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七年级道德与法治上册活出生命的精彩课时课后作业(带答案新人教版)

时间:2018-11-18 作者:sdwang 资料来源:本站原创

活出生命的精彩
一、单项选择题
1.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们    (    )
  A.人的生命具有独特性
  B.每个人死的方式是不一样的
  C.每个人的生命价值是不同的
  D.人的生命价值因其地位不同而不同
2.生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈,方法可取的有(  )
①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情 
③走出家门,了解他 人不同方式的生活 ④外出旅行,看看不同的风土人情
 A.①②③                B.①②④    
 C.②③④                D.①②③④
3.雨果曾经说过:“好行善事,关心别人,这也是一种美德。”这说明(  )
①关爱他人,要从生活点滴做起 ② 关爱是一门艺术 
③关爱他人是做人的基本道德   ④关爱别人好处多
A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④
4.“最美爸爸”黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下,忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛,爬行10多米救起落水的孩子,他的事迹感动你我、感动整个富春大地。他们的行为让我们懂得 ( )
A.任何时候都不要放弃自己的生命
B.要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了
C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
D.牺牲了自己就不能延伸生命的价值
5.随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是(  )
①“生命的意义不在于长短,而在于内涵”
②“人的一生是短暂的,只有尽情地享乐才不枉此生”
③“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中”
④“只有获得地位和金钱,积累下财富和名声,才能延伸生命的价值”
A.①③              B.①④              C.②③              D.②④
二、材料题
6.辨析:有人认为,历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,而普通人默默无闻,他们的人生没有价值。
                                                                          

 


参考答案
一、单项选择题
1.C      2.D      3.A         4.C       5.A
二、材料题 
6.(1)在历史上,那些被我们认为是伟大的人物,并不是因为他们生而伟大,而是因为他们运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
(2)与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
(3)生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。

 

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