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人教部编版七年级语文上册第一单元《3雨的四季》同步练习卷及答案

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时间:2020-12-08

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人教部编版七年级语文上册第一单元《3 雨的四季》同步练习卷及答案3 雨的四季01 积累运用1.给下面加着重号的字注音。棱镜(léng)    静谧(mì)   淅淅沥沥(xī)(lì)高邈(miǎo) 莅临(lì) 咄咄逼人(duō)吝啬(lìn sè) 池畦(qí)2.下面每一组词语都有一个错别字,请找出来并改正在后面的括号里。(1)花苞 睫毛 萌发 骄媚(骄—娇)(2)浇罐 干涩 铃铛 化妆(罐—灌)(3)粗旷 造访 端庄 草垛(旷—犷)(4)衣裳 屋檐 凄冷 资容(资—姿)3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(B)(1)一切又恢复到安静当中,如此________的夜,时间似乎定格。(2)它经常变成美丽的雪花,飘然________人间。(3)为了我们共同的美丽家园,请不要________伸出自己的双手,把垃圾丢到垃圾桶里。(4)与人有矛盾时,不要得理不饶人,________地跟对方争执。A.安静 莅临 吝啬 盛气凌人B.静谧 莅临 吝啬 咄咄逼人C.安静 光临 小气 咄咄逼人D.静谧 光临 小气 盛气凌人4.指出下列句子所用的修辞手法。(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。(比喻)(2)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻)(3)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(排比)(4)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(拟人)5.课文第 3段“而夏天,就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面?①夏天的雨没有预告,说下就下;②光头浇雨,更有滋味;③一切毫不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂草争先恐后地成长;④暑气被一片绿吸收;⑤雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起夏雨的交响曲。6.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。请根据要求,完成下列各题。(1)【活动一:猜一猜】猜下列谜语,各打一自然现象。①水皱眉,树摇头,草弯腰,云逃走。风②家在湖泊海洋,常在高空飘荡;春夏来到人间,滋润草木生长。雨(2)【活动二:写一写】收集含有“风”“雨”的成语和俗语。成语:风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪。俗语:雷声大,雨点小;听风就是雨;屋漏偏遭连夜雨,船行又遇打头风;无风不起浪。(3)【活动三:唱一唱】2018年春节期间,中央电视台又推出了一档新的节目《经典咏流传》,把古代的经典诗词转变成动听的乐曲,让观众听上两遍就能跟着唱诵了。其中歌手赵照唱的《声律启蒙》的歌词就选自同名古书,朗朗上口的文字中隐含着对联的某些规则,里面有很多含“雨”字的句子。请你找出这首同名歌听一听,填空并唱一唱。云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。02 拓展阅读(原创)家乡雨安 谅我不习惯带伞,嫌烦,嫌多余。衣衫湿透,犹如落汤鸡一般,时常引发感冒,大人叱责,同学嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不带伞。对雨季来与不来,也并不在乎,你要来就来吧,我以不变应万变,这雨砸在头上也不会砸出窟窿来,也就更加淡然视之。后来也开始躲闪雨水了。还是青春期时就发现前额的头发日渐稀少,就怀疑自己太不把头发乃至自己当一回事了,这雨也许是掉发的一大缘由。南方的雨,上海的雨,也真够绵密的。梅雨季节,身子老是有湿漉漉的感觉,雨伞也遮挡不住细雨纷扬。有一阵子是骑自行车上下班的,那雨披裹在身上,像被包的粽子似的,那雨帽还禁不住风的挑拨,时不时地掀开以示罢工了,感觉很是不爽。后来有车了,避开了不少风雨。当然,很多时候,还是有点厌烦这突如其来,频频造访的雨。雨,终是太多了,也迷蒙了天空,曾有过的诗意,也逐渐淡去。到了大西北,到了南疆,并且工作生活了几年之后,领略了这里的干燥缺雨,忽然就生发了另一种感受。一年四季,几乎见不到一场豪雨。也见识过雨滴。那是在公路上疾驰。还没听到什么动静,就听当地司机说,看,下雨了!在他的指点下,才发现车窗挡风玻璃上散落着几滴雨珠,混浊黏稠。紧接着,又看见几滴弱弱地飘打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆虫。后来也看见过雨势稍微强盛些的,密密匝匝地从天而降,但很是短暂,飘落的雨,沉没在虚土里,若有若无,显得孱弱而又委顿。那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了整个世界。雨,那轻灵的雨,在深夜也突然来临。以她透明的身躯,舍生取义。裹挟着猖狂的尘土,坠落,毫不犹豫。翌日,一个阳光的日子。破茧而出,仿佛凤凰涅槃。我想追寻这一场雨,但她已幻化成一种传奇。于是我十分想念家乡的雨了。南方的家乡的雨,春天,多半是淅淅沥沥的。飘洒在身上,有春天回归、大地回暖的感觉,舔一舔,也有些微甜润。而夏天,雨经常说来就来,说走就走,晶亮清澈,对炎热一阵鞭打,酷暑多少退却了几分。那种凉爽清冽是难以忘怀的。但白天我能有一种期冀吗?是的,想在喀什,淋一场家乡的骤雨,这一次我不会撒腿就跑。南方的雨季里,有来自天朝的诏书,要让戈壁变成一片雨巷。那缥缈中,还会走出一株株的丁香。就让我自告奋勇,做一回喀什的舞者,在雨中湿漉漉地飞翔。后来终于有机会回家乡,一出机场就被湿润紧紧相拥了。深秋的雨,也在与树叶相嬉戏着飘落,抚摸着我的脸庞,扑打着我的衣裳。虽有一种萧瑟之意,但我仍感觉心旷神怡,温馨氤氲。我迎了上去。没有打伞,自然也不用雨披。7.结合选文,说说“我”对家乡的雨的态度是怎样变化的。【情感变化】(3分)漠然视之→躲闪厌烦→想念(每点 1分)8.结合选文说说家乡的雨和南疆的雨有什么不同。【内容理解】(2分)家乡的雨:绵密、多、晶莹清澈。(1分)南疆的雨:一年四季,几乎见不到一场豪雨,若有若无,混浊黏稠。(1分)9.从修辞手法的角度赏析下面的语句。【句子赏析】(3分)那天南疆的日志,沙尘暴昏黄了纸页。像一只巨大的茧,密封了整个世界。运用比喻的修辞手法,(1分)将南疆的沙尘暴比作“巨大的茧”,(1分)生动形象地写出沙尘天气的严重,同时“昏黄”和“密封”两个词语也写出了“沙尘暴”之严重,突出了雨的可贵。(1分)10.请从结构和内容两方面谈谈选文结尾段的作用。【结尾作用】(4分)内容上写自己回到家乡,拥抱家乡的雨,(1分)表现出对家乡的思念与亲近之情。(1分)结构上首尾照应,(1分)使文章结构更严谨。(1分)

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