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蒲南学校春期六年级语文第一次月考试卷
一、读拼音写词语。(8分)
Shì   yàn     jì   jiào   jiá   dié    lǐng   lüè 
(        ) (        )(        )(         )
wēn  xùn     wēi    é   diǎn  zhuì  qiáng  dù
(        ) (        )(        )(         )
二、给下列加点的字注音。(4分)
秧苗        堤坝        丰碑         砸死       
三、读拼音写句子。(4分)
zuò hǎo shì de lè qù nǎi shǐ rén shēng wéi yī kě kào de xìng fú.
四、一字开花。(4分)
暂       、       、        纵       、       、        
黎       、       、        隙       、       、       
五、补充下列词语并解释带点的字。(6分)
(   )之不(   )             (     )烛夜(    )         
三年五(    )                (     )花(     )草         
心魂(     )静                 千(    )万确        
六、按要求写词语。(6分)
写近义词:温驯——(     )  焦躁——(     )  冷清——(     )
写反义词:松软——(     )  忙碌——(     )  狡猾——(     )
七、按要求写句子。(6分)
1、但复制品的价值,怎么能和白鹤梁本体相提并论呢?(改为陈述句)
2、这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。(用关联词将两句话合为一句话)
3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
八、根据课文理解填空。(16分)
1.《养花》的作者是(     ),现代著名作家,原名(        )字舍予,曾获得(              )称号。作者养花的乐趣是“                                   ”(用文中语句来回答)。
2、《四时田园杂兴》中的两首都是描写(       )时节。从(     )、(     )、(      )、(     )看出第一首描写的是(      )的情景。第二首则是描写(         )。色彩鲜明,以动衬静。虽然两首诗描写的内容不同,但都表达了作者(                                            )。
3、《长城赞》是一副    ,上联从    的角度赞美了长城的     ;下联从   的角度赞美了长城     、      的特点。同时,作者不光写长城,还赞美了我国古代劳动人民的     和坚强毅力,抒发了浓厚的                             。
4、《索桥的故事》是   写的,他在文中介绍了            、          和勇士丹柯的故事,赞美了他们那种                  的精神。
九、课内阅读《养花》。(16分)
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
1.作者为什么要感谢花草?(3分)
2.文中的“脑力劳动”是指                             ,“体力劳动”是指                                  。(3分)
3.作者两次使用“腰酸背痛”“热汗直流”你认为作者是在抱怨养花劳累忧吗?为什么?(3分)
4.文中“    ”的句子用了          修辞方法?这句话中的“这”指的是                       。这句话说明                    
的道理。(4分)
5.通过这段描写,你体会到了作者什么样的思想感情?(3分)
九、习作。(30分)
人生步履匆匆,踏过无数个春夏秋冬,留下了成长的脚印。一个个镜头,一个个剪影,都会让我们觅回那不经意间溜走的生活乐趣。请以“享受     的乐趣”为题,写一篇450字左右的作文。
蒲南学校春期第一次月考试卷
六年级语文(B)
一、读拼音写词语。(16分)
Shì   yàn     jì   jiào   jiá   dié    lǐng   lüè 
(        ) (        )(        )(         )
wēn  xùn     wēi    é   diǎn  zhuì  qiáng  dù
(        ) (        )(        )(         )
二、给下列加点的字注音。(4分)
秧苗        堤坝        丰碑         砸死       
三、读拼音写句子。(4分)
zuò hǎo shì de lè qù nǎi shǐ rén shēng wéi yī kě kào de xìng fú.
四、一字开花。(4分)
暂       、       、        纵       、       、        
黎       、       、        隙       、       、       
五、补充下列词语并解释带点的字。(4分)
(   )之不(   )             (     )烛夜(    )         
三年五(    )                (     )花(     )草         
六、按要求写词语。(6分)
写近义词:温驯——(     )  焦躁——(     )  冷清——(     )
写反义词:松软——(     )  忙碌——(     )  狡猾——(     )
七、按要求写句子。(6分)
1、但复制品的价值,怎么能和白鹤梁本体相提并论呢?(改为陈述句)
2、这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。(用关联词将两句话合为一句话)
3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
八、根据课文理解填空。(16分)
1.《养花》的作者是(     ),现代著名作家,原名(        )字舍予。作者养花的乐趣是“                                             
                              ”(用文中语句来回答)。
2、《四时田园杂兴》中的两首都是描写(       )时节。从(     )、(     )、(      )、(     )看出第一首描写的是(      )的情景。第二首则是描写(         )。色彩鲜明,以动衬静。虽然两首诗描写的内容不同,但都表达了作者(                                            )。
3、《长城赞》是一副    ,上联从    的角度赞美了长城的     ;下联从   的角度赞美了长城     、      的特点。
4、《索桥的故事》是   写的,他在文中介绍了            、          和勇士丹柯的故事,赞美了他们那种                  的精神。
九、课内阅读《养花》。(10分)
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
1.作者为什么要感谢花草?(2分)
2.文中的“脑力劳动”是指            ,“体力劳动”是指           。(2分)
3.作者两次使用“腰酸背痛”“热汗直流”你认为作者是在抱怨养花劳累忧吗?为什么?(2分)
4.文中“    ”的句子用了          修辞方法?这句话中的“这”指的是                      。这句话说明                    
的道理。(2分)
5.通过这段描写,你体会到了作者什么样的思想感情?(2分)
九、习作。(30分)
人生步履匆匆,踏过无数个春夏秋冬,留下了成长的脚印。一个个镜头,一个个剪影,都会让我们觅回那不经意间溜走的生活乐趣。请以“享受     的乐趣”为题,写一篇450字左右的作文。
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