2017年中考生物第一轮考点人1复习训练题(附答案)

时间:2016-12-10 作者:佚名 试题来源:网络

2017年中考生物第一轮考点人1复习训练题(附答案)

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莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
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专项五 人(一)
一、选择题(每题2分,共40分)
1.〈2016,菏泽〉依据达尔文进化论的观点,人类起源于(  )
A .森林古猿       B.黑猩猩
C.大猩猩         D.古代类人猿
2.〈2015,湘潭〉关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是(  )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.胎盘→脐带→母体→胎儿 
C.母体→胎盘→脐带→胎儿
D.脐带→胎盘→母体→胎儿
3.〈2016,连云港〉人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的是(  )
A.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所
B.男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素
C.卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用
D.胎儿直接从母体血液获得氧气和养料
4.〈2015,济宁〉食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是(  )
A.将食物彻底消化 
B.进一步释放食物营养
C.有助于对食物的吸收 
D.减轻胃肠的负担
5.〈2016,永州〉胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是(  )
A.水         B.葡萄糖
C.氨基酸     D.脂肪酸
6.〈2016,厦门〉四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是(  )
A.网友“笑对人生”:牛 肉面3两(面+牛肉片)
B.网友“春草”:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
C.网友“爱米饭”:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤
D.网友“ 波波”:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)
7.〈2015,临沂〉下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(  )
  
  A    B     C     D
8.〈2016,荆门〉正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是(  )
A.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛 细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门 不需要防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
9.通过 呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表述,哪项是正确的(  )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压小于大气压→气体出肺 
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压大于大气压→气体入肺
10.〈2015,临沂〉在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图5­1),其中说法正确的是(  )
 
图5­1
A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫处完成的
B.d是由b经分裂和分化等过程后形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营 养物质
C.婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D.进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌雌性激素有关
二、非选择题(12、13题15分,其余每空2分,共60分)
11.图5­2是呼吸系统模式图,请据图回答:
 
图5­2

(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ]________。
(2)图中为气体和食物共同通道的是[ ]________,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免食物进入[ ]________,引起猛烈咳嗽。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ]________,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有[ ]________包绕着,适于________ 与血液之间进行气体交换。
12.〈2015,长沙〉菠萝酸甜多汁、可口开胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破损。
(1)长时间保存菠萝宜冷藏,因为低温可抑制________作用,减少有机物的消耗。
(2)新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?可利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜进行探究。取一块猪小肠黏膜均分为两半,分别放入A、B培养皿中:向A中滴加 15毫升清水,向B中滴加等量新鲜菠萝汁;放在37℃恒温条件下,10分钟后观察,若A中黏膜________,B中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜;若A、B中黏膜均完好,则说明新鲜菠萝汁____________黏膜。
(3)资料显示,新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶,会分解黏膜中的________成分,从而使黏膜破损。
(4)在吃新鲜菠萝前,人们常用盐水浸泡,以防止菠萝汁破坏口腔黏膜。请你就此提出一个探究问题:________________________________________?
13.〈2015,湘潭〉图5­3中甲、乙、丙三条曲线分别 表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。 据图回答;
 
图5­3
(1)图中曲线乙表示________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如下表。分析完成下列问题:

试管编号 1 2 3 4 5
馒头碎
屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2 mL唾液 2 mL清水 2 mL唾液 2 mL唾液 2 mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
加入碘液 + + + + +
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用________号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:____________ __________________________?
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是 ____ ____________(写出一种即可)。
14.〈2014,娄底〉今年,娄底市城区时有雾霾天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾;在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、有机化合物等微粒 悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2. 5,是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因 ,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工作生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。
根据上述内容回答下列问题:
(1)雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和肺组成,呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有________做支架。
(2)出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸,因为____________________能有效阻止空气中颗粒物进入体内。
 (3)下列两幅曲线图(图5­4)表示一个人在两种状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是________。
 
图5­4
(4)为了减少雾霾天气的发生,作为青少年的你应该做些什么?(回答两项即可)
 

参考答案及点拨
一、1.A 2.C 3.B
4.D 点拨:食物在口腔中充分咀嚼可以把食物切碎,同时让食物与唾液充分混合,减 轻胃肠的负担。
5.A 6.C
7.B 点拨:吸气时膈肌收缩,膈顶部下降。
8.C
9.C 点拨:当肋间肌和膈肌收缩时,肺容积增大,肺内气压低于大气压,气体入肺。
10.D 点拨:受精的过程在母体的输卵管内完成;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质;女性的性染色体为XX。
二、11.(1)1;鼻(鼻腔) (2)4;咽;5;气管 (3)3;肺泡;7;毛细血管;肺泡
点拨:鼻腔内的鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液能粘住灰尘和病菌,对吸入的气体有过滤作用;黏液对吸入的气体有湿润作用,鼻黏膜内有丰富的毛细血管,对气体有温暖作用。(2)图中的4咽是气体和食物的共同通道,吞咽时,会厌软骨会遮住喉的入口,使食物由咽直接进入食道,避免进入图中的5气管。(3)体内进行气体交换的场所是肺,图中的3肺泡是肺的基本结构和功能单位。肺泡壁很薄,只由一层上皮细胞构成,外面包绕着丰富的毛细血管,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
12.(1)呼吸 (2)完好;不会破坏 (3)蛋白质 (4)把菠萝放在盐水中浸泡一段时间后,还会破坏黏膜吗(合理即可)
13.(1)蛋白质 (2)小肠 (3)1和3 (4)温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响  (5)实验时间不足,淀粉没有充分分解成 麦芽糖,剩余淀粉遇碘变蓝色(或唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)
14.(1)骨或软骨 (2)鼻毛、黏膜分泌的黏液 (3)曲线B
(4)节约用电,减少空调的使用,植树造林,增加绿化。(合理即可)

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