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部编七下道德与法治第二单元综合测试题

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时间:2021-01-12

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资料简介

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1第二单元综合测试得分________ 教师评价________ 自我评价________一、单项选择题(每小题 3分,共 42分)1.观察下面图片,从左向右依次反映的情绪类型是(B)A.狂、怒、哀、愤 B.喜、怒、哀、惧 C.乐、哀、怒、烦 D.喜、怒、哀、悲2.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明(C)A.情绪反映了人们不同的需要B.情绪是有差别的C.情绪会随着周围情况的变化而变化D.情绪随着个人志趣的变化而变化3.据英国每日邮报报道,美国专利商标局最新批准的专利显示,微软公司正在研发“情绪衬衫”。衣服上的传感器可以解读穿戴者的情绪,并模拟他们的神经系统,让穿戴者高兴起来或冷静下来。研发“情绪衬衫”的主要理由是(C)A.丰富多样的情绪丰富了我们的生活 B.我们的情绪受到多方面因素的影响C.人的情绪影响着人们的观念和行动 D.人在任何情况下都应保持心平气和4.下列情景中的人物持续处于负面情绪的是(A)A.班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会,她闷闷不乐,连节目也不出B.小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声吼:“我失败了!我要成功!”C.小明这次数学考试得了满分,心里特别高兴D.同桌犯错,老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责,小磊没有反驳,他想:老师批评了自己,同桌也会内疚,以后就不会再犯错误了5.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为(D)A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要C.情绪的表达不需要考虑方式 D.人与人之间的情绪会相互感染6.右边漫画《忧虑》给我们的启示是(A)A.要学会调节自己的情绪B.负面情绪是无法调适的C.要学会压抑自己的情绪D.过度忧虑会使人掉头发7.(黔东南州中考)这次模拟考试没考好的凯凯很是郁闷,于是他约几个同学打了一场2篮球,出了一身汗,感觉轻松多了,又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情结的方法是(C)A.理智控制法 B.转移注意法 C.合理宣泄法 D.升华法8.下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是(A)①当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生这种愤怒的情绪 ②这种情绪很容易破坏人际关系 ③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康 ④这种情绪往往会给人留下缺乏修养的印象 ⑤我们要学会合理地调控情绪A.①②④⑤ B.①③④C.②③⑤ D.①③④⑤9.以下描述属于情感的有(D)①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩,我们有荣誉感 ③“神舟十一号”发射成功,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.情感与情绪是相辅相成的,互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是(A)①情感与情绪紧密相关 ②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的 ④情感与情绪的表达方式是一样的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们(B)①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④12.日常生活中,我们知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成等等,都要经历天长地久的坚持,一点一滴的积累才能形成。这表明(D)①情感随着我们的生活经历不断积累、发展 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展,我们的情感就更加丰富 ④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.热播的电视剧《黄大年》再现了海归科学家黄大年把对祖国的挚爱、对科研的执着,浓缩在自己的人生书写之中,以只争朝夕的精神投身科研,为祖国作出重大贡献。生活中我们培养像黄大年这种对祖国、社会的美好情感(B)①要积极主动地去感受、体验 ②要通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③要通过无节制地上网聊天、打游戏来获得 ④要参加有意义的社会活动才能获得A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.下列行为中,属于传递情感正能量的是(B)3A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非选择题(共 58分)15.(12分)观察漫画,回答下列问题:(1)根据漫画说说情绪的作用和影响。(4分)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为;情绪虽然对人具有积极的影响,但也会给人带来消极影响,它会使人感到难受,降低人的自控力,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(2)漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪?(8分)要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;要保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让自己的生活更加美好;要采取正确的调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,学会合理地调节情绪。16.(12分)下面是小慧生活中的两个情景,请你运用所学知识对其进行探究。情景一 小慧觉得自己各方面表现都很好,但在班长竞选中,却没被选上。下课后,小慧把桌子上的书都推到了地上。(1)小慧产生的情绪反应是:愤怒。(2分)(2)小慧正确的做法是:反思自己的差距,努力改进。(4分)情景二 期中考试,成绩一向优秀的小慧居然连班级前五都没有进入,小慧感到很郁闷。(3)小慧遇到的负面情感是:挫败感。(2分)(4)面对这一负面情感,小慧的正确态度是:学会承受这一负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长。(4分)17.(16分)材料一 2017年 10月 29日由教育部、中央电视台联合主办的 2017“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在央视播放。其中最美孝心少年王安娜最令人动容。王安娜的家在贵州遵义一座偏远的大山里。奶奶是家里的支柱,可是滑膜炎的突然加重让她无法行走,小小的安娜就担起了照顾家的重担:给曾祖母喂饭洗脸洗脚,给奶奶冒雨拿药、哄奶奶开心。小安娜撑起了这个家,可艰难的生活并没有抹去小安娜脸上灿烂的笑容。材料二 2016 年 8 月的里约奥运会,虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼,但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独,因为“一起战斗的还有我的祖国”;男子 58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金,想证明中国男子实力”;龙清泉夺金首先感谢祖国:“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起,当国歌在赛场嘹亮,每一个“小我”4的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运,让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。(1)小安娜身上蕴含的美好情感对我们的成长具有什么意义?(5分)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。(2)我们怎样获得美好的情感?(5分)①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(3)生活中还会遇到一些负面情感,怎样正确认识负面情感?(6分)①负面情感会带来不舒服、不愉快的负面感受;②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;③负面情感也可以转化为成长的助力。18.(18 分)郑州某高中高三女生陈泳,一直以来学习成绩优秀,属于尖子学生。但在高三下学期,因学习紧张,思想压力比较大,出现了情绪反常的情况,吃不下饭,睡不好觉。为了帮助同学们了解情绪、做情绪的主人,看了上述材料后,王华等 5名同学利用课余时间展开了“不良情绪”的调查,请你参与并完成下面的任务。【实践调查】(1)如果你是被调查的一员,请你依照表格中的提示完成下表。(4分)调查项目 当时反应当考试成绩不理想时 ①比较难过、伤心、失望当想去踢足球而天下雨时 ②心中感到很郁闷当取得优异考试成绩时 ③高兴、兴奋当被老师、父母批评时 ④难过、忧愁【思维碰撞】通过调查,王华等人发现多数同学存在不同的情绪反应,大家对此展开了激烈的讨论。(2)请你也参与到他们的讨论中,说说人常见的基本情绪有哪些?影响情绪的因素有哪些?(8分)常见的基本情绪有四类:喜、怒、哀、惧。②我们的情绪受多方面因素影响,例如:个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。【感受提炼】通过调查,王华等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。(3)请你向同学们谈谈情绪对人的影响。(6分)①影响我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

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