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四川省南充市阆中中学2020-2021高二生物上学期期中试题(Word版含答案)

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时间:2020-11-18

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资料简介

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阆中中学校 2020 年秋高 2019 级期中教学质量检测生物试题 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(每小题 6 分,共 42 分)1. 中心法则概括了自然界生物的遗传信息的流动途径,下列说法正确的是 A.①②④过程只需要 DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶三种酶参与 B.若①和④的产物都是同一段 DNA,则合成该 DNA的模板也相同 C.①②③④⑤均有碱基互补配对,其中配对方式相同的是②③④ D.一个基因可能影响多种性状,一种性状也可能由多个基因控制2. 下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述错误的是 A. 图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体 B. 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变 C. 人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降 D. 该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的 性状3. 下列关于可遗传变异变异的叙述,正确的是 A.猫叫综合征是人的第五号染色体缺失引起的疾病,属于染色体数目变异。 B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C.培育中国黑白花牛与转基因棉花的变异都属于基因重组 D.基因突变既可能会产生新的基因,也可能会导致原基因缺失4. 如图所示为某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞,M和 N分别为①和④上的一个 基因,下列叙述正确的是 M N A.若等位基因 M和 m分别位于①和⑤上,则一定是基因突变的结果 B.该细胞有 2个染色体组,其中①②③④可称为一个染色体组 C.该细胞分裂后一定产生两个精细胞 D.细胞在图示分裂过程中实现了基因重组5. 下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是 A.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C. 高海拔等恶劣环境中多倍体植物较多,可能是因为多倍体植物适应恶劣环境的能 力较强 D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都有含 4个染色体组6. 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是 A.用基因的“剪刀”切割烟草花叶病毒的核酸 B.用基因的“针线”连接经切割的抗除草剂基因和运载体 C.将重组 DNA分子导入烟草细胞 D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞7. 下列是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据不能 得出的结论是 A.该种群发生了进化,并形成了新的物种 B.A基因频率控制的性状不利于该物种适应环境 C.1970年该种群中 Aa基因型频率不能确定,因为此时环境不满足遗传平衡定律的前提 D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择而实现的二、填空题(每空 2 分,共 48 分)8.(12分)下图为某种动物线粒体中蛋白质的生物合成示意图。请回答下列问题:(1)结构Ⅰ中通过①合成的一种 RNA能降低化学反应所需要的活化能,说明该 RNA具有 ________作用。(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的,它们是 ATP、_______________。(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有______________________。(4)根据图及下表判断:Ⅲ为________(填名称),携带的氨基酸是________(终止密码 子 UGA,丝氨酸 AGU、UCA,苏氨酸 ACU)。②过程中核糖体的移动方向是____________ (填“送左向右”或“从右向左”)9. (12分)如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答问题。(1) 从 A到 D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从 F2开始选种,这是因为从 F2 才开始出现______________现象。(2) E方法所利用的原理是_____________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原 因是____________________(答 2点即可)。(3) G→J过程中涉及到基因工程中所需要的酶有_________________________________。(4) 上述育种过程中,C与_________过程所利用的原理相同,两者在用秋水仙素使染色 体数目加倍时,处理对象的区别在于______________________________________10.(12分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题。(1)甲病遗传方式为________,乙病遗传方式为________。 (2)Ⅱ-6的基因型为________。(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是_____________,不患病的概率 是__________,医生可通过___________和产前诊断等手段对遗传病进行监测和预防。11.(12分)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。(1)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是__________。材料一 某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。材料二 蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。依据以上材料,回答下列问题。(2)这两则材料中发生的相似事件是________(填编号)。 A.共同进化 B.地理隔离 C.生存竞争 D.生殖隔离(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是________的结果。(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中 个体数减少,导致该种群的________变小。下表为 V基因在种群 A和 B中的基因型个体数。基因型 VaVb VaVa VbVc VcVc VaVcA种群(个) 200 50 100 150 100B种群(个) 0 120 200 50 80(5)计算 Va在 A种群中的频率________。(6)就 V基因而言,比较 A种群和 B种群遗传多样性的高低,并利用表中数据陈述判断依 据_____________________________________________________________。阆中中学校 2020 年秋高 2019 级期中教学质量检测生物答案及解析1.D 解析:DNA 的复制还需要解旋酶,故 A 错误;①表示 DNA 的复制,④表示逆转录,模板分别是 DNA 的两条链和 RNA 单链,故 B 错误;碱基互补配对方式相同的是转录和逆转录,都是一条 DNA 链和一条 RNA 链互补配对,故 C 错。2.D 解析:①表示转录,②表示翻译,场所分别是细胞核和核糖体,A 正确;镰刀型细胞贫血症是氨基酸的替换导致细胞结构发生变化,从而导致患病,属于基因通过对蛋白质结构的控制,从而控制生物性状,故 B 正确;由图可知黑色素需要以络氨酸为原料在络氨酸酶的催化下,才能合成,故 C 正确;途中基因一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制,基因二是通过控制没的合成,从而控制细胞代谢,间接控制生物性状,故 D 错误。3.C 解析:猫叫综合征是人的第五号染色体片段缺失导致的,属于染色体结构变异,故 A 错误;减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组,故 B错误;中国黑白花牛是杂交育种,转基因棉花是基因工程,原理都属于基因重组,故 C 正确;基因突变只改变基因内部结构,不改变基因数目和位置,故 D 错误。4.B 解析:分析图可知,该细胞处于件数第二次分裂后期,①和⑤来自于同一条染色体的两条姐妹染色单体,基因 M 和 m 的形成原因可能是交叉互换或基因突变,故 A 错误;由于该生物的性别未知,而细胞质又是均等分裂,该细胞分裂后可能产生两个精细胞,也可能产生两个极体,故 C 错误;基因重组发生在减Ⅰ前期和后期,此图为减Ⅱ后期,故 D 错误;选 B。5.C 解析:一个染色体组中包含了该物种的全部遗传信息,且不重复,所以不可能存在等位基因,故 A 错误;21-三体综合征是第 21 号染色体多了一条,属于个别染色体数目增加的变异,故 B 错误;用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中并不都是含 4 个染色体组,故 D 错误;高海拔等恶劣环境下,紫外线较强,植物易发生基因突变,而多倍体的遗传物质有多套,可以减少因突变造成的伤害,适应环境的能力故而更强,C 正确。6.A 解析:本题考查基因工程的工具和基本操作步骤,意在考查考生对基因工程技术过程的理解及应用于实际生产生活中的能力。限制性核酸内切酶切割的是 DNA,而烟草花叶病毒的遗传物质为 RNA,故 A 错误。7.A 解析:根据已有表格不能确定该物种是否存在生殖隔离,而生殖隔离是新物种形成的标志,故 A 错误。8.(1)催化 (2)核糖核苷酸、RNA 聚合酶 (3)细胞核、线粒体 (4)tRNA 苏氨酸 从右向左解析:(1)具有降低化学反应所需活化能的物质是酶,在化学反应过程中发挥催化作用。(2)①过程是转录,需要细胞质中提供 ATP、原料和酶。(3)由图可知道Ⅰ和Ⅱ分别是细胞核、线粒体,其中①和③都是转录过程。(4)Ⅲ为 tRNA,反密码子是 UGA,则密码子为 ACU,对应苏氨酸,②表示翻译过程,肽链从右到左依次增长,故翻译方向是从右向左。9.(1)性状分离(2)基因突变 突变是不定向性、多害少利性、低频性(任选两点)(3)限制酶、DNA 连接酶(4)F 前者只能处理单倍体幼苗,而后者处理的是萌发的种子或幼苗解析:(1)图中 A至 D是杂交育种,F2才会出现性状分离,有利于选种(2)E 方法表示诱变育种,其原理是基因突变,由于基因突变是不定向的,大多是有害的,以及突变频率很低,故该方法不容易获得优良性状。(3)基因工程中需要限制酶对目的基因进行切割,DNA连接酶链接粘性末端。(4)C 是单倍体育种,原理是染色体变异和 F 多倍体育种的原理一样,只是前者只能处理幼苗(单倍体没有种子),后者既可处理种子又可处理幼苗。10.(1)常染色体显性遗传 伴 X染色体隐性遗传  (2)aaXBY  (3)2/3 7/24 遗传咨询【解析】(1)3号和 4号个体是甲病患者,子代 9号是正常女性,判断甲是常染色体显性遗传病。1号和 2号都不是乙病患者,子代 6号是正常男性,7号是患病男性,则判断乙病是伴 X染色体隐性遗传病(题干中已经说明乙病为伴性遗传病)。(2)利用自由组合定律中的分枝法,可计算出所需个体的基因型及其概率。由 7号可知 1号是乙病的携带者,由 6 号可得出 2 号是甲病的携带者,所以判断出 1 号、2 号的基因型是aaXBXb、AaXBY。6号个体是正常男性,基因型只能是 aaXBY。(3) 应先判断 10号个体和 13号个体的基因型,才能得出子代患病或正常的概率。但是第(2)题中两对基因同时考虑,第(3)题中求子代基因型时两对基因分开考虑。因为 9 号和 11 号都表现正常,判断 3 号和 4 号都是甲病的杂合子(都是 Aa),10 号是甲病患者,基因型是 AA 的概率为 1/3,是 Aa的概率为 2/3,而 13号个体的基因型是 aa,所以两者的后代中正常(aa)的概率是 1/3,患病(Aa)的概率是 2/3。只分析乙病时,13 号个体的基因型是 XbY,3 号是正常男性,基因型是 XBY,由 1号和 2号得出 4号的基因型有两种:XBXB和 XBXb,概率各为 1/2,所以 10 号个体的基因型也有两种:XBXB(概率为 3/4)和 XBXb(概率为 1/4)。所以 10 号和 13号的后代中,患乙病的概率是 1/8,不患乙病的概率是 7/8。甲、乙两种遗传病同时考虑时,两病皆患的概率是 1/12,只患一种病的概率是 15/24,完全正常的概率是 7/24。医生可通过遗传咨询和产前诊断等手段,对遗传病进行监测和预防。11. (1)种群 (2)D (3)自然选择(或适者生存) (4)基因库 (5)33%(或 1/3) (6)A 种群的遗传多样性高于 B 种群,因为 A 种群的基因型为 5 种,B 种群的基因型为 4 种(或 A种群的基因型多于 B种群的基因型)解析:(1)生物进化的基本单位是种群。(2) 两材料中的生物交配后不能产生正常后代或不能交配,说明存在生殖隔离。(3) 材料一中,蛾能生存是长期自然选择的结果。(4) 种群中个体数减少,导致部分基因消失,种群的基因库变小。(5) Va在 A种群中的基因频率为[(200+50×2+100)/1 200]×100%≈33%。(6) A种群中的基因型多于 B种群,A种群的生物多样性高于 B种群。

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