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2021安徽省六安市七年级(上)语文月考试题(含答案)

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2021安徽省六安市七年级(上)语文月考试题(含答案)(考试时间:150分钟 总分:150分)一、积累与运用(35分)。1、默写。(10分)(1)水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》)(2) ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)(3)峨眉山月半轮秋, 。 (李白《峨眉山月歌》)(4)山朗润起来了, ,太阳的脸红起来了。 (朱自清《春》)(5)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢的心情的两句诗是: , 。(6)回乐烽前沙似雪, (李益《夜上受降城闻笛》)(7) ,随君直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(8)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉之景的两个句子是:“ ”和“ ”。答案:1、(1)山岛竦峙。 (2)朝平两岸阔 (3)影入平羌江水流 (4)水涨起来了 (5)正是江南好风景,落花时节又逢君 (6)受降城外月如霜 (7)我寄愁心与明月 (8)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马2、请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 远处山丘连绵起伏,一个个牵着手,倾诉着忧思与快乐。说着悄悄话,低着头窃窃私语。树木青葱苍翠,高高挺立,仿佛对人们展现着神姿。Wēi峨峻峭,林林总总。两丘之间有条河流,穿流不息。他们带着欢乐,大有“一江春水向东流”的气势!跨过山石的阻碍,机智地绕远而行。水里鱼儿雀跃,似乎在迎接生命的每一个晨xī,欢娱地跳跃。山丘对面有一处平地,小草依傍,清风徐徐,花朵点头,树木招手,多么绚丽多彩的风景画啊!(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 倾诉( ) Wēi( )峨 晨xī( )(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(3分)(3)“雀跃”在文中的意思是 。“清风徐来”中,“徐”的意思是 。(4分)(4)划线的两处文字,运用了一种相同的修辞手法: 。(2分)答案:(1)qīng 巍 曦 (2)穿流不息 川流不息(3)高兴地像麻雀一样跳跃,这里形容鱼儿因高兴而非常活跃 指风速缓慢(4)拟人3、综合性学习。(13分) 最美医生、最美老师、最美战士……每一年,我们的身边都有这些“最美”的身影,他们用自己朴实的行动诠释着什么是社会正能量。 最近,某中学开展“寻找身边最美”的主题活动,请你协助完成。【活动一:“最美”活动我设计】 (1)请你为本次活动设计两个方案。(4分) 方案一:“最美”摄影大赛 方案二:“最美”征文比赛 方案三: 方案四: 【活动二:“最美”问卷我调查】(2)校学生会进行了以“说说你认为的‘最美’人物”为内容的问卷调查活动,请根据下面的调查表格,用自己的语言概括出调研的结果。(4分) “最美”人物 人数 百分比 保洁、宿管、食堂师傅 203 4.9% 老师 1435 34.9% 歌星、影星 1657 40.3% 历史名人、科学家 820 19.9% 【活动三:“最美”人物我赞颂】 (3)请参考示例,从所给的人物中选择一个,为他(她)拟写一段颁奖词。要求:运用一种修辞手法,60字左右。(5分) 【示例】杜富国——你退后,让我来。六个字铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸。战友们手拉手蹚过雷场,你听,那嘹亮的军歌,是对英雄的礼赞。 邓稼先 袁隆平 钟南山 李文亮 韩红 答案:(1)示例:“最美”书法大赛 “最美”演讲比赛(2)①大部分同学认为歌星、影星最美,其次是老师;②认为保洁、宿管、食堂师傅是“最美”人物的同学非常少。(3)示例:钟南山:一场疫情,耄耋之年,临危受命;一袭白衣,医者仁心,舍己为国;一纸战书,不计酬报,不论生死;他就是出身杏林世家的钟南山。二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。(一) 草木恩典 李丹崖①草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香。这香味,让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛,给牛铡过草,当祖母把成捆的青草放到铡刀下,我奋力挥动胳膊,向下一压,咔嚓,草被斩成了两段,旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。③另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医,小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶,或花,或根,或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下,我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。④秋天到了,草木走向成熟,似一个男孩走向青年,一个女孩发育完善。旧时,在乡间,我喜欢睡在小溪边的草甸子上,一边看蓝天白云,一边嚼草根,我觉得,这简直是神仙般的日子。小时候,身小力薄的我干不了农活,放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上,确保它们只吃草,不会啃食庄稼,我就往地上一躺,看着羊羔吃奶,母羊反刍;我呢,则效仿羊的样子,去尝一尝草根。⑤草木的根深深扎进土地,通过叶面来进行光合作用,它是最能吸纳天地灵气的。所以,维生素多蕴含在很多青菜当中,牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过牛羊的肉来摄取营养,然后,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡,实际上,又是多么巧妙的一个轮回。⑥青草,在这样的一个轮回中,无疑扮演了“双面人生”。成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。⑦我有一位诗人朋友,他有种奇怪的感觉,每次在城市居住久了,吃得大鱼大肉,诗性会逐渐泯灭,会写不出东西。这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。⑧这是何其美妙的草木恩典!⑨有时候,我实在羡慕那些古人,居住的全部是木材架构的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,这样,才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今,你披着满是塑料味道的雨衣,穿着不透气的胶鞋,能“任平生”吗?我不是过激,只是想表达,人一亲近草木,就滋生了健康,培育了高雅,构建了和谐。⑩草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,           ,它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神。 (摘自《人民日报》,有删改)【恩典】旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。 4、把下面的诗句填入第⑩段的横线上,最恰当的一项是 ( )(3分)A.一岁一枯荣  B.城春草木深   C.道狭草木长  D.野火烧不尽5、赏析第③段划线句中加点词语的表达效果。(4分)     小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。 6、第⑤段中加点的“轮回”一词具体指什么?请概括。(4分) 7、通读全文,你认为草木给我们带来了哪些“恩典”?(3分) 8、自然界中还有很多类似的恩典,请再列举一例并说说为什么。(3分)   答案:(共18分)4、(3分)A5、(4分)“常常”表明作者经常这样做,“与众不同”表明在作者心目中,草木香味非常独特。这两个词表现了作者对草木清香的偏爱之情,也为下文情感升华作铺垫答出一点即可)。6、(4分)“轮回”指草木的根深深扎进土地,通过叶面进行光合作用生成维生素。牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过吃牛羊的肉来摄取营养。反过来,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。7、(3分)(1)草木是人类食材、药材的来源,滋养人们健康成长;(1分)(2)草木的香味、色彩能愉悦我们的心智;(1分)(3)草木所构建的大自然,让人们心思澄澈,回归本性,能给人们创作带来灵感。(1分)8、(4分.原因合理即可)示例一:阳光,它给我们带来光明,让我们欣赏到了多姿多彩的世界;示例二:雨水,它滋润万物生长,为一切生命提供基础养分。 (二)镜中的流年(22分) 我站在落地镜前,很认真地打量起自己:青春痘已基本消去,剩下一个光滑的脸蛋,头发乌黑柔顺,睫毛长而翘,有点小骄傲,明亮的眸子像春天的湖水,笑起来有一深一浅的酒窝。我穿上夏裙,荷叶边呼啦啦地转动,我好像更高了。我的身旁,站着母亲。是我硬把她拽来的,她已经很久都没有好好照过镜子了。母亲比我矮了一厘米,穿着俗气的红衣服。她的脸上有很多雀斑,两鬓更不用说,在一层她精心遮掩的黑发下,斑斑驳驳的尽是白霜。她有低垂的眼袋,眼角有了鱼尾纹,睫毛也变短了,眼睛里停泊着我——她在看我。“你怎么这么丑!”我撒娇地嘲讽。母亲笑了:“丑还照什么?”她松弛又带有暗斑的脸上顿时又多了几条皱纹。我的心里猛然一颤,我的母亲,是从什么时候起开始有了岁月无情的刻痕,我又是从什么时候起,有了与母亲截然不同的样貌……我曾经无意中翻到过母亲小时候的照片,是一张边角泛黄有茶渍的老照片,那时她年方十六,梳着两条垂到腰间的大麻花辫,额前有卷卷的刘海儿。她爽朗地笑着,明眸皓齿,有着那个年代的少女拥有的一切活力与单纯。这张照片被母亲锁在衣柜的匣子里,和它夹在一起的还有几十封字迹清秀的泛黄信件。那些寄信人都是母亲的闺密,现在已成为我熟悉的“阿姨”。我没敢看,只是猜想,那当中是否也有我现在拥有的秘密。那时的她,一定时常捧着镜子,柔肠百转地细看每一封信,她那一头瀑布一样的乌发,伸到大脸盆里必定瞬间染黑了一盆清水,乌亮亮的,流淌着青春。母亲说,那时的她疯狂地喜欢唱歌,整夜整夜地听歌,用一盒一盒的磁带放,什么《粉红色的回忆》啊,《我只在乎你》啊,她每首都会唱。我说:“那你再给我唱两句呗?”“早忘了,哪里记得住!”可是母亲就是做了母亲也是美的啊。在我小时候的记忆中,母亲仍是一头秀丽的长发,用精致典雅的发卡夹着,我伏在她温暖的肩上,还闻得见熟悉亲切的发香。母亲喜欢牵着我肉乎乎的小手,她的手也不像现在这样干枯粗糙,而是细腻的,白皙而纤长。她用这双手一点点地喂饭给我吃,母亲说看到我大口大口地吃饭,她自己也感觉饱了。可是那时的我并不知道,母亲因为生我落下了偏头痛的毛病,每到天气变化时就头痛难忍;她在服装厂做工,十个手指有五个缠着胶布;她几乎没有穿过高跟鞋,她说她穿上都不知道怎么走路了;她除了那支用了几年还没用完的口红和眉笔外没有任何化妆品,她说化妆品太贵了,没必要买;我从来没有见过母亲穿裙子,她说她不爱穿裙子,因为干活不方便还得处处注意形象……前几天,母亲大扫除时顺手将放在衣柜上的大箱子拿了下来。那是母亲结婚时的箱子,大红色的,上面覆满了灰尘。我出于好奇将它打开,里面塞满了母亲的旧衣服,我看见一角青色的布料,便轻轻将它扯起,衣服瞬间像花一样地抖开,竟是一条及踝长裙!我拿着它站在午后的阳光下,从窗外透进来的光束使得空气中现出无数飘浮的尘埃,最终落到箱子上,好像一条时光隧道——我站在落地镜前,将它搁在腰上,镜子反射太阳的光,我恍惚起来,感到一种莫名的召唤,是美丽如花的母亲的召唤……时光总是悄悄地从指缝间溜走,女儿的豆蔻青春,伴随的却是母亲的皱纹白发,然而母亲却不曾抱怨也不曾察觉,只有镜子诚实地记录着这一切,记录着母亲生命里的所有光华。母亲曾经乌亮的黑发,曾经痴迷的磁带,曾经的闺密私语,曾经的及踝长裙,都曾被镜子照见过,只不过,今日镜子照见到的却是如花蕾般的女儿。爱,就是这般通过镜子记取,并延续着…… (选自《青年文摘》,有删改)9、镜子记录了母亲生命里的哪些变化?请简要概括。(4分) 10、赏析第段中的划线句子。(4分) 11、文章主要写母亲,而第段却以“我”起笔,有何作用?(6分) 12、请结合生活实际谈谈你对文章最后一段的理解。(不少于80字,8分) 答案:9、 从单纯、有活力的少女到刚结婚后的美丽如花,再到如今有了皱纹和白发。10、运用比喻的修辞手法,把母亲的长裙比作花,形象地写出了裙子的美,表现出母亲年轻时对美的追求;与前文母亲说不爱穿裙子形成对比;侧面表现了母亲在“我”成长过程中所付出的辛劳以及“我”对母亲的心疼。11、内容上:第①段写’我“的豆蔻青春,为后文写岁月在母亲身上留下无情的刻痕做铺垫并形成对比,表现了母亲对”我“成长的关爱和付出。结构上:与标题呼应;引出下文。12、示例:本文最后一段点明了母亲的爱蕴含在母亲由少女逐渐衰老,而“我“逐渐长成豆蔻少女的过程。随着岁月的流逝,我们在父母的呵护中长大,但是父母却在对我们年复一年的付出中衰老,我们和父母的容颜虽然发生了改变,但是唯一不变的父母对子女的爱。另一方面,父母也需要我们的关怀和陪伴,就像小时候他们无微不至地关心照顾我们一样,我们也要将父母的爱不断延续下去。 (三)《世说新语》两则(15分) 咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。13、请解释下列加点词。(4分) (1)差可拟 (2)因风起 (3)尊君在不 (4)相委而去 14、请用现代汉语翻译下面两个句子。(4分) (1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。 15、将谢道韫的回答与谢朗的回答进行对比,陈述有误的一项是 ( )(3分) A、“柳絮“一句较”撒盐“一句更有画面美感,表现出了大雪漫天的氛围。 B、“柳絮“一句较”撒盐“一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。 C、“柳絮“一句较”撒盐“一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。 D、 “柳絮“一句较”撒盐“一句情感更饱满,表现出了回答者对大雪的喜爱。16、请结合文章内容回答下面的问题。(4分) (1)元方是从哪几个方面批驳友人的? (2)元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处? 答案: 13、(1)大体 (2)趁、乘 (3)同“否“ (4)舍弃14、(1)谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟小辈们谈论文章的义理。 (2)您跟我父亲约定的时间是正午时分。您正午时不到,就是不讲信用了。15、B16、(1)元方从“无信“和”无礼“两个方面批驳友人的。 (2)示例一:不矛盾。“元方时年七岁“,因为生友人的气而”入门不顾“,体现了孩子的单纯而不是言行不一。 示例二:矛盾。元方对惭愧的友人“入门不顾“,也是”无礼“的行为,一方面指责友人”无礼“,一方面自己行为”无礼“,是言行不一的表现。三、作文(55分)17、请阅读下面的文字,按要求作文。 请以“开在心中的花朵“为标题,写一篇文章。要求:(1)结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文;(2)文章叙事清楚,结构完整,内容充实;(3)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 参考答案1、(1)山岛竦峙。 (2)朝平两岸阔 (3)影入平羌江水流 (4)水涨起来了 (5)正是江南好风景,落花时节又逢君 (6)受降城外月如霜 (7)我寄愁心与明月 (8)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马2、(1)qīng 巍 曦 (2)穿流不息 川流不息(3)高兴地像麻雀一样跳跃,这里形容鱼儿因高兴而非常活跃 指风速缓慢(4)拟人3、(1)示例:“最美”书法大赛 “最美”演讲比赛(2)①大部分同学认为歌星、影星最美,其次是老师;②认为保洁、宿管、食堂师傅是“最美”人物的同学非常少。(3)示例:钟南山:一场疫情,耄耋之年,临危受命;一袭白衣,医者仁心,舍己为国;一纸战书,不计酬报,不论生死;他就是出身杏林世家的钟南山。4、(3分)A5、(4分)“常常”表明作者经常这样做,“与众不同”表明在作者心目中,草木香味非常独特。这两个词表现了作者对草木清香的偏爱之情,也为下文情感升华作铺垫答出一点即可)。6、(4分)“轮回”指草木的根深深扎进土地,通过叶面进行光合作用生成维生素。牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过吃牛羊的肉来摄取营养。反过来,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。7、(3分)(1)草木是人类食材、药材的来源,滋养人们健康成长;(1分)(2)草木的香味、色彩能愉悦我们的心智;(1分)(3)草木所构建的大自然,让人们心思澄澈,回归本性,能给人们创作带来灵感。(1分)8、(4分.原因合理即可)示例一:阳光,它给我们带来光明,让我们欣赏到了多姿多彩的世界;示例二:雨水,它滋润万物生长,为一切生命提供基础养分。9、  从单纯、有活力的少女到刚结婚后的美丽如花,再到如今有了皱纹和白发。10、运用比喻的修辞手法,把母亲的长裙比作花,形象地写出了裙子的美,表现出母亲年轻时对美的追求;与前文母亲说不爱穿裙子形成对比;侧面表现了母亲在“我”成长过程中所付出的辛劳以及“我”对母亲的心疼。11、内容上:第①段写’我“的豆蔻青春,为后文写岁月在母亲身上留下无情的刻痕做铺垫并形成对比,表现了母亲对”我“成长的关爱和付出。结构上:与标题呼应;引出下文。12、示例:本文最后一段点明了母亲的爱蕴含在母亲由少女逐渐衰老,而“我“逐渐长成豆蔻少女的过程。随着岁月的流逝,我们在父母的呵护中长大,但是父母却在对我们年复一年的付出中衰老,我们和父母的容颜虽然发生了改变,但是唯一不变的父母对子女的爱。另一方面,父母也需要我们的关怀和陪伴,就像小时候他们无微不至地关心照顾我们一样,我们也要将父母的爱不断延续下去。13、(1)大体 (2)趁、乘 (3)同“否“ (4)舍弃14、(1)谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟小辈们谈论文章的义理。 (2)您跟我父亲约定的时间是正午时分。您正午时不到,就是不讲信用了。15、B16、(1)元方从“无信“和”无礼“两个方面批驳友人的。 (2)示例一:不矛盾。“元方时年七岁“,因为生友人的气而”入门不顾“,体现了孩子的单纯而不是言行不一。 示例二:矛盾。元方对惭愧的友人“入门不顾“,也是”无礼“的行为,一方面指责友人”无礼“,一方面自己行为”无礼“,是言行不一的表现。17,作文(略)

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