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2019学年部编版小学二年级(上)语文期中试卷四(含答案)

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2019学年部编版小学二年级(上)语文期中试卷

时间:60分钟      分值:100分   

一、我是拼写小能手(16分)

dù   pí         hái zi      biàn huà     diàn yǐng

     

                                                      

   xióng māo       rú guǒ        tóng hào       xiāng lú

 

                                             

二、选一选,填入正确的读音序号。(6分)

①kōng        ②kòng

(1)爸爸抽空(   )带我去看“空(   )中飞人”表演。

①hǎo        ②hào

2)热情好(   )客的老乡摘下了好(   )多葡萄。

①dū         ②dōu

(3)许多人都(   )去过黄山的天都(   )峰。

三、我会用查字典的知识填空。(9分)

“窗”字用部首查字法查字典,先查(  )部,除去部首再查(  )画,可以组词为(    )。

“现”字用部首查字法查字典,先查(  )部,除去部首再查(  )画,可以组词为(    )。

“旗”字用部首查字法查字典,先查(  )部,除去部首再查(  )画,可以组词为(    )

四、我能用加点字词的反义词填空。(5分)

(1)小美生病了,嘴巴里很(   ),妈妈给了她一颗甜甜的糖。

(2)小明经常把(  )号当减号,所以常出错。老师指正后,他就改(  )了。

(3) 冬天的天气冷,夏天的天气(  )。

(4)我们不能光看一个人的外表,要看他的(   )心美不美。

五、我会区别这些生字,再组词。(6分)

园( )及(      )低(       )

圆( )极(      )底(       )

六、照样子,写句子4分)

1.例:棉花很白   棉花像雪一样白。

①月亮真圆                                

2、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

            欢快地                       

七、古诗连连看。(选自必背古诗)(6分)

路人借问遥招手            老大徒伤悲

墙角数枝梅                何时复西归

百川东到海                惟见长江天际流

孤帆远影碧空尽            怕得鱼惊不应人

少壮不努力                凌寒独自开

远上寒山石径斜            白云生处有人家

我能按要求填空(20分)

1.白日                  ,  黄河                     

 

2、与朋友交,                      。   。

 

3、            直下三千尺,             银河落九天。

 

4. 那里有许许多多的              ,粗心的                     却得不          

     

八、连词成句,并加上标点符号。(4分)

1.中 妈妈 睡梦 美丽 的 真   

                                                                                                                            

2.  露西 一封 爸爸 写了  

                                                     

九、课外阅读我最棒。(选择正确的序号填在括号里。)(4分)

在狮子山和游客中间,有一道很深很宽的沟,还有一道铁栏杆,爸爸说,这是为了保证游客的安全。就算是狮子生气了,大发脾气的,可它跳不过这道沟,就不会伤害到游客。

1.《午夜动物园》给我们讲述了很多奇妙的故事,其中的主人公是哪位小朋友呢?(  )

① 可可    ②丽丽    ③ 奇奇  

2.读一读本段,填一填。

很深很(    )的沟          保证游客的(                

十、快乐阅读(10分)

灰角鹿

有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。

小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。

1.文中共有______个自然段。(1分)

2.根据短文内容填空。(7分)

文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。

文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。

3.你喜欢灰角鹿吗?为什么?(2分)

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十一、看图写话(10分)

仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

一、我是拼写小能手(16分)每字一分          

肚皮     孩子     变化     电影

熊猫     如果     铜号     香炉     

(设计意图:考察学生生字词掌握能力)                            

二、我能选出加点字的正确读音(6分)

1.② ①   2. ② ①   3. ② ①

(设计意图:考察学生对于多音字、读音易混淆的生字掌握辨析能力)

三、我会用查字典的知识填空(9分)

1. 7 窗外2. 4 现在3.方 10 旗子

(设计意图:考查学生部首查字典的能力)

四、我能用加点字词的反义词填空。(5分)

(1)苦  (2加 正  (3)热  (4)内

 

(设计意图:考查学生反义词运用的能力)

五、我会区别这些生字,再组词。(6分)

园( 花园    )及( 来不及 低( 低头    )

圆( 圆形 )极( 北极   ) 底( 海底    )

(设计意图:考查学生辨析形近字,并组词运用的能力。)

六、照样子,写句子4分)

① 月亮像苹果一样圆 ②略

(设计意图:考查学生利用词语造句的能力。)

七、古诗连连看。(选自必背古诗)(6分)

路人借问遥招手            老大徒伤悲

墙角数枝梅                何时复西归

百川东到海                惟见长江天际流

孤帆远影碧空尽            怕得鱼惊不应人

少壮不努力                凌寒独自开

远上寒山石径斜            白云生处有人家          

(设计意图:考察学生课外古诗背诵能力)                                                                                                           八、我能按要求填空(20分)

1. 白日依山尽,黄河入海流    2.与朋友就,言而有信

3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 4.知识,粗心,它

(设计意图:考察学生课文背诵默写能力)

九、连词成句,并加上标点符号。(4分)

1.睡梦中的妈妈真美丽!                                                                                                                          2.露西给爸爸写了一封信。

(设计意图:考察学生课文与标点运用的能力)

十、课外阅读我最棒。(选择正确的序号填在括号里。)(4分)

1.《午夜动物园》给我们讲述了很多奇妙的故事,其中的主人公是哪位小朋友呢?(③ 2分

① 可可    ②丽丽    ③ 奇奇  

2..读一读本段,填一填。(每空一分)

很深很(宽  )的沟   保证游客的(安全  

(设计意图:考查学生初步阅读短文的能力。)           

十一、快乐阅读(10分)

1.文中共有_____4_个自然段 。(1分)

2.根据短文内容填空。(7分)

文中的小鹿因为____得了病/生病____,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“__花角______”。

文中的两只小黄鸟用柳枝________和__喇叭花______在灰角鹿的__头上______搭窝,他们这样做是因为把__灰色的角______当成了__树枝______。

3.你喜欢灰角鹿吗?为什么?(2分)

喜欢 ,灰角鹿很善良很好,乐于助人(设计意图:考查学生初步阅读短文的能力。)               

十二、看图写话(10分)

略(考察学生看图理解的能力,同时也检测学生的语言表达能力和写话能力。要求语句通顺,字迹工整。通顺,合理就得分,不会的字可以用拼音代替。)

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