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苏教版小学六年级语文毕业模拟试卷(二)

苏教版小学六年级语文毕业模拟试卷(二)

班级:         姓名:        得分            

一、积累与运用(39分)

1.看拼音写词语(10分)

shòu  xuē     pú sà    zhāi  fàn    táng láng bǔ chán

               )(                              

zhàng péng    yāo hè   fēng zhēng     yù  zhuó  bīng  diāo

         )(                                      

2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分)

qiè xiá)意   教诲huì huǐ)  瘦削xiāo xuē)  拎着(līn līng)

3.下列几组词中没有错别字的一组是(    )(2分)

A.神彩奕奕    浓妆淡抹    孜孜不倦    迫不及待

B.惊心动魄    气势汹汹    汗流浃背    燃眉之急

C.栩栩如生    司空见贯    心急如焚    博大精深

D.桀骜不驯    和衷共济    顾名思意    明察秋毫

4.按要求写成语。(2分)

反映夏天炎热的成语:                            

表示冬天寒冷的成语:                             

5.按要求写诗句。(7分)

1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:                                               

2)按要求写诗句。

表达诗人爱国之情:                                                 

表达友人离别之情:                                                

表达游子思乡之情:                                                 

6.按要求把句子写完整。(5分)

1)田野里,小虫为他演奏;                                         

                     。(排比句)

2)桂花开了,                                         。(夸张句)

3)站在山顶朝下望去,小池                                 。(比喻句)

4)航天工作者                                            ?(反问句)

7.按课文内容填空(11分)

1)我怀着好奇的心情              在小船里,自以为从后脑              ,到臀部,到脚跟,没有一处            船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石                     过来。我又感觉                                  ,准会撞破额角,擦伤鼻子。

2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会                                。我                 正在欣赏着,突然那落日                     ,最后像跳水员那样,以一个             

             的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象             的情感。

二、修改下面一段话。(请用修改符号在原处改正。)(6分)

在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真 完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。

三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)

   )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在睡莲身上。

   )夕阳收起了最后一缕霞光。

   )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

   )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

   )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

   )东方刚露出晨曦。

四、阅读理解。(19分)

(一)酸雨(7分)

什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨。

酸雨是怎样形成的呢?我们知道,在生产,生活中,我们使用的煤,石油,天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧结合,便生成二氧化硫。

二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下,就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来,就是酸雨了。

酸雨是会污染环境的。它的危害,首先表现在能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊,河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急剧增加,既杀死了鱼类,又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡,大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次,它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场,北京的故宫的石狮子,这些数千年来保存完好的古代文化遗址,在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三,它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大,能刺激认得呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。据统计,现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。

现在,人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害,科学家称它为空中杀手呢。当然,目前对付这一杀手还没有什么高招,办法还只有一个。那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。

1.用“      ”在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。(2分)

2.酸雨的危害,一是                    ;二是                         ;三是                                     。(3分)

3.你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的?(2分)

                                                                              

(二)小偷与教授的赞美诗(12分)

10 月的一天,吕教授走过学校大门时,门卫叫住了他,递过来一个用纸封好的小包裹,上面歪歪扭扭写着他的姓名和电话。撕开用糨糊糊上的报纸,再扯开一层牛皮纸,一个黑色的钱包出现在吕教授面前。他大吃一惊:这不是自己一个多月前被偷的钱包吗?钱包里面的2000 元现金、身份证、老人优待证、医疗证全都在。吕教授连忙返回去,问门卫东西是什么人送过来的,但门卫没什么印象了,只依稀记得来者“大约二十多岁,一米六多的个子”。

接下来的日子里,吕奎文,这位广东技术师范学院中文系的年近七十的全国优秀教师,格外注意手机短信,但对方音信全无。

20 多天过去了,一日,吕奎文正和两个学生讨论课题时,收到一封信。信封上只写了收信人的邮编和地址,没有留下寄信人的任何信息,字体歪歪斜斜的。邮戳显示,此信寄自广州南华邮局。平时,吕教授经常会收到各种来信,对于这封有点“马虎”的来信,他没有在意,让一位同学打开了信封。信封里,却是他最近一直期待的答案

信纸像是从作业本上撕下的一页纸片,有两张常规名片大小。信中的字是竖写的,用的是黑色的钢笔,从右至左排序,短短几行字中有不少错别字:

“吕先生:我偷了你的钱包,看了你的名片,也听了别人对你送名片的乙(应为‘议’)论,我才知道自己的次(罪)恶……”

一张名片竟能让小偷产生罪恶感,这是怎样的一张名片?原来,吕教授有个习惯:乘坐公共汽车时,谁让座,他就会送人一张名片,名片后印有赞美让座者的诗,告诉大家“送人玫瑰,满手余香”“付出是一种高层次的享受”。这种名片有两个版本,他已送出了几百张。

有人为自己让座时,他送上名片,诗这样写道:朋友,您把座位让给我,我应为您唱首歌;歌里夸你人品好,好人才会把座让;座位虽然面积小,小小面积耐琢磨;磨来磨去心开窍,做个好人乐趣多。有人为别人让座时,他会递上另外一张名片,背后的诗略有不同:您把座位让给他,我要真心把您夸;一夸您的人品好,二夸您有好爸妈;人人都把您来学,神州开遍文明花;文明花啊文明花,开了千家开万家。

       印制这种名片,       吕奎文发现,在广州有很多人对别人的让座行为反应麻木,甚至连最起码的感谢都没有,他觉得“这样做不行”。

吕教授为广州市的“残疾人文学班”免费讲课已有19 年。钱包被偷是在两个多月前的一个周末,他挤上公交车去上课。钱包里除了2000 多元钱、身份证、老人证等证件外,还有三张写着赞美诗的名片。晚上,他在家里发现钱包不见后,没有声张,“也不觉得有多气愤,就当做扶贫了”。

此前,他被偷过至少八次,其中一次,小偷把钱包送回了学校,尽管有过一次“好运”他这次还是“没抱任何希望”,谁料钱包居然再次失而复得。吕教授惊讶之余,连连感叹“难得”。当读完小偷写来的信后,他更是兴奋。因为小偷在信中深深的自责,并下了悔过自新的决心。他是这样写的:“                                          

                                                                             ”信的落款是“一个没有面目的人”。

吕奎文已记不清钱包里有多少钱,但小偷在信中坦承:“我用了你100 多块钱,以后我会想办法还你,但说不准时间。”

吕教授曾经给劳改犯上过课,他知道,一个人要变好,“需要爱和真情”。

1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

                                                                          

2.文中“信封里,却是他最近一直期待的答案”,指什么事情的答案?(2分)

                                                                               

3.在第八自然段中的横线上填上恰当的关联词语。(1分)

4.第八自然段中的“这样做不行”,“这样做”指的是什么?(2分)

                                                                            

5.小偷在信中还会写什么,根据上下文想象,写在第十自然段的横线上。(2分)

6.结合故事,谈谈你对“一个人要变好,需要爱和真情”这句话的理解。(3分)                                                        

                                                                            

五、习作。(30分)

家是我们成长的摇篮,相信每一位同学都珍藏着许多美好的回忆,请选择一件印象最深的事写下来。要求有条理,内容具体,感情真实,不少于500字。

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