 细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B 细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C 细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D 细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;E 细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期。【详解】(1)由以上分析可知,图中 B、D、E 细胞进行的是减数分裂,其中 B 处于减数第一次分裂后期,D 处于减数第二次分裂后期,E 处于减数第一次分裂前期,因此正确的顺序为 E-B-D。(2)根据 B 细胞的均等分裂可知,该生物的性别为雄性,细胞 E 处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞;一个四分体就是对联会的同源染色体,因此该细胞含有的四分体数和 DNA分子数分别为 2、8 个。(3)图 A 细胞处于有丝分裂后期,此时细胞每一极都含有该生物全部的基因,若该生物的基因型为 AaBb(不考虑基因突变),那么图 A 细胞移向细胞同一极的基因是 A、a、B、b;图 B细胞中发生过交叉互换,因此其完成减数分裂产生的配子有 4 种;由于发生过交叉互换,因此 A 和 a 分开的时期是减数分裂第一次分裂后期或和第二次分裂后期。(4)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,则减数第二次分裂过程中不含同源染色体,因此该动物细胞减数分裂中同源染色体对数(2N=4)的变化曲线图如下:【点睛】本题结合图解,考查细胞的减数分裂,识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,就能结合所学的知识准确答题。43. 孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物的遗传规律。据此回答下列相关问题。(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆具有以下特征:①___________________________________________;②_____________________________________________。(2)豌豆的花色和花的位置分别由基因 A、a 和 B、b 控制,基因型为 AaBb 的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生∶白花顶生∶红花腋生∶白花腋生=9∶3∶3∶1。由此。可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状是_____________和__________________,控制这两对相对性状的基因_____(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。(3)将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到 F1,F1 自交得到的 F2表现型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3,则亲本植株的基因型是_____。若对上述 F1植株进行测交,则子代表现型及比例是红花顶生∶红花腋生∶白花顶生∶白花腋生=_____。【答案】 (1). 自花传粉、闭花受粉(自然状态下一般是纯种) (2). 具有稳定的易于区分的性状(花比较大,易于做人工杂交实验) (3). 红花 (4). 顶生 (5). 遵循 (6). Aabb aaBB (7). 1∶1∶3∶3【解析】【分析】孟德尔获得成功的原因有:正确的选用实验材料:豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物;由单因素到多因素的研究方法:研究一对到多对相对性状的杂交;应用统计学方法对实验结果进行分析;运用了假说-演绎法。一对杂合子自交后代的性状分离比是 3∶1,两对杂合子自交后代的性状分离比是 9∶3∶3∶1。【详解】(1)豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下永远是纯种,且具有易于区分的相对性状,因此是遗传学研究的好材料。(2)根据题意分析,基因型为 AaBb 的豌豆植株自交,后代红花∶白花=3∶1,顶生∶腋生=3∶1,说明红花和顶生是显性性状,且控制两对相对性状的两对等位基因遵循基因的自由组合定律。(3)红花腋生的基因型为 A_bb,白花顶生的基因型为 aaB_,两者杂交得到的 F1自交,F2表现型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3,其中白花∶红花=5∶3,说明 F1为 Aa、aa,Aa∶aa=1∶1,顶生∶腋生为 3∶1,说明 F1为 Bb,因此亲本红花腋生的基因型为 Aabb,白花顶生的基因型为 aaBB,F1 为 AaBb、aaBb,F1 产生的配子的种类及其比例为 AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶3∶3,则 F1植株与 aabb 测交,后代表现型及比例是红花顶生∶红花腋生∶白花顶生∶白花腋生=1∶1∶3∶3。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质,能够利用基因分离定律分析题(3)中自交后代的两对性状分离比,确定子一代基因型,进而确定亲本基因型。44. 果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用 6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:表一:基因型饲喂条件AA Aa aa室温(20℃) 正常翅 正常翅 残翅低温(0℃) 残翅 残翅 残翅表二:组别 雌性亲本 雄性亲本 子代饲喂条件 子代表现及数量Ⅰ ①残翅 ②残翅 低温(0℃) 全部残翅Ⅱ ③正常翅 ④残翅 室温(20℃) 正常翅 91 残翅 89III ⑤残翅 ⑥正常翅 室温(20℃) 正常翅 152 残翅 49(注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂)(1)根据表一分析,果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____________共同作用的结果。(2)表二中,亲代雌果蝇中_____________一定是在低温(0℃)的条件下饲养的。(3)亲代①的基因型可能是_____________,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验:首先将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得 F2,然后把 F2放在室温(20℃)的条件下饲喂,观察统计 F2表现型及比例。若 F2正常翅与残翅的比例为_____________,则果蝇①的基因型为 Aa。(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活、则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是_____________。【答案】 (1). 基因型与环境 (2). ⑤ (3). AA、Aa、aa (4). 正常翅:残翅=7 :9 (5). 3/4【解析】【分析】根据表格分析:表格 1 中,在室温条件下,基因型为 A_的果蝇均表现为正常翅,aa 表现为残翅,而在低温条件下,果蝇的翅型均表现为残翅,这说明生物的性状是由基因和环境共同调控的。表格 2 中,杂交Ⅱ后代正常翅:残翅=1:1,属于测交类型,说明亲本的基因型为 Aa和 aa;杂交组合Ⅲ中,在室温条件下,子代果蝇出现正常翅:残翅=3:1 的性状分离比,说明亲本的基因型均为 Aa。【详解】(1)表格一显示,基因型 AA 和 Aa 的个体在室温条件下表现为正常翅,而在低温条件下表现为残翅,说明生物性状是基因型与环境共同调控的。(2)根据表格二中⑤残翅与⑥正常翅杂交,后代在室温条件下,子代果蝇出现正常翅:残翅=3:1 的性状分离比,说明亲本的基因型均为 Aa,因此亲代雌果蝇中⑤残翅一定是在低温(0℃)的条件下饲养的。(3)亲代①为残翅,其子代又在低温条件下饲喂,所以无法直接判断其基因型,可能是 AA、Aa、aa。将实验组Ⅰ的子代进行自由交配,且把 F2放在(20℃)的条件下饲喂,最后观察并统计子代翅型的表现型及比例;由于“雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂”,因此②残翅的基因型为 aa,若①残翅的基因型为 Aa,则 A 基因频率为 1/4,a 基因频率为 3/4,根据遗传平衡定律,F2中 aa 占 3/4×3/4=9/16,则 A_占 1-9/16=7/16,因此正常翅:残翅=7:9。(4)第Ⅱ组的亲本③基因型为 Aa,亲本④基因型为 aa,后代 Aa:aa=1:1;如果子代只有两只果蝇成活,则都为正常翅的概率是 1/2×1/2=1/4,因此子代果蝇中出现残翅果蝇的概率=1-1/4=3/4。【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质以及基因型、表现型和环境之间的关系,能根据表 2 中信息判断相应个体的基因型,并能进行相关计算。45. 图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况,图二为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题:(1)利用该植物进行杂交实验,应在花未成熟时对_________(填“母本”或“父本”)进行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是______________。(2)该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律,判断依据是________________。(3)现有一纯合白花植株,为了确定其基因型的具体类型,请设计杂交实验加以证明,并预测实验结果(假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外,其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的)。①设计实验:_____________________。②结果预测:_____________________。【答案】 (1). 母本 (2). 避免外来的花粉的干扰 (3). 图一中 F2的性状分离比为 9:3:4,说明 F1 紫花植株能产生四种数量相等的配子,从而说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上 (4). 选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交,观察后代的表现型和比例 (5). 如果杂交后代全开蓝花,说明待测纯合白花植株的基因型为 aabb;如果杂交后代全开紫花,说明待测纯合白花植株的基因型为 aaBB【解析】【分析】分析图一:由于子二代出现 9:3:4 的比例(类似 9:3:3:1),说明花色遗传由两对独立等位基因控制,遵循基因的自由组合定律。分析图二:紫花的基因型为 A_B_,蓝花的基因型为A_bb,白花的基因型为 aabb、aaB_。【详解】(1)利用该植物进行杂交实验,应在花未成熟时对母本进行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是避免外来的花粉的干扰。(2)控制花色性状的遗传遵循孟德尔遗传规律,判断理由是子二代出现 9:3:4 的比例,符合 9:3:3:1 的特殊分离比,说明 F1 紫花植株能产生四种数量相等的配子,从而说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。(3)纯合白花的基因型有 aabb、aaBB2 种,为了确定其基因型的具体类型,可将待测个体与基因型为 AAbb 的蓝花个体杂交,若后代全为紫花,说明白花的基因型为 aaBB,若后代全为蓝花,说明白花的基因型为 aabb。【点睛】本题的知识点是基因自由组合定律的实质和使用条件,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识分析题干信息解答问题。

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