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第22课祖国统一大业试题含解析

第22课 祖国统一大业
 
编者选题表
知识点 题号
 易 中
“一国两制”构想的提出 1、2 3
香港、澳门的回归 4 
海峡两岸关系的发展  5
综合  6
一、选择题
1.(2017·河南郑州期中)20世纪80年代初,邓小平指出:“现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指  (  )
A.国家统一 B.所有制问题
C.民族关系 D.中国共产党与民主党派关系
解析:A 材料表明可以采用和平方式解决国家内部问题,结合20世纪80年代的国内形势,海峡两岸关系有所缓和,这是“一国两制”构想提出的背景之一,故A项正确。
2.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世;邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。邓小平的智慧是提出(  )
A.四项基本原则   B.“一国两制”
C.恢复高考      D.改革开放
解析:B 邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇,主要是处理西方殖民者与中国的关系,具体体现在“一国两制”上,B项正确。其他选项与“恩怨情仇”无关。
3.(2017·山西太原期末)“首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。”上述文献最有可能出自于(  )
A.《告台湾同胞书》 B.《一个国家,两种制度》
C.汪辜会谈          D.九二共识
解析:A 据材料“通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态”可知当时双方还处于军事对峙状态,改变这种状态的是1979年元旦全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》,提出和平统一祖国的方针,故A正确。
4.下面两幅图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行的是(  )
 
A.政治协商制度         B.“九二共识”
C.民族区域自治制度   D.“一国两制”构想
解析:D 题中两幅图片分别是香港特别行政区区旗和澳门特别行政区区旗,体现了香港、澳门的回归,践行的是“一国两制”构想。
5.(2017·吉林长春期末)2016年11月30日,国台办发言人马晓光表示,两岸关系改善与发展的基础是坚持“九二共识”,台湾当局不承认“九二共识”,两岸双方就不可能进行良性互动。材料表明坚持“九二共识”(  )
A.有利于实现“一国两制”
B.能够推动两岸和平统一
C.能张化两岸的文化认同
D.有利于两岸的和谐发展
解析:D “九二共识”即坚持一个中国的原则,题意强调的是“九二共识”对两岸良性互动的影响,故D项正确。
二、非选择题
6.阅读下列材料,回答问题:
材料一 (20世纪)80年代以后,邓小平多次发表谈话,全面阐述了“一个国家,两种制度”的深刻含义:在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存,这是实现祖国统一的必经之路。
材料二 要实现统一,就要有个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实现第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布,但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。
——《邓小平文选》第三卷
材料三 2008年11月6日,马英九会见海协会会长陈云林。2008年12月15日,两岸直接通邮、通航、通商正式启动。
(1)材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么?20世纪90年代“一国两制”有何体现?
(2)材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府的哪一原则?
(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势?
解析:第(1)问,第一小问据材料一最后一句概括;第二小问结合所学可知在“一国两制”方针的指导下香港、澳门于20世纪90年代顺利回归。第(2)问,“不可让外国插手”体现了独立自主解决自己国家内部事务的原则。第(3)问,仔细阅读材料,对材料所蕴涵的历史信息进行归纳概括,同时要结合时事热点分析问题。
答案:(1)目的:早日解决台湾问题,实现祖国统一大业。体现:20世纪90年代香港、澳门回归,“一国两制”成功实施。
(2)不允许别国干涉我国内政,独立自主解决内部事务的原则。
(3)台湾与祖国大陆长期隔绝状态被打破,海峡两岸关系缓和并呈现出进一步发展的趋势;两岸已实现直接通邮、通航、通商。
 

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