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年高考(2015-2017)政治试题分项版解析:发展中国特色社会主义文化

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2017年高考题
1(2017年高考江苏卷23).习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是
A.德若水之源,才若水之波     B.功以才成,业由才广
C.穷理以致其知,反躬以践其实    D.用人以德,唯德是举
【答案】A
 【名师点睛】科学文化修养与思想道德修养是互相促进的关系。不能说科学文化修养比思想道德修养更重要,也不能说思想道德修养比科学文化修养更重要,二者不存在谁更重要的问题。不能说先培养思想道德修养后培养科学文化修养,也不能说先培养科学文化修养后培养思想道德修养,二者不存在谁先谁后的问题。
2(2017年全国高考天津卷14).阅读材料,回答问题。
    材料一 为实施文化惠民工程,天津在全国首创文化惠民卡,对市民观看演出进行补贴,大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成,“文惠卡”推出后,各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的“文惠卡”,不仅让普通市民享受到多种文化盛宴,而且倒逼各文艺院团转变经营理念,促进了更多优质剧目的产生。
   (1)运用《文化生活》知识,说明文化惠民卡推出的意义。(8分)
    材料二 第十三届全运会将于2017年8月在天津召开。体现全民参与、倡导全民运动、推动全民健康是本届全运会的鲜明特色,必将对我市全民健身运动起到积极的推动作用。发展国家体育事业,存在“优先发展竞技体育”和“优先发展全民健身运动”两种不同观点。
   (2)请选择其中一种观点,运用所学知识加以说明(列出3点理由)。(6分)
【答案】(1)(8分)
①有利于发展社会主义文化(推进社会主义精神文明建设),满足人民群众日益增长的文化需求。
②有利于用优秀文化塑造人,提高公民文化素养。
③有利于文化产业健康发展,推动文化市场繁荣。
(2)(6分)
答案示例一
优先发展竞技体育
理由:①为国争光,实现人生价值;
②振奋民族精神;
③提升国家软实力(综合国力)或提升国际地位(影响力)
④带动相关产业和地区发展。
答案示例二
优先发展全民健身运动
理由:①以人为本(促进人的全面发展);
②保障人民群众基本文化权益;
③转变消费观念(生活方式),提高生活质量;
④带动相关产业和地区发展。
(如果考生从其他角度作答,言之有理,酌情给分。)
 【名师点睛】优秀文化塑造人生的考题很多,此题非常传统和经典。文化惠民卡的意义,从精神文明建设的角度,从对人素养的全面提升,以及对经济的发展都有重要作用。解答此题的关键是要分清层次,找准逻辑对应关系。最后一问选择观点说明理由,是开放性试题,而且没有知识的限定,此时我们可以综合应用所学的知识,只要言之有理,即可得分。此种类型题也代表了今后高考题的命题方向和趋势,要引起我们的注意。
2016年高考题
1(2016年全国高考全国卷3文综政治21)弘扬“工匠精神” 时代价值之在于
①为社会主义核心价值观提供理论依据
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
③为我国实现制造业转型升级提供现实路径
④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持
A.①②   B.①③   C.②④  D.③④
【答案】C
 考点:社会主义核心价值观
名师点睛: “爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。
2(2016年全国高考浙江卷35).慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明
①我国坚持依法治国和以德治国相结合
②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
③弘扬传统美德需要从小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素养
A.  ①②     B. ①④     C. ②③   D. ③④
【答案】A
【解析】
试题分析:材料中的“弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观”是以德治国,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》,这是依法治国,依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶,所以①②可选,③在材料中没有体现,④的说法错误,提升公民的道德素养需要加强科学文化修养,不断改造主观世界,而不是依靠法律。
【考点定位】弘扬传统美德的途径,提升公民道德素养的途径
【名师点睛】本题比较简单。我们看错误选项的设置,材料是《中华人民共和国慈善法》,错误选项③说从小事做起,与材料肯定不对应;④依靠法律才能提升公民的道德素养说法错误。另外④的选项属于典型的断章取义,没有从整体上把握材料。这启示我们必须要读题,理解题,然后再去甄别选项。
3. (2016年全国高考北京卷24)
 
以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下列认识正确的有
①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例
②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达
③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力
④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力
A. ①③    B. ①④   C. ②③    D. ②④
【答案】C
 【考点定位】文化的传播、发展中国特色社会主义文化
【名师点睛】科技进步能改进文化传播的途径及手段。但要注意文化传播的途径及手段所指不同,文化传播的途径主要强调文化怎样传播的问题,必须有行为、动作;文化传播的手段主要强调文化靠什么传播的问题,必须是媒介。该公益广告只能是传媒的媒介即传播的手段,不是传播的途径。
4(2016年全国高考江苏卷34)什么是好电影,不同的人有不同的看法,电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。(6分)
【答案】(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。
 【考点定位】社会主义核心价值观
5(2016年全国高考天津卷14)14.阅读材料,回答问题。(13分)
    守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后再市北区全面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。
(1)依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原因。(8分)
(2)“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风,并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。(5分)
【答案】
(1)(8分)
“邻居节”植根于中国优秀的传统文化;体现了和谐,友善的社会主义核心价值观;是人民群众创造的(或满足人民群众精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。
(2)(5分)
答案示例一 孝老爱亲;①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于促进家庭、社会的和谐。
答案示例二 诚实守信;①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于社会主义市场经济的健康发展。
(如果考生从其他角度作答,言之有理,酌情给分)
【解析】(1)本题考查的传统文化的知识点。从材料中“守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年的传统”,很容易确定邻里文化是传统文化;而“友爱互助”“和睦融洽”也很容易联想到“富强、民主、文明、和谐”“爱国、敬业、诚信、友爱”的核心价值观内容;从材料中的“百姓自己的节日”“活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务”,体现出这是人民群众自己创造的,也是为人民群众所喜闻乐见的一种文化形式。做文化题,分析材料很重要,千万不可不看材料而闭门造车,那样很容易答偏答不全。
(2)本题是开放性题目。要注意题中的信息是:一项优良家风,两点意义,只要根据要求来回答,得分应该比较容易。注意家风是优良家风,可以结合前面的材料,选择孝老爱亲、诚实守信、乐于助人、勤俭持家等家风来写,意义要写出两点,根据家风,言之成理即可。
【考点定位】传统文化、核心价值观
【名师点睛】本题借“邻里节”考查了家庭家风教育这一时事热点问题,对此问题从文化生活角度要明确:家庭重视家风教育,主要是想用正确的文化影响人,促进个人正确的世界观、人生观、价值观的形成。国家重视家风教育,主要是为了继承优秀传统文化,弘扬优秀传统文化,在继承优秀传统文化的基础上发展中国特色社会主义文化,以更好地发挥文化的作用。
6(2016年高考全国1卷文综政治39).阅读材料,完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
(2)结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)
【答案】
(2)尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行,大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神使中华民族精神的突出表现,继承和弘扬英雄精神。
【解析】
(2)本题考查文化生活知识,设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神,属于措施类试题,考查调动运用知识解决问题的能力,可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德建设和提高修养等角度思考,并注意结合材料进行分析。
【考点定位】价值观的导向作用、民族精神、思想道德建设和提高修养

2015年高考题
1(2015年海南政治15)“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式。县政府积极为群众搭建表演舞台,组织丰富多彩的文艺演出,鼓励群众自编、自导、自演文艺节目,参加演出的群众越来越多。县政府的做法
①体现了政府在文化创造中的主体作用      ②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性
③丰富了群众的文化生活,增强其精神力量  ④扩大了群众文化权益,让群众广泛享用文化成果
A. ①③             B. ①④             C. ②③             D. ②④
【答案】C
 【考点定位】本题考查的知识点是人民群众是文化创造的主体、文化塑造人生、加强社会主义精神文明建设的知识。
【名师点睛】本题以群众文化活动为背景,考查学生获取有效信息和调动运用知识的能力。解答此题需要明确两个关键点:一是人民群众是文化创造的主体;二是以上的文化活动有利于实现群众的文化权益,而群众的文化权益不能随便扩大和缩小。本题需要学生审读材料,理解县政府积极为群众搭建表演舞台,组织丰富多彩的文艺演出的作用。
2(2015年江苏政治22)2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。材料表明
A.文化市场越繁荣越要加强管理            B.市场化才能提高电影产品质量
C.经典文化才是人民大众真正需要的文化    D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
【答案】D
【解析】
试题分析:人民大众真正需要的文化是面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,C错误;中国特色的社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位,是我国主流文化,发展中国特色社会主义文化要坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一。2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播表明电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一。答案为D
【考点定位】本题考查发展中国特色社会主义文化
【名师点睛】中国特色的社会主义文化是我国当前主流文化,发展中国特色社会主义文化,坚持马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一。2014年“十一”黄金周电影票房和电影品质都得到进一步提升,说明了文化产业发展注重经济效益和社会效益的统一。
3(2015年江苏政治23)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的”“中国名片”材料表明
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务    ②提高思想道德修养能促进科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观    ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A.①②              B.①③              C.②④              D.③④
【答案】D
 【考点定位】本题考查开展精神文明创建活动,践行社会主义核心价值观
【名师点睛】完善社会志愿服务体系是社会主义精神文明创建活动的一种形式,志愿者用自己的实际行动丰富和发展了精神文明创建活动的形式;爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值体系在个人层面的价值准则,“青奥志愿者以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚”体现了志愿者用自己的行动践行了社会主义核心价值观。
4(2015年课标卷Ⅰ20)“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合    ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵  ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A.①②              B.①④              C.②③              D.③④
【答案】A
 【考点定位】社会主义核心价值观
【名师点睛】本题借助大学校训的文化内涵考查社会主义核心价值观,这是文化生活的热点,也是重点内容,考法和角度多样,复习备考时要从文化的作用、社会主义核心价值观与传统文化的关系、中华民族精神、建设文化强国、思想道德建设角度综合考虑。对于原因类试题,首先排除说法错误选项,然后分析说法正确但能否构成本题的原因,最后得出正确的选项。
5(2015年浙江卷35)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明
①我国政府重视对旅游文化的管理          ②公民提高自身的科学修养非常重要
③弘扬民族精神是我国的社会共识          ④国家需要对商业性的大众传媒进行规范
A.①②              B.③④              C.①③               D.②④ 
【答案】C
【解析】
试题分析:①③选项观点正确且符合题意,题中国家旅游局的相关举措,表明我国政府重视对旅游文化的管理,而题中游客的不文明行为受到广泛谴责,说明弘扬民族精神是我国的社会共识,故入选。②④选项观点与题意不符,题中事例涉及的是公民的思想道德修养问题,而不是提高自身的科学文化修养,题中是个别游客的不文明行为,没有涉及大众传媒的商业性,故排除。
【考点定位】加强思想道德建设、弘扬民族精神
【名师点睛】本题主要考查学生对材料信息的准确定位,解答本题,可以运用正选法和排除法,正选法,题中国家旅游局的做法,说明我国政府重视对旅游文化的管理,题中红军战士雕像是我国民族精神的象征,游客的亵渎行为受到广泛谴责,说明弘扬民族精神是我国的社会共识;排除法,题中游客的不文明行为,是思想道德修养较低的表现,而不是提高自身的科学修养,题中事例要求规范的是游客的行为,而不是商业性大众传媒的行为。
6(2015年广东文综政治37)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一  党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
(2)结合材料一,运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。(12分)
【答案】(2)(共12分)
1.坚持中国共产党的领导(2分)
2.坚持马克思主义的领导地位(2分)
3.坚持法治与德治相结合/ 弘扬中华优秀传统法治文化/ 社会主义核心价值观(2分)借鉴国外法治的有益经验(2分)
4.立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律(2分);让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文化生活。(2分)
 【考点定位】建设中国特色社会主义文化
【名师点睛】本题第二问,文化生活知识限定范围较大的题目,向来不好作答,且所给材料信息没有很好的指向性,考生只能根据材料的部分信息,然后整合教材相关知识,从材料中只能得出坚持中国共产党的领导,进而推演坚持马克思主义的领导地位,至于弘扬中华优秀传统法治文化,坚持社会主义核心价值观,同时要立足于中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主体作用,则纯粹是凭空对教材知识的概括总结。
7(2015年课标卷Ⅰ39)阅读材料,完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的.....
《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。(12分)
【答案】
(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化想承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
 【考点定位】传统文化、社会主义核心价值观、道德建设
【名师点睛】全国新课标卷1的第二个非选择题往往由三小问组成,包括文化、哲学和开放型题型。解答主观题要做到“两审读、一发散、一结合。”所谓两审读,就是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围。一发散就是依据设问和主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。一结合结合发散指向与设问核心,正确作答。
8(2015年山东卷43)社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内话于心,外化于行。阅读材料,回答问题。
材料一  某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。
材料二  公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。
据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。(9分)
【答案】(1)坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。(若考生从其他角度作答,言之有理,可酌情给分)
 【考点定位】发展中国特色社会主义文化。
【名师点睛】文化生活的第四单元侧重于强调怎样发展中国特色社会主义文化,复习备考时要形成知识体系,注重理解运用;意义类主观题,综合性较强,能力要求较高,有一定的难度,需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。
9(2015年重庆卷14)今年,许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动,展现共同维护世界反法西斯战争胜利成和国际公平正义的决心,警示世人勿忘历史,珍惜和维护来之不易的和平。
(2)只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。运用《 文化生活》 知识,说明个人应如何维护和促进世界和平。(12分)
【答案】(2)①认识历史、了解历史、感受历史上和平文化的熏陶,并立足传统,继承、吸收中外爱好和平的优良传统,确立热爱和平的价值观念。
②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动,倡导、传播和平文化与理念,抵御军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。
【解析】
 【考点定位】本题主要是考查文化对人的影响、传统文化的作用的等知识
【名师点晴】第二问,知识限定比较宽,考查对文化生活的宏观把握,要求学生具有较高的分析能力。回答文化生活的措施时,我们要注意从文化对人的影响、继承传统文化、文化的交流与发展等角度回答。所以我们在复习时要注意宏观知识和微观知识的结合。
 

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