辽、西夏与北宋的并立同步练习(新人教版七年级历史下册)

时间:2019-03-15 作者: 试题来源:网络

辽、西夏与北宋的并立同步练习(新人教版七年级历史下册)

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第7课 辽、西夏与北宋的并立
01 组合列举
01 知识点1 契丹族与党项族
1.10世纪初,____________统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。
2.11世纪前期,党项首领________称大夏皇帝,定都兴庆府,史称________。
知识点2 辽与北宋的和战
3.________时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。
4.________晚期,北宋与辽保持友好关系,双方互通使节。
5.________即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。
6.宋真宗时,辽军大举攻宋。后来,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次宋辽盟约称“________”。
知识点3 西夏与北宋的关系
7.________称帝后,多次亲率军队进攻北宋,北宋损失惨重,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使________遭受很大损失,人民处于困苦之中。
8.北宋与西夏进行和谈,订立了________和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺。

02 辨析改错
9.北宋与辽、西夏之间既有和平相处的局面,也有相互交锋的时候。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【】(1)宋太祖即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。
改正:
【】(2)北宋和辽订立“澶渊之盟”,此后双方之间保持了很长一段时间的和平。
改正:
【】(3)北宋与西夏进行和谈,订立了和约,耶律阿保机向宋称臣,宋给西夏岁币。
改正:
03 单项选择
知识点1 契丹族与党项族
10.“统契丹,建政权;都上京,为太祖。”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主(    )
A.耶律阿保机              B.耶律大石
C.耶律楚材                D.阿骨打
11.连环画作品《西夏王朝》由宁夏画家马惟军结合传统手工绘制,应用现代电脑处理手法创作而成。其中,建立了西夏政权的是(        )
A.契丹族                 B.党项族  
C.女真族                 D.蒙古族
12.图中的货币分别为契丹货币和西夏货币,由此我们可以看出,契丹和西夏(     )
 
A.都在同一区域建立的政权           B.都是由同一民族建立的政权
C.都与中原文化联系密切             D.都受到少数民族的影响
知识点2 辽与北宋的和战
13.在某一历史情景剧中,王小华同学扮演的是力劝宋朝皇帝宋真宗御驾亲征的宰相,他扮演的历史人物应是(    )
A.寇准               B.包拯  
C.岳飞               D.辛弃疾
14.王小虎正在讲述“澶渊之盟”的故事给他爷爷听,关于他的下列表述中正确的是(    )
①发生在宋太宗时代
②辽兵失败后送给宋朝岁币
③当时的宰相是寇准
④此后很长时间宋辽保持着和平局面
A.①②                  B.③④  
C.①③                  D.②④
15.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是(    )
①耶律阿保机建立政权 ②澶渊之盟 ③辽太宗占领燕云十六州 ④澶州之战
A.①④②③              B.①④③②  
C.③②①④              D.①③④②
知识点3 西夏与北宋的关系
16.西夏立国之初,频频举兵攻宋,直至1044年北宋与西夏达成和平协议。下列关于这段历史的表述不正确的是(   )
A.元昊多次进攻北宋      B.北宋节节败退  
C.议和史称“澶渊之盟”    D.议和后,宋夏边界贸易兴旺
17.公元10世纪到13世纪,中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立,但都为中华民族的发展作出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有(    )
①辽 ②北宋 ③金 ④西夏
A.①②③                B.①③④  
C.①②④                D.②③④
18.下列对北宋和辽、西夏关系的阐述,不正确的是(   )
A.他们之间有战有和       B.北宋和辽、西夏在边界进行贸易
C.北宋向辽、西夏称臣     D.北宋给辽、西夏“岁币”
04 材料解析
19.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:1004年秋,辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。有的大臣主张避敌南逃,当时皇帝也想南逃,但因宰相寇准的力劝,才至前线督战。宋军坚守辽军背后的城镇,打退辽军……双方订立协议,规定宋每年送给辽银30万两、绢20万匹……
材料二:北宋与西夏之间发生了三川口、好水川、定川寨等大规模战役,都以宋军失败而告终。西夏虽屡胜但均系惨胜,掠夺所获也抵偿不住战争中的消耗……双方决定议和,并达成协议。
(1)材料一中的“宋朝皇帝”是谁?他在宰相寇准的力劝下到哪里督战?(2分)




(2)材料一中的“协议”在历史上被称为什么?这一协议的签订有何积极作用?(2分)




(3)材料二中西夏的建立者是谁?结合材料二及所学知识说说西夏为什么在战争屡屡获胜的情况下与北宋议和。(3分)




(4)材料二中“协议”的主要内容是什么?这一“协议”与材料一中的“协议”在内容上有何共同点?(3分)




(5)结合上述材料和问题,你如何看待这两个协议?(4分)



组合列举
1.耶律阿保机 2.元昊 西夏 3.辽太宗 4.宋太祖 5.宋太宗 6.澶渊之盟 7.元昊 西夏 8.宋夏
辨析改错
9.(1)× “宋太祖”改为“宋太宗”。(2)√ (3)× “耶律阿保机”改为“元昊”。
单项选择
10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.C
材料解析
19.(1)宋真宗。(1分)澶州。(1分) (2)澶渊之盟。(1分)此后很长时间宋辽之间保持着和平局面。(1分) (3)元昊。(1分)由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失,人民处于困苦之中。(2分) (4)元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。(2分)北宋都要给对方岁币。(1分) (5)两个协议对宋朝来说都是屈辱的,都加重了宋朝人民的负担,但也有利于社会的安定、经济的发展、文化的交流和民族的融合。(言之有理即可,4分)

 


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