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小学二年级阅读训练题

ID:47610

时间:2010-04-03

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小学二年级阅读训练题

一、阅读训练: 
乌 鸦 兄 弟 

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 

有一天,窝破了一个洞。 

大乌鸦想:“老二会去修的。” 

小乌鸦想:“老大会去修的。” 

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 

小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”

大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 

小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 

可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 

风越刮越凶,雪越下越大。 

结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 

1、一开始,这个洞大吗?               

2、为什么兄弟俩都不修补?                                         

3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?                     

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子: 

                                                                    

二、读短文,按要求作答: 

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 


1、这段话主要写了                             的景色。 

2、这段话中表示颜色的词有              、                。 

3、把这段话中比喻的句子勾出来。 

三、读短文,回答问题: 


(一) 

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 

1、这段话主要讲了                            。 

2、鱼尾巴的用处是                                     。 

3、牛尾巴的用处是                                     。 

(二) 

蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 

1、这段话中的“它们”指的是                         。 

2、“我”喜欢它们的原因:一是它们                    ; 

                                               二是它们                    ; 

3、“我”喜欢它们表现在:                                    。 

 

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