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2021四川省崇德实验学校七年级(上)语文月考试卷(含答案)

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2021四川省崇德实验学校七年级(上)语文月考试卷(含答案)一、积累与运用(共27分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 应和(hé)B.贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 看护(kān)C.卖弄(lòng) 粗犷(kuàng) 莅临(lì)D.竦峙(zhì) 黄晕(yūn) 咄咄逼人(duó)2、下列词语书写全部正确的一项是(3分)( )A.喉咙 静默 建壮 B.宽敞 姣媚 化妆C.朗润 瞭亮 烘托 D.澄清 淅沥 铃铛3、下列句子中加点的成语运用有误的一项是(3分)( )A.节日里,大姑娘小伙子都打扮得花枝招展的。B.开学前期,教科局的领导们莅临我校,检查我校相关工作。C.他摆出咄咄逼人的姿态,其实是色厉内荏的表现。D.春天来了,大家都来到公园里,小朋友们则呼朋引伴,快乐地放起了风筝。4、下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A、通过对《春》这篇课文的学习,使我们感受到了朱自清对春天的赞美和对生活的热爱。B、我校采取多项措施,防止师生不患季节性流感,确保全校师生的健康安全。C、能否顺利推进“中国制造2025”战略,是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。D、马上就要开考了,我们精神抖擞地走进考场。5、下面句子中没有使用修辞手法的一项是(3分)( )A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。D.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!6、下列各项中有关内容搭配有误的一项是(3分)( )A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家B.杨花落尽子规啼——杜甫——唐代C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代D.秋风萧瑟,洪波涌起——《曹操集》——曹操——东汉末7、下列对课文内容理解有误的一项是(3分)( )A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C.《雨的四季》分别描写了春、夏、秋、冬四季雨的特点,用诗化的语言,表达了作者对旧社会的憎恨,希望革命的风雨来得更加猛烈。D.《观沧海》一诗的“观”字统领全文,是诗的线索,诗歌由“观”字展开,写登山所见。8、按要求默写填空。(每小题1分,共6分)(1)星汉灿烂, 。(《观沧海》)(2) ,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)夕阳西下, 。(《天净沙 秋思》)(4)春天像小姑娘, , , 。(《春》)(5)《观沧海》一诗中写大海水波荡漾,山岛高耸突兀的句子是: , 。(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景,含有飘零之感、离别之恨的句子是: , 。二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面古诗,回答问题。(9分)次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。9、下列对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )A、首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途径的地点。B、颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。C、颈联在描写景物、时令之中,蕴含了一代胜过一代的人生哲理。D、全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。10、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是:( )A、客路/青/山外,行舟/绿/水前。B、潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。C、海日/生/残夜,江春/入/旧年。D、乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。11、下列加点词语解释不正确的一项是:( )A、次北固山下(停宿) B、风正一帆悬(悬挂)C、江春入旧年(指农历年) D、海日生残夜(半夜)(二)阅读下面语段,完成问题。(共16分)①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。12、总体把握全文,理清作者的写作思路:(在空白处填上恰当的词语)(2分)盼春→( )→( )13、按照示例用简洁的语言按顺序概括文章所写的几幅图画。(2分)春草图→( )→( )→( )→( )14、作者在描绘春花时,还写了蜜蜂、蝴蝶,其作用是什么?(3分)15、第五段第一句话体现了春风的什么特点?(3分)16、最后三个自然段分别赞颂春天怎样的特点?用了什么修辞? (3分)17、最后三个自然段能否调换顺序?为什么?(3分)(三)阅读下文,回答问题。(15分)《一个礼物换回另一个礼物》在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。18、从文中哪些语句能看出小贝利很有足球天分?(3分)19、本文最后一段说的“爱心”,在文中具体体现在哪两件事情上? (3分)20、题目中“一个礼物”是指? “另一个礼物”是指?(3分)21、本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处? (3分)22、怎样理解文中最后一句话?怎样才能成为天才?请写出一句有关成才的名言警句。(3分)三、名著阅读与语言运用(共13分)23、《朝花夕拾》又名: ,它的作者是: ,体裁是属于: 。(6分)24、节约是对家庭幸福的盘算,也是一份社会义务的担当;节约是一种远见,是一种智慧,更是一种美德,是对自己和子孙负责的身体力行。然而,在我们的学习生活当中,与节约相违背的现象——浪费,在我们的校园里,浪费现象时有可见,特别是用餐上的浪费。(1)如果你发现你的同学小明存在浪费粮食的行为,你应该怎样劝阻他?(4分)(2)请同学们写一条宣传标语,让大家响应节约的号召。(18字以内)(3分)四、写作(40分)25、洁白的“雪”让人陶醉,桥那边的“石”奇美无比,朱自清笔下的“春”生机勃发,何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷,细细观察,令人动情;慢慢品味,给人启迪。请自拟题目,写一篇感受自然、感悟生活的文章。要求:①600字左右;②文体不限。参考答案1、 B(A:酝酿niàng;应和hè;C:卖弄nòng;粗犷guǎngD:黄晕yùn;咄咄逼人duō)2、 D(A:健壮;B:娇媚;C:嘹亮)3、 A(花枝招展::像花枝迎风摆动一样。形容女子打扮得十分艳丽,课文中比喻姿态优美。)4、 D(A:删去“通过”或“使”;B:删去“不”;C:删去“否”)5、 D(A:反复、拟人;B:拟人;C:引用)1、 B(作者:李白)2、 C(“表达了作者对旧社会的憎恨,希望革命的风雨来得更加猛烈。”说法错误。)3、 ⑴星汉灿烂,若出其里。⑵我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。⑶夕阳西下,断肠人在天涯。⑷春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。⑸水何澹澹,山岛竦峙。⑹杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。4、 C(“蕴含了一代胜过一代的人生哲理。”说法错误。)5、 A(A、客路/青山/外,行舟/绿水/前。)6、 D(残夜:夜将尽未尽之时)7、 盼春→(绘春)→(赞春/颂春)8、 春草图→(春花图)→(春风图)→(春雨图)→(迎春图)9、 从侧面烘托出花香之浓,花开得繁盛,突出了春意盎然、充满生机的景象。10、 柔和、温暖。1、 新、美、力;比喻、排比。2、 不能调换;这三个比喻包含由小到大的成长过程,是按时间先后顺序排列的。3、 不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。4、 ①小贝利对足球的喜爱②教练对小贝利的关爱③小贝利挖树坑回报教练。5、 ①足球②圣诞树坑或足球天才贝利。6、 设置悬念吸引读者兴趣。7、 成才者要富有爱心;言之有理即可;略。8、 《旧事重提》;鲁迅;回忆性散文。

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