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2018-2019初中一年级上册历史期中考试卷

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2018-2019初中一年级上册历史期中考试卷

选择题(20题,每题2分,共40分)

1、韩非子描述远古社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是(      )

A、学会制造工具

B、住在山洞里

C、懂得用火

D、过着群居生活

2、下面哪些发现与半坡原始居民有关?(     )

①发现了粟的遗物,证明我国是世界上最早种植粟的国家②发现了水稻的遗物,证明我国是世界上最早种植水稻的国家③发现了纺轮,证明已会纺线、织布、制衣④发现陶器上有一些刻画符号,可能是我国早期文字的雏形

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

3、“中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指(      )

A、蚩尤

B、舜

C、黄帝

D、炎帝

4、禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的?(      )

A、禅让制

B、奴隶制

C、世袭制

D、分封制

5、20世纪70年代,在我国的成都平原发现了一种独特的青铜文化震惊世界,被称为(     )

A、“殷墟”文化

B、青铜文化

C、“三星堆”文化

D、“钟鼓之乐”

6、在春秋争霸中,辅佐齐桓公成就霸业的是(      )

A、伊尹

B、姜尚

C、管仲

D、商鞅

7、战国初年,韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了(      )

A、晋国

B、齐国

C、东周

D、楚国

8、下图是19世纪末出土于“殷墟”的文物,上面所刻的文字被称为(      )

A、金文

B、钟鼎文

C、铭文

D、甲骨文

9、.以下事件发生在战国时期的有(        )

①长平之战②铁农具和牛耕的推广使用③李冰修筑都江堰④商鞅变法

A、②③④

B、③④

C、②④

D、①②③④

10、晋文公成为中原霸主的决定性战役是(       )

A、葵丘之战

B、马陵之战

C、长平之战

D、城濮之战

1 1、秦国蜀守李冰修筑的都江堰是著名的(        )

A、防洪工程

B、灌溉工程

C、水运工程

D、灌溉防洪工程

12、人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这个成语故事,想一想它最能体现哪一学派的思想主张?(       )

A、儒家

B、道家

C、墨家

D、法家

13、统一是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(      )

A、夏

B、商

C、秦

D、周

14、秦长城的起止点是(         )

A、西起临洮,东到辽东

B、东起辽东,西起陇西

C、东起鸭绿江,西至嘉峪关

D、西起山海关,东至鸭绿江

15、秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的主要原因是(         )

A、陈胜、吴广起义

B、秦朝的暴政

C、修建阿房宫

D、项羽、刘邦起义

16、中国几千年文明历史凝结有许多成语故事,成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期(     )

A.西周

B.春秋

C.战国

D.秦汉

17、下面说法错误的是(          )

A、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝

B、经过汉武帝的统治,西汉国势开始进入鼎盛时期

C、汉武帝时期,政治清明、社会安定,史称“文景之治”

D、汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面

18、太学是我国古代的最高学府,它的主要教材是(      )

A、儒家经典

B、道家经典

C、法家著作

D、墨家著作

19、下图是水排模型,其用途是(      )

A、水上运输

B、引水灌溉

C、排水防涝

D、鼓风冶铁

20、为了阻止匈奴南下骚扰边境,汉朝政府曾采取过两种不同的政策。王昭君出塞属于(      )

A、和亲政策

B、武力进攻

C、拉拢政策

D、妥协政策

一、非选择题(4题,共60分)

21、依据上图回答问题:

(1)上图反映了西周的什么制度? (2分)_________

(2)为什么要实行这一制度? (2分)_________

(3)在这些等级中,哪些人属于贵族/统治阶级? (2分)______________

(4)周天子有权力分封诸侯,那哪些人可能成为诸侯? (2分)________________

(5)诸侯要履行什么义务? (4分)_____________

(6)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人? (2分)___________________

22、材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。

(1)变法得到了谁的支持?(2分)_________________

(2)商鞅变法的内容有哪些?(6分)__________________

(3)结合商鞅变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么(2分)_______________

(4)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商君”站在哪一边? (2分)______________________

(5)商鞅后来被车裂而死,那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。(4分)

_______________________________________________

23、材料一:学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知;三人行,必有我师焉。

材料二:孔子

(1) 材料二的人物是谁? (2分)_________________

(2) 他是哪个学派的创始人?他所创立的学说在战国时期的主要代表人物是谁?(4分)

___________________________

(3) 他的政治主张是什么? (4分)___________________________

(4) 他对教育的贡献有哪些? (4分)_______________________

(5)读了材料一的三句话,你受到什么启发?(2分)_________________________-

24、.阅读下列材料:

材料一:

材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”──董仲舒

请回答:

(1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是 __________;图二为秦统一文字图,秦始皇把作为全国的规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了制度是 _________________?为加强思想控制,他采取了措施是 _______________?(8分)

(2)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)

_____________________________________________________________

(3)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是(         )(2分)

A.都是开国皇帝

B.都大力加强中央集权

C.都把儒家学说作为正统思想

D.都采用科举制度选拔人才

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